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初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版アメンバーは発達特性のあるお子さんを育てていらっしゃる方・発達支援に関わる教育(療育)関係者の方の中で、普段コメント等で相互に交流のある、ブログを書かれている方に限らせていただいています。2022年4月記事の再投稿です。そろそろサポートブックの更新時期なので、再投稿させていただきました。まだ読まれたことのない方はご参考にどうぞサポートブックとは子どもの発達特性に合った声かけや接し方など
弟くん5年生になりました。同じマンションの仲良しの友達と同じクラスになって嬉しそう(*^^*)そして、担任の先生は、だいぶ癖強めの先生になりました。校内でも目立つ存在の先生で担任を持ってもらうのは初めて。うわー。○○先生かー。と言ってしまうくらいクセ強です。風貌はジョニーデップ。もちろん、こんなカッコよくないけど、ロン毛でパーマで浅黒くてヒゲでメガネ(笑)ドラマGTOに憧れて教師になったそうで、とにかく熱い。と言うか、劇場型。目立つけど、好かれてる話は聞かない。悪い
訪問★いいね、コメントなど、いつも本当にありがとうございますとても励みになっています今春、小5になった息子がいます。小3秋に発達障害の確定診断を受けました。●LD(学習障害)の中の読み書き障害●不注意優勢型ADHD(旧ADD=注意欠陥障害)●発達性協調運動障害●視覚機能障害が、現時点での息子の確定診断名です。アメンバー申請について上のリンクをクリックしていただき、記載内容を確認の上で、申請をお願いします無言申請は承認いたしかねます。必ず申請の前後にコメントか、個
前回のあらすじ幼稚園の年長さんで急に幼稚園に行けなくなった息子。理由は「お母さんと離れたくない」そんな中「文字が動く」と言い始めて…勇者みどりこの状況をどうクリアする!?!?④ディスレクシア?文字が動く、良く見えないというのが息子にとっての「普通」だったようで。いつからかな?にももともとだよ。との返答。見え方を確認するとこんな感じ。紙の中を動く文字。しかも文字自体も回転
訪問★いいね、コメントなど、いつも本当にありがとうございますとても励みになっています現在、小3の息子がいます。昨年11月に発達障害の確定診断を受けました。●LD(学習障害)の中の読み書き障害●不注意優勢型ADHD(旧ADD=注意欠陥障害)●発達性協調運動障害●視覚機能障害が、現時点での息子の確定診断名です。ストラテラを服用し始めて3週間が経ちました。相変わらず副作用は特になにもなく体調は変わらない様子。ここまで少し感情の起伏が激しくなってる?と感じていたのも、今週にな
大阪医科大学LDセンターの検査結果のレポ記事です。その1はこちら。学校にディスレクシアの報告大阪医科大学LDセンターの検査結果が出てすぐに担任の先生に話しました。一緒に教頭先生も話を聞いてくれてディスレクシアの資料もコピーしただけですが自分なりに用意してディスレクシアの説明とLDセンターで言われたことを話しました。教頭先生も感じの良い方で資料も一通りみてくださりとりあえず漢字の宿題はその場で
昨日で次男の私立中学入試は終了しました第一志望のこの学校が今回不合格だった時はもう追加の試験は受けずに合格している2校のうち、どちらかに行くと次男は決めていました!昨日の第一志望校の受験何度も言いますが国、算の二科受験ではなく他の選択科目の入試方法にしました。2日の午後入試、一発勝負ですこちらの学校説明会の個別相談の時、次男の検討している入試について尋ねたところ『この選択科目の入試の受験者は、毎年そんなに多くありません』と言っていました。募集は、若干名それでも、偏差
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版先日とある発達障害の勉強会で、「皆さんのように障害受容ができると、お子さんを支援級に入れられるのですが云々・・・。」という話をされ、え、子どもを支援級に入れることと障害受容ができることは全く別次元の話だよ・・・と、心の中で総ツッコミを入れてしまいました。ディスレクシアの息子は支援級2年目になりますが、私は未だに障害受容というものができている気がしませ
