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※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)指定したキーワードをすべて使って、各設問の解答を完成させてください。1.現在、多くの公共図書館や大学図書館で、外部の書誌データを利用した目録作成業務が行われています。集中目録作業と分担目録作業(=共同目録作業)、それぞれの特徴(意味や役割、課題など)を明確にし、さらに今後の目録作成業務のあり方について自らの見解をまとめてください。(1,000字)
雨上がりの今日。新緑がみずみずしいですね!キラキラして眩しい!爽やかだ〜!図書館に行ったら図書館司書の講座のポスターを発見しました。3ヶ月で取れるの?昔学生時代に図書館司書の資格を目指したんですが途中で挫折してしまいました。今はこんなに簡単に取れるのか~なんだかショックです。今別の資格を取りたいと勉強していますがこれは諦めないで頑張りたいです。
※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)図書館を最大限に活用するため、または利用を円滑にするためにはどういった情報技術に着目し、理解を深めるべきか。自身の意見を含めて論じてください。1.はじめに近年情報化社会が進み、情報技術はめざましい発展を遂げている。情報技術は家庭や企業での利用だけでなく、図書館においても重要な役割を果たしている。図書館を最大限に利用し、また利用を円滑にす
こんにちは。さくららこです科目終末試験はスクショする余裕がなかったので、設題についてはうろ覚えなんですが、大体こんな感じのが出たよーっていうのを書いていきたいと思います。あくまで参考程度に勉強方法は、問題集の問題に該当するテキストのページを記載しておく。テキストを一通り読む。ぐらいしかやってません。ていうか時間なくてできなかった唯一児童サービス論だけは、問題集でよくでそうなやつと本の紹介が必要なやつの回答を作成しました。(出された問題、覚えているやつだけ…)
K先生の情報サービス演習の試験についてお知らせします。司書課程メディア授業の終末試験は、年2回、前期は7月の最終週、後期は1月の最終週に受験します。必修科目の終末試験と違い、「この時間に受験する」という時間は決まっていなくて、試験期間中の自分の都合のいい時間に受験できます。(それだけに、試験開始ボタンをクリックするのは勇気がいります…。)試験時間は通常の終末試験より10分長い60分間となっています。私の受けた試験の問題です。問題は、試験期間中ランダムに出題されるのだと思います。↓
※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)日本または西洋のどちらかを選び、それぞれの時代(古代、中世、近世、近代以降)の図書館発展の特徴をコンパクトに要約し、かつ私見(400字程度のまとめ)を述べてください。1.序論今日、図書館は気軽に利用できる施設であるが、図書館が現在の形に至るまでには様々な歴史がある。古代、中世、近世、近世以降における図書館について説明し、最後に私見を述べる。
読みに来てくれてありがとう。これは、私が考えている本についてのお話です。皆さんの考えているものと、良い本の見方がかなり違うと思います。学校図書館の分類を変える、学びが変わる。~児童・生徒の視点や動線と、授業者の導きたい導線を考えた分類による学びの変化~ⅱ学校司書として子どもと関わりながら『本をすすめる』ここまでを㉛ⅱ学校司書として子どもと関わりながら『本をすすめる』どの本が読みたいのか分からない時、大人でも子どもでも、誰かに尋ねれば、参考になる本を紹介してもらえる
メディア授業は、情報サービス演習・情報資源組織演習ともにK先生の授業を選択しました。今回は、情報サービス演習の授業についてお知らせします。K先生の情報サービス演習では、文献からの情報の探し方について学ぶことに多くの時間がさかれています。各回の主な内容は、1,2レファレンスサービスについて3情報資源の探し方4ウェブサイトの探し方5~13様々な情報の探し方14レファレンス事例の整備15発信型情報サービスについてとなっています。5~13回が、主に分野別の文献調査につ
2月最終週から短大の図書館で働き始めている私です。4月上旬くらいまでは春休みで学生さんもほとんどおらず、研修を受けるにはちょうどよかったのですが、それでも若干ヒマなことも多かったです(^◇^;)書架整理するにも、まったく乱れてない。笑配架する図書もない。。。笑まぁでも、マニュアルを読んだり、新しい業務を教えていただいたり、細かな仕事を見つけたりして過ごしていました。が、新学期が始まり、ちょっとずつ忙しくなってきました!授業で図書館を使うこともあり、その時はドッと学生さんがきて、ドッと
メディア授業は、2科目ともK先生を選択しました。ここでは、情報資源組織演習のメディア試験についてお知らせします。※M先生のメディア試験問題の内容はK先生のとは大きく異なるようですので、ご注意ください。K先生の情報資源組織演習のメディア試験は、目録作成、NDC分類記号の付与(選択問題)、BSHによる標目付与、という実践的な内容になっています。他の科目の科目終末試験の「~について述べよ」的な問題とは大きく異なる形での出題です。試験の画面も、他の科目と様子が違います。各問題の下に解答欄があ
