偏差値40

皆さん、おはようございます。前回、算数を教えると、娘の「出来なさすぎ」にイラついてしまうので、「解説ノート」を作って渡しているという話をしました。そして、我が家では「父が一人でこの解説ノートを作る」よりも、「父が娘に理解させながら説明する」のほうが圧倒的に時間がかかるので、この解説ノート授与スタイルに変更してからは、父娘共メンタル的に安定しております。前回、算数の解説ノートをUPしたところ、予想外に反応をいただいたので、今回は【社会】をUPします。🔽🔽🔽はい。そう

こんばんは現在、だるまは地元の塾で予習シリーズを独自に使いながらお勉強しております。（週テスト、組分けテストなし）毎日の計算、漢字ドリル的なものもなく、テストも季節講習の時のみ…5年生になったら変わると言っていたのにおかしいなぁ…母は不安で不安で仕方なく勝手に計算ドリル等させています。今日は思わず近所の塾に話を聞きに行ってしまいました「これはマズイですね」と言われましたノートを見ても漢字で書くべきところは漢字で書いてないし（小テストも漢字でなくても○になる）、こんなあまい姿勢で

昨日、日能研公開模試の成績がたくさん上がっていましたね。中学受験2024年組のブログを複数、継続的に見ている方は、もう気付いたと思います。「全員、成績はほとんど変わっていない」ことを。日能研ではこの９月から、平常授業は「合格力完成講座」という位置づけになり、毎週日曜日の午前中に●合格力育成テスト●合格力実践テスト●公開模試のいずれかが実施され、１５分くらいの休憩をはさんで、志望校別対策講座（中堅以下の志望者は、エリア別人気校対策講座）が晩まで続くという、ブラックな

先日、娘は、土曜日にあった授業参観日の振り替えで、小学校が休みとなる平日を過ごしました。そして、たぶん娘的には「運が悪いことに」、私の振替休日と重なってしまった。つまり、勉強しているかどうかは、一日中見られる。（※せっかくの小学校休みに勉強を教えられるのは断固拒否してきたので、私はカーテンの向こう側で仕事の勉強をしていた）そこで、前日に「タイムテーブル」を一緒に作って、そのとおりに勉強＆休憩をするように約束しました。だいたい、４５分勉強→１５分休憩→４５分勉強→３０分休

受験報告会や合同説明会の季節になりましたところで、低偏差値帯の子供を持つご家庭って、志望校選びでも色々悩みませんか？聞き慣れない学校って本当に大丈夫かな？と…説明会で雰囲気が良く、興味を持ち、ググってみると不穏なクチコミが書いてあったり…私は不安になりますここ数日で日能研とSAPIXの合格報告会に参加してきました。どの塾の先生も同じことを言いました。偏差値は合格可能性の指標や人気校の目印にはなります。でも1人1人の子供に合うかの指標にはならない。だから説明会に参加すること。

いつもお読みくださりありがとうございます。ここ最近、偏差値４０台の中学受験と題して、主に偏差値４０台でゴールする子の特徴、抜け出せない子の特徴、加えて偏差値４０台だったけど、途中で５０台へ上がって行くこが「お、なんか抜け出せたな」と見ていて思うポイント、を書いています。もし、お子さんが偏差値４０台またはそれ以下だった場合はこれらの例にたぶん当てはまると思います。なので、大手塾などの次々と襲ってくる単元をこなす前に、勇気を持って逆算が本当にわかっているか、とか比例、分数がわかっているか、

どれだけ勉強しても、出来るようにならない娘。３年生で中学受験を始めたとき、まさかこんな現実が待っているとは思わなかった。何回やっても出来ない子っているんだ・・勉強って平等じゃないんだ・・地頭で大半が決まるんだ・・親子そろって勉強出来る人には到底理解できないことだと思うけど、今そう実感している。模試を受けるたびに、問題を解くたびに、容赦なく突きつけられる現実。お盆休み中に取り組んだ日能研の算数428。Ａ問題しかやっていないのに、半