日々、発達障害と誤診されやすい症状がある、別の問題がある場合は何か?を調べてますが、最近気になるのが『ゲルストマン症候群』LDとは、また別の問題みたいです。ゲルストマン症候群とはゲルストマン症候群は、脳の機能に影響を及ぼす病気で、失書(文字の書き間違い)、失算(計算の困難)、左右識別障害、手指失認などの症状が現れます。これらの症状が全て揃うことは少なく、一部の症状が出ることが一般的です。ゲルストマン症候群の原因とはゲルストマン症候群の原因は、脳の頭頂葉などが損傷を受けることによる
何度も触れていますが、書字障害を持つ中2の息子。不注意型のADHDは診断済、傾向としてASDっぽさもあると医師に言われています。書字の方は日本語の読み書きでもあるようですが、中学受験勉強でビシバシ負荷をかけたのが訓練になったという事らしく、克服したのでしょうとの検査結果でした。ですが中学で英語が始まり、ドンガラガッシャーン⚡モノのカオスっぷり。インタープリは何だったのか?そんな試練満載の中学生活ですが、一貫校なので中1の時点で大学入試を考えるわけです。書字障害(ディスレクシア)専門の英
こんにちはまーぶーママですブログを初めて数日しか経っていないのにたくさんの方に読んでもらえて嬉しいありがとうさて今日は息子についての続き5歳になりひらがなの書き方を教え始めてどうも鏡文字を書くことが気になっていた英語も他の子と比べると字がザツで親の私でも汚すぎて何を書いるのかわからない事がたびたびあった学校の先生からも「字の書き方がザツなのでお家でも練習させて下さい」と毎回面談で言われたイギリス学校の2年生(6歳)学年末に全国一
こんにちは。この度は数あるアメブロの中、私のアメブロをご覧いただきありがとうございます。まずは、簡単に自己紹介をさせて下さい。■アメブロ名Niwaca息子研究家(通称Niwaca)■経歴大学卒業後、日系商社や外資系メーカーで国際渉外業務に従事。夫の海外赴任を機に休職。本帰国後復職するも息子に発達障害の診断が下りたことを機に退職、現在は息子のサポートに専念。■Niwacaの息子2014年生まれ5歳(年長)時に発達障害(ASD+ADHD)の診断が下りるWI
紹介3歳の時に軽度知的障害、言語発達遅滞と診断される。小1で学習障害の発達性読み書き障害(ディスレクシア)を疑われる。そんな長男の学習記録を残そうと思いますプロフィールはこちらから😊促音と拗音が書けない小学2年生の3月だけど、ひらがなを習得できていない😫テストで「うれしかった」が「うれしっかた」になっていた。後から気づいたけど「きっともっと」が「きっともった」になっている。家で練習しても同じミス。なかなか書ける様にならない。長男の問題
弟くん。パパから漢字を80字練習したら、ゼルダの伝説買ってあげるで!って言われて、仕方なくやっています。でも、漢字80文字もやるくらいなら、ゲームはいらない。ってのが本音。だから全然すすまない。80文字だから、このノート10ページ分。そりゃやる気出ないよね。少しずつでもやったら、パパ喜ぶで。と言ってやらせてるけど、ほんと、意味がない。もうちょい介入した方がいいかな。ちなみに、これ、5年生の漢字だし。なんでやねん!せめて、3年生の漢字の方がいいよね。漢字をいくら書
昨日のこの記事。たくさんリブログしていただきありがとうございます自分でもリブログしますけどそれだけ、同じ想いの親御さんが少なからずいらっしゃるということです。そして、メディアでも親子で学習障害の現状を発信されている、松本さんにもリブログ頂きました。また、たまたま気づいてくださった方々にも多くリブログをくださり、あたたかいお言葉もいただけたりして、なんとも心強い本当にありがとうございます現状をもう少しお伝えした方がいいかな?と思いまして、今日も同じネタですみませんまず、タブレッ
長女🐿️の勉強書字障害をもつ小4長女🐿️漢字の学習は継続していますが定着は難しく…問題なく書けるのは小1まで。小2あたりから怪しくなってきます。小3のものは書けるものもいくつかありますが、小4の漢字はほとんど書けません。真面目にやってきたけど効果的な方法は見つかっておらず難しいなぁと感じてます。2年生まではミチムラ式。3年生からは学研おぼえるカード。触るグリフもチャレンジしてみました。うしろ2つは今も毎日やっていますしかし今のところあまり状況は変わってい