こんにちわ♪ぽっぽこです今日は、今月受けていたスクーリングのお話など。現在仕事をしている関係で、平日に連続してお休みを沢山取ることができない私は、土日に行われる本校スクーリングに参加してきました。スクーリングって、絶対楽しい!!!という先入観をもっていたのですが(根拠はない(笑))やっぱり、楽しかった!!!☆スクーリングのいいところ☆・座学なので、テキストみたいに詰まったら進まない、ということがない。・授業時間中は勉強するしかないので、よそ見しない。←集中
※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)身近な公共図書館(都道府県立より、市町村立が望ましい)を観察し、このテキストに書いてあることと比較しつつ、その図書館の特徴を述べ、またあなたの具体的で実現可能な希望を列挙してください。1.はじめに〇〇〇立〇〇図書館について調査を行い、その特徴を述べた上で具体的に実現可能な希望について述べる。なお、数値は参考文献を基に記載した。2.〇
※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)図書館利用教育の実施のために必要な環境整備にはどのようなものがあるか、それぞれについて簡潔に述べるとともに、図書館利用教育をさらに浸透させるためには、どのような工夫が必要か、最近の動向も踏まえ、貴方自身の考え方を含め論じてください。1.序論高度情報化社会において、図書館利用教育の必要性はさらに高まっている。その図書館利用教育の実施のために必要
ハート・カウンセラーkokkoの幸せの探し方今日は朝活@富山の、朝じゃなくて午後から始まる講座に参加してました♪13時からだったからワンチャン富山まで日帰り参加可能かもっ!!と思ったのだけど、自分の出版企画書作成の勉強と先月から一人暮らしを始めている次男ちびがうちに帰ってくるというので、リアル参加は我慢してオンライン参加しました。参加したのは、2月に参加したこちらのお話のアンコール開催。お話してくださったのは、「終身現役、一生勉強」を座右の銘とされている上牧文佳さん。上牧
こんにちは、さくららこです今日は大変だったメディア授業とその終了試験について書きたいと思います。私は、どちらも蟹瀬先生の授業を選択しています。(情報サービス演習)まずざっと教科書を最初から最後まで読みました。その後は、適宜ノートを取ったり、教科書に大事なことを書き込んだりしながら、授業を視聴しました。内容はレファレンスサービスの基本から各種データベースの紹介でそんなに難しくはなかったです。試験問題は調査の結果、レファレンスツールに関する問題が多いようでした。歴史を調べるレ
天中殺(てんちゅうさつ)とは、12のサイクルでめぐる運気の流れ。子宮推命では12年間のうちの3年間を特に天中殺と呼ぶ。天中殺のまっただ中だけでなく、それ以外の時期にも運気は上がり下がりをしている。運気が上がっているときは、自分の特性を活かしやすい。下がっているときは、思うように物事が進まない。でも、これはこれで大事な時期。自分を見つめ直したり、運気が上がる時期に備えて学んだり準備したりする時。天中殺について詳しくはこちらの記事もご参照く
※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)公共図書館が地域資料を収集するのはなぜかを考え、地域資料の特性と今日の課題としての地域資料のデジタルアーカイブ化について論じなさい。1.序論地域資料とは、当該地域を総合的かつ相対的に把握するための資料群で、地域に関するすべての資料および地域で発生するすべての資料である。本論では、地域資料を収集する根拠、地域資料の特性、地域資料のデジタルア
※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)灰色文献とはなにか、灰色文献の定義や意義、特性について記述してください。また、灰色文献と言われる具体的な資料名を挙げて、その資料の特徴についても説明してください。1.序論灰色文献とは、小部数で配布先が限定されている、非市販資料や入手困難資料のことをいう。書店・取次などの一般流通を経由せず、入手が難しい資料である。本論では、図書館での資料収
こんばんわー、ぽっぽこですなんだか急に寒くなってきましたね・・・でも、もう11月ですもんねー。そりゃ、そうか。さて、今日はレポートの再提出のお話。ご存じかもしれませんが、近大のKuLeDを使ってレポートを提出する時は、コピー&貼り付けができません。え?今更なにを???と思われるかと思いますが・・・・。これってすごい、罠?で。自分の書いたレポートもコピー&ペーストができない。↓全文打ち直しになる。ということなんです。そりゃそうやろ?!って思
■今月の「たけべ人(びと)」建部で活き活きと活動する人にスポット。移転して新しくなった建部町図書館。ゆったりとしたスペースに、見通しの良い選びやすい書架が好評。子どもコーナーも充実し、休日、親子での来館者も多い。そしてこの4月からは、図書館司書として地元出身の河島佳奈恵さん、赤木園枝さんが着任。お二人に、ご自身における本との出会いについてお聞きしました。(取材・写真三宅優)(プロフィール)河島佳奈恵(かなえ)建部町生まれ福渡在住。