こんばんは。前回お話しした通り、今までうちの子供達は↓の塾を経験してきました○四谷大塚リトル○TOMAS○四谷大塚○SAPIX（が通塾中）恥ずかしい…でもせっかくなので個人的に思ったことをそれぞれ書き留めていきたいと思います。四谷大塚リトル（低学年向け）だるま→2ヶ月ほどで脱退おにぎり→年長の準備講座〜一年生いっぱい毎回、先生が授業内容や子供の様子をきちんと報告してくださり、先生との距離も近く、親も安心でした。1年生からやればゆっくり受験準備できるだろ〜なんていう考えは甘

いつもお読みくださりありがとうございます。偏差値４０からの中学受験とか、３０からの中学受験とか、いろいろなブログがありますが、今回私は偏差値４０台で終了する子の中学受験について感じることを書いてみたいと思います。この偏差値帯はボリュームゾーンの下だと思われていますが、感覚的には偏差値４０台こそが一番ボリュームゾーンなのでは？と思うくらいこの偏差値帯で闘っている子は多いです。偏差値４０台で終了する子のパターンもいくつかありますが、①最初から最後までこのゾーンだった②偏差

いつもお読みくださりありがとうございます。偏差値４０台の中学受験として、偏差値４０台の子の特徴、共通するよくない癖、ここが改善できたら、というようなことを連続して書いています。『偏差値４０台の中学受験①ひとつ試してほしいこと』いつもお読みくださりありがとうございます。偏差値４０からの中学受験とか、３０からの中学受験とか、いろいろなブログがありますが、今回私は偏差値４０台で終了する…ameblo.jp『偏差値４０台の中学受験②～逆算ができない～』いつもお読みくださりあり

今日のカリキュラムテスト（基礎受験）の自己採点結果です。算数：６割強（そこそこ勉）社会：４割５分（ガチ勉）--------国語は、手が回らず、語句も含めて全くの無勉で受験しました。算数は、娘の実力ではこんなものでしょう。ケアレスミスしまくりですが、図形問題はそういうものであり、これが実力です。今回の嘆きMAXは【社会】です。前回と前々回の解説ノートを見てくださった皆さんは、私のノートが「要点を押さえて」、「試験に問われるところ」を中心に解説していることをご理解いた

こんにちはご訪問ありがとうございます。一歩先を歩んでいる早稲アカ生のブロ友さんたちが、悩みに悩んでいた四角形が、我が家にもやってきました。四角って、人をこんなに悩ませるものですか。光る君へ。に出てきた四角いお顔の侍従宰相。面積の定義は、わかった様子。普通の正方形、長方形なら…平行四辺形、台形の高さに悩まされる。そこ、ただの辺だから！高さじゃない！騙されないで。そもそも、平行四辺形の面積は、学校では5年生の後半に出てきますもんね。それを、4年生になりたての子が解

今、むっちゃんは分数に四苦八苦。小学校3、4年生で分数を教える時、例えば4/9（9分の４）。ケーキを9等分して、その4個分。これを分数で表すと4/9こんな感じに教えてるのでしょうか（推測）で、今塾で習い始めた分数4÷9の答えを既約分数で求めましょう塾で習って帰ってきても、これが出来ないのが偏差値50以下。だって、今まで意識していた分数の概念と違うから。分数は、何かを◯等分した△個分。では、親がヒントを言います。私「むっちゃん。１個のりんごを２人で分けてみて。で、その答え

いつもお読みくださりありがとうございます。前回に続いて、偏差値４０台の中学受験について感じることを書いてみたいと思います。このゾーン（サピ偏差値４０台ではないです。四谷か日能研偏差値）の子にアルアルなことを書くともし自分のお子さんに当てはまることがあれば少しずつ親からも改善できることがあるかもしれません。ちなみに前回もチラっと書きましたが、私も正直なところ地頭論者です、たぶん。。。なので〇〇をすれば偏差値６０！とかそういう魔法は無いと思いますし、どの子も限界はあるのかなという気は

お昼、塾のあとは娘は一人で留守番。図形の面積を解いておくように言って、出勤。小4テキスト。もちろん演習1です。演習1頑張って解いてましたが間違い満載、。演習1で解けないのか、、、、、当時の育成テストでは解けていた問題もあるよ。。。忘却の彼方。忘却。さようなら、去年の努力。娘の小さな努力。積み上がらない積み木。海岸の砂の城。駄目だ、寝ることにします。

