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おはようございます様〜夫がまた海外へ行ったので、家族3人暮らしうちの夫は家事育児を全くしないので、居ないから困るなんてことは微塵もないのよ〜唯一役に立つのはアタクシの観劇の時のユズヒコの世話(と言っても晩御飯にアタクシが作り置きしたものを温めて出すのみ)なんだけれど、観劇の予定もまだまだ先だし、夫がいなくて困る事は全くない(何回言うねんw)そんな休日の我が家に娘の部活の後輩が遊びに来たのよ〜ウチの娘、この間の全国模試で数学100点取ったのよ全国模試なので全国1位なのよね。これが学校で
マイ日能研のトップ画面に、授業動画があります。私、かなり活用しています。4年前期までは特に観ていなかったのですが、ある日、「なんだこれ?」と観てみると、単元の全体像や考え方、つまずきポイント等がよくわかることを知りました。「何これ?スゲー分かりやすいじゃん😆!」ということで、4年後期から通勤時間に観ています。特に、理科の先生の説明が分かりやすい😆時々、はさむ例え話が理解を助けてくれますし、何より私自身も知らないことがあり、長男くんの質問にもスムーズに答えられるようになりました。
日能研小4第二回公開模試。自己採点段階で、今までにない国語のできなさ加減にドン引きでしたが・・ふたを開ければ、結果的に国語が偏差値は一番よくて、いつもと同じじゃん今回の国語はたいそう難しかったんだね。150点満点で平均点55点て・・・。息子の結果は国語>理科>4教科>社会>2教科>60>算数でした。まぁ、いつも通りです。いいんだか、悪いんだか。これで十分だと思うか、あと少し上がらないもんか、と思うか。小4にして、なんかもう、「これ以上上がる気がしない」って思うのは、子ども
毎回、危うい感じながら、偏差値50を持ちこたえていた算数の偏差値が、今回50を下回ってしまいました。うーん。。。育成テストの結果は、いつも散々と言いつつも全国模試で、偏差値が50あればいいか。と、少し心に余裕があった感じなのですがもう、そうも言っていられなくなりました。いつもの学習のノルマにプラスして、ちゃんと塾の欠席授業用の動画見ます。ちゃんと知識獲得確認テスト、○になるまでやります。なんなら、予習もします。今回も、国語が引っ張ってくれていますが他の教科の
こんばんは~シュンタです。束の間の祝日もあっという間に終わってしまいました。今日は家族で買い物にいって終了っす~。さて、地理です。都道府県の場所、川、山地、半島、平野、盆地、海流・・・(他、ありましったっけ💦)大量に覚える必要がありますね。もう疲れますね~。また子どもってのは、すぐに忘れちゃうんですね・・・💦そこで、うちがやったことを記録として残します。3年生の4月くらいから始めました。(もっと早くからやればよかった💦)1.公文の都道府県パズル➔まずは遊ぼう。大まか