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さて、さっそくコグトレに行ってみましょう。今回も見づらくて済みませんが、上に並んでいる三つの図は、スタンプの押す面だと考えてください。それを押したらどのようになるか、下の1~8の中から選んでいただきたいのです。簡単ですよね。これで何が鍛えられるかと言うと、まずは「見つける」機能ですね。そして「押したらどうなるか」と言う推論する機能、見通しを立てる力ですね。見通しが立たないと、前回紹介した「ケーキが切れない少年」のようになってしまうわけです。答えは次回ですが、答えを見るまでもないですよね。
学校生活35普通部労作展の賞について普通部の会報誌より私の文を抜粋しました労作展(作品展)の賞はつけるべき?労作展が終わろうとしていた。私物化技術科準備室を控えめにノックする音がした、「どうぞ」の声にA君が入って来た。「少しよろしいですか?」あのことかな?実は昨日、労作会の賞の事でかなり悩んでいたのである。X組でのこと。どうしても最後まで賞を決めかねていた作品が二点あった。こういう事は時々あるのだが今回はこ
こんにちはエシャ愛子です。少し前にXで「変な人は眉毛が変」みたいな投稿を見ました。元の投稿がどなたのだったか見失ってしまってるんですが「あーわかるー」と思いました。「変な人」と言っても色々あるとは思いますが思い込みが激しかったり自己中心的だったり皆が困っているのがわからなかったり空気が読めなかったりとても偏った思考をしていたりそういう人は客観性に欠けているのですね。自分が見えている世界が全てで自分が!自分が!と我が強く視界がとても狭い。だから他人に迷惑を
「痩せましたね」その問いに、痩せたいんだけど痩せないんだよねとあやふやに返すのは、いつだってサトルの至りだった。誰が腹が減っているのだろう。誰が怒っているのだろう。誰がイラついているのだろう。誰が幸せなのだろう。その返答の意味が、リバウンドするかもしれないことの保険なのか、女々しくて女々しくて女々しくて、しかたない。サトルは或る時きがついたのだった。痩せたいと思うのに、食べたいと思い、痩せたいと思うのに、運動が面倒くさい。いったいになんなんだろうと思ったら、そこに主観が