いつもお読みくださりありがとうございます。今回は理社の問題集のなかでのおすすめを紹介します。まずは5年、6年生で偏差値４０台（四谷）だったりする場合や中学受験を5年生、あるいは6年生からスタートした場合にやってみてほしい問題集です。低学年向けはまた扱いも違うので、次回以降にします。今回はもう後がない、とにかく理社をかためなきゃ、という人向けです。後発スタート組になると、どうしても時間が足りないので二科目入試を目指すことになると思うのですが、私が過去指導させて頂いた子でも、どうしても

只今、毎週の宿題をやるのでいっぱいいっぱい。おっそろしく時間がかかるんです。そんな子に限って宿題だけでは到底覚えられず。でも、復習する時間もほぼなし。毎度毎度、育成テストの結果に親の私がげんなりしております。私自身は中学受験をしていないので『もし、私が小学校時代に中学受験の勉強をしていたら、どの位に位置していたか』わからないんですよね。。。ただ、復習時同じ問題を2回解いて、2回連続『サメ』を「哺乳類」にする分類レベルではなかったとだけは言えるよ。。。むっちゃん。。。

もう塾では新学年になりますね。あと2年後にはうちの赤ダルマの番なのかと思うと、恐怖でしかありません…先日新学年の授業が始まりましたが、予想通り、4年生の時にやった約数がスッポーンと抜け落ちてました約数って何？から始めるしかなく…例1から見直し…（うちの赤ダルマが通っている地元塾は予習シリーズを使っています。四谷大塚の提携塾ではないので独自にカリキュラムを進めてくれています。）とりあえず今日は4年予シリ範囲を表にまとめてみました。子供も私も今分かっている、分かっていない単元を見える

いつもお読みくださりありがとうございます。今回の話は、うまく説明できるか書けるかわからないのですが、よく感じることの1つなので書いてみたいと思います。この、比例倍が出来ない、というのは理科の話です。具体例は理科ですが、つまり算数の比例とか割合の根本が理解できていないことが原因だと思います。理科の単元で、溶解度、水溶液の中和、気体の発生、金属の燃焼、などの少し応用分野がありますよね？まず偏差値４０台の場合はこれらの単元の違いも曖昧ですし、この中で一番簡単かなと思われる溶解度の

中学受験話は、これが最後です。『偏差値40の受験英語入試の結果』次女の中学受験の話の続きです。『絶対に負けられない戦いが、そこにはある』なんつって『偏差値40の中学受験滑り止めで滑った』わが家の次女の中学受験話続きで…ameblo.jp本命のC校の手続きをしようとしたところ、B校から合格通知とは別にさらにレターが届きました。入学手続きを進める内容かな？と思って封を開けると…えっ？！「特待生決定のお知らせ」と書いてあります。

皆さんこんばんは！先日の「地頭リヴァイアサン論」及び「地頭格差対数認識論」については、たくさんのコメントをいただきありがとうございましたいや～皆さんのコメントを見ていると楽しいですね(笑)地頭リヴァイアサン論では、中学受験において地頭が支配的影響要因となる理由について、外形的観点から考察してみました。後日、内在的観点から考察する予定ですが、その前段として、次の内容を先に述べておきたいと思っています。●Ｎ６５〜７０地頭帯特徴論●Ｎ４０付近地頭帯特徴論で、そのど

今日は赤だるまの弟、おにぎりを少し登場させたいと思います。おにぎりは2028年受験組です。おにぎりは現在SAPIXで頑張っています。勉強好きな子だなと思います机に四六時中かぶりついてることは出来ませんが、SAPIXのテストで出来なかった問題を後から粘り強く解こうとしたり、成績優秀者賞をもらってきたり…だるまやおにぎりの成績で一喜一憂するなんてなんて未熟な親なんでしょうか。子育て？受験？って、自分のこんな未熟で汚い部分が強烈に出てくる…こんな気持ちになるのがすっごい怖いと思います。私だ

こんにちは。我が家からようやくインフルがいなくなりました🦠👋その前に胃腸炎にと私がなったので、この1ヶ月すごい疲れました。ようやく日常が戻りました。ところで、だるま、日能研に変えてみました。四谷大塚、サピックス（が通塾中）、某大手個別指導塾、地元塾、日能研…と紆余曲折をやりつくしたのです…もう悔いはありません。あとは最後まで走りぬいてもらいます。これからこのブログは、だるま日能研奮闘記ということになります。どうぞ宜しくお願い致します🙇‍♂️