※合格レポートはあくまでも参考掲載です。丸写しや類似した内容のレポートは不正とみなされ不合格になる可能性がありますのでやめてください。(設題)組織作りの諸原則の5項目を取りあげ、それぞれについて述べるとともに、図書館法第3条(図書館奉仕)に掲げられている九つの事項の学びから、これらを実現するためにはどのような図書館組織の構築が望ましいか、貴方自身の考え方を含め論じてください。1.序論組織とは、共通の目的を達成するために、分化した役割を持つ個人などで構成される集団のことで
お久しぶりです、ぽっぽこです新型コロナウイルスの影響で、毎日落ち着きませんね…。休校になったり、営業時間が短縮されたり、図書館や博物館等が閉館したり…。私自身はおかげさまで元気です。皆様も、体調に気をつけ手お過ごしください。-------------と、前置きが長くなりましたが。ここからが本題ですわたくし、なんと、なんとか、一年以内で、全ての科目履修をやり切ることができましたーーー!!!来たよ来たよ、いいものが🌸修了証書〜!これで私も、司書になれます!今まで資
こんばんわ~ぽっぽこです出ました出ました、試験結果!今回は午前に図書・図書館史午後に情報資源特論の2つを受けたんです。年末年始挟んだり、風邪こじらしたりで、体調万全じゃないし、勉強出来てないし……っていう最悪の状態で受験してました今回は、どちらもラッキー問題だったような気がするんだけど、私にはいつも通りの、まとめられないタイプの問題(笑)かなり不安で、3月に試験受けたら結果は4月だけど、学籍延長いるんかどうかとか、めっちゃ調べてましたそんな試験の結果がコチラ!↓↓↓
学歴詐称疑惑が、「再度」(再再度)浮上している小池某氏。これについてコメントしている人の中にはトンチンカンな人がいて「学歴なんて実力には関係ないです」とか「学歴で人を判断しません」という言葉があったがほんまにトンチンカンさんだ。問題はそんなことではないよね?公の選挙選の場にで、学歴を詐称してよいはずがない。(都知事選挙に出たときに「◎◎大卒」(しかも主席)と公言していたら、アウト)犯罪だよ?・・・・・・・・・・・・・・・・・・公職選挙法235条は、当選を得る目的で
※この記事にはプロモーションが含まれています。先日、短大の図書館スタッフのパート採用の面接に行きました。(募集は、司書資格がなくても応募は可能なものでした)応募は、某大企業のHPから。Indeedにも掲載されていて、「超人気🔥」のマークが付いていて、30名ほどがその求人を「保存」(お気に入り)していると表示されていましたが、実際にその求人で面接に来ていたのは私1人でした。(求人が掲載されて翌日くらいに応募して、3日後くらいに面接、その場で採用だったので、応募に迷って後日応募しようとした
近畿大学通信教育部図書館司書課程を履修し、司書資格を取得しました。レポートや試験など、テーマごとにブログを書いていますので、下のリンクからご覧ください。https://ameblo.jp/12yu21yu/themetop.htm近大通信図書館司書2020年10月入学目指せ!図書館司書資格取得さんのブログです。最近の記事は「情報資源組織演習参考文献」です。ameblo.jpさて、メディア授業受講のためのレポート締めきりもせまった昨日(2021年4月13日)、大学から締めきり延長が
またまた随分と間があいてしまいましたGW中に、いろいろ書いていきたいと思ってはいます。本日は入社時研修について。私は短大の中の図書館で働いているのですが、短大に雇われているのではなく、業務委託先の企業に雇われています。その会社での研修で、他の大学の図書館で働いている人たちで2月〜3月入社の人が6人ほど集まっての研修でした。朝からお昼を挟んで夕方まで内容は、個人情報の取り扱いやマナー(服装や言葉遣い等)、業務委託と指定管理者の違い、目録等、一般的なことや、パソコン研修など。この研修は
チャオーーーーーーーーー!!!!今日は何年ぶりかで絵本について修造ばりに熱く語る回なので興味ない方は後半のオギャドリに回ってください('◇')ゞ絵本の話なんて誰も興味ないやろうな~と思って全然書いてなかったんやけど、四角の後押しもあり、読者さんのリクエストもあったので私の絵本への思いを熱く語ってみます。こう見えて、オギャ子ちゃん。絵本への情熱は並々ならぬものを持ち、図書館司書資格保有者なんです。紙の本が売れない。雑誌はもう潰れかけ。
こんばんわ、ぽっぽこです前回の続きです~。(前回はこちらをご覧ください)ここからは、私のやり方なので、賛否両論あると思いますが、あくまで、【こんなやり方があるんかー】位で見ていってくださいさて、どの科目のレポートを書くか決めたら、まずは、「レポート設題集で、設題を確認する」ということをしました。その理由が‥‥・通読(テキストを頭から通して読むこと)をしていても、ポイントが分からないので、途中で投げ出しそうになった。・そもそも、頭に入らない・どうやって勉強した
社会人になった当初、通勤途上で出会った敦子は、小学生だった。その後数年経って、勤務していた高校に敦子が入学してきた。彼女は、短大に進学して、図書館司書の資格を取得すると、大学図書館に就職した。その頃から彼女の目が悪くなり、自動車運転時はもとより、日常生活でもメガネをかけるようになった。医者と結婚して、我が家の近くに住むようになった。町内の運動会で、彼女とペアで競技することがあると、彼女から「よろしくお願いします」と声かけられた。結婚後の彼女は、金縁メガネを掛けて、外車を運転する姿が