はじめまして。我が家は赤ダルマ（2026年受験）おにぎり（2028年受験）、お父さん、私の四人で暮らす家族です（身バレ防止のため、今のところ子供の性別は伏せておきます）首都圏のとある県に住んでおります。周囲も中学受験する方は多いです。ブログの題名は現４年生の赤ダルマさんのことですとっても穏やかな子だねとよく言っていただきます。たしかに優しい子だなって親バカですが思います。でもこの子の模試の偏差値はだいたい３０中盤、よい時で４０前半優しいだけじゃ生きていけない…心

以下、黒い印の角度は何度でしょう。分度器がなくてもとりあえず90度超えてるなは、わかるはず。むっちゃんの答え70°え以下の分度器の数字を見たから。90°超えてるから70は違うと思わないのかしら。。。これも、経験値が、必要なのと呟いておきます。ちょっと、深呼吸。子供ってお、おもしろいなー（棒）みてみて～とタブレットで撮った学校生活動画むっちゃんに見せてもらった。楽しそうではある。よかったよかった。別の話題で心を落ち着ける。落ち着け〜？

ご訪問ありがとうございます。都内で男の子を育てる専業主婦ママsakura（ミドフォー）です。教育熱心でない、中学受験未経験ママが、子の偏差値40台から難関校合格を目指して伴走する決意をしました。HSPな私、中学受験を乗り越えられるのか？！子育てのことや日々の家族のあれこれを綴りますご訪問ありがとうございます専業主婦ママsakuraです。間もなく春休みも終わります。専業主婦にとっては、本当に嬉しいです。でも、新学年は、色々と心配要素も多い我が家。下の子のことで、特にね。下の

赤だるまが受けている模試は、育伸社の受験用B（塾指定）と首都圏模試（任意）です。しかも塾の方針で育伸社テストも、5年生の春夏冬の講習の最後にしか受けないようです毎月テストをしても見直しが出来ないなら意味がない。1ヶ月かけても良いから、分かっていない部分を見直していくべきだと…。予習シリーズ5年の教科書が難しすぎるなら、同じ単元の4年生の予習シリーズが前より分かるようになればいいと。不安です…でも、そういう受験をすることにしました赤ダルマ、4年生の夏までは四谷大塚で週テスト組分けテスト

日能研の4年生公開模試が全て終わりました今、中学生の娘さんがいらっしゃる方のブログから勝手に拝借しました。『基礎クラスガール』中学受験日能研偏差値50以下、基礎クラスの女の子『基礎クラスガール』我が家にも爆誕してしまいました。拝借前に御声をかけたほうがよかったのかリンクをはらせていただいた方がよいのかわからず。単語を拝借。だめでしたら教えて下さい。。リンク貼らせていただいてもよいなら貼らせてください。ちなみに4年時偏差値振れ幅国語:42〜57算数:

１日の勉強時間はそこそこ長い娘。殊更にダラダラしているわけでも、勉強するふりをしているわけでもない。進行速度が異様に遅いのは、それだけの処理能力しか持ち合わせていないからである。私はもう分かっています。地頭の悪い子が８時間勉強しても、地頭のいい子の２時間にすら追いつけないことを。本当に悲しいけど、これが現実です。特に中学受験ではそうです。はっきり言って、中学受験の算数や物理化学なんて、所詮「比例計算地頭ゲーム」です。（比例の考え方を使えば解ける問題が多いという意味）だ

基礎クラスの先輩がメッセージを書いてくださってました。23年、関東統一受験の皆様あと少しです。身体だけには気をつけて。我が家この1年、困ってました。特に算数。（国語は漢字以外ノータッチ)母の私は『この問題。娘が何故わからないかが、わからない』私なりに、導き方を教えてみました。最後まで教えず、途中まで。が、『あ！わかった！』と途中でひらめくこともあまりなく。だからこその基礎クラスガール。チーム基礎クラスは色々大変でしょうけど今年も頑張りましょう〜苦手な勉強を