一年間、就学に向けて療育を頑張った息子。悩みに悩みましたが、本人の希望もあり、普通級を選びました。一年生、とりあえず、教室から勝手にどこかに行くとかそういうことはありませんでしたが、授業はあまり聞いておらず、筆箱で遊んでいたり、他の教科書を読んでみたり…ただ、授業の妨げになるようなことはしなかったので、かろうじて在籍を許されているような状況(^_^;)でも、周りのお友達がいろいろサポートしてくれて、担任の先生も休み時間に勉強を教えてくれたり、またもや本当に周りに恵まれて一年間を楽しく学校
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第10話:ディスレクシアがよくわかるコミックエッセイ②(年長~就学前)』初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第9話:ディスレクシアがよくわかるコミックエッ…ameblo.jp息子は小1の1学期に初めてWISC-IV検査を受けました。検査前後の問診で医師と心理士には読み書きの発
先日、ご縁があってステキな現役大学生さんとZoomでお話する機会がありましたご縁を繋いでくれたのは、長女ちゃんです🤗💕彼女は、高校生の時に「読む事」に困難を覚えるディスレクシアと診断されたそうです子どもの頃から、読む事が大変だったのだけれどあたたかなご両親の元で、すくすくと育った彼女はお話していても、優しくて聡明なお嬢さんでしたLD(学習障害)にも、様々なタイプがあります彼女の場合は、読む事のみが困難だそうで…授業は「聞く事」でカバーしていたそうです✎理解が得られないと誤
ご訪問ありがとうございます市立図書館で予約していた本が手元に来ました今回は、図書館の司書さんに選んでいただきました。「本を読むのが困難な中学生が読みやすい本」と、依頼しました。・絵本は読めるレベル・マンガはどこを見てよいかわからず読めないということで、相談したところ、大活字本やLLブックで中学生でも読めそうな物を、そして、私用にディスレクシアについての本を一冊入れて下さっていました。我が子への読み聞かせや読み聞かせボランティアで図書館に何度も
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『君も博士になれる展-N中等部生のブース』初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第4話:N中等部-小学校の先生に相談してみた』…ameblo.jpN中等部とN/S高等学校のパンフレットが届いたら、さっそく息子が興味を持ちそうなページにどんどん付箋を貼っていきました。次に付箋を
「中学受験国語の科学的読解法(印付け・線引き):ルール編」からの続きです。⇒解法自体は「文章読解の鉄則」でほぼ全て網羅されているっぽいです。でも、教え方がさっぱり分かりません。「科学的読解法」のマーキング(印付け・線引き)に特化した、小学2年生向け市販ドリルも見当たりません。これには困りました。中学受験国語文章読解の鉄則増補改訂版(YELLbooks)Amazon(アマゾン)1,175〜5,375円自力で分からなければ、お手本を見て学んで教えてもらうのが近道でしょう。こ
こんばんは、クロリです夫がオウタに聞きました。「何の勉強が1番苦手?」返ってきた答えは漢字ディスレクシア(読み書き障害)の小4オウタの漢字学習は、何回書いても覚えられないという特性があります。「漢字を書くだけ」ではダメなんです。オウタの頭の中は、見聞きした言葉を映像に繋げる回路が上手く繋がっていないので絵(映像)と漢字を結びつけるこれが大事になってきます。実際に使ってる問題集は、こんな感じです↓「へん」や「つくり」も漢字を覚えるのには重要ですがまずは、漢
花ちゃんが、タッチタイピングを覚える時に利用したサイトです。タイピングをする時間を決めて取り組みます。無料タイピング練習日本語入力manabi-gakushu.benesse.ne.jp日本語ローマ字キーボードのタイプする位置が、表示されるので、ローマ字を探す手間が省けます。花ちゃんの時はこのサイトしか知らなかったので、このサイトと学校のタイピングサイトで、覚えてもらいました。本人の強い思い、読みの障害の程度も関係していた気もします。妹の咲ちゃんには、ちょっと時間も長く
今年も一年を振り返る月になりました。振り返るような時間もないほど、世間は忙しい時期なのでしょうか・・?障がいのある息子たちと過ごす私の日常は、なんだか世間の時間軸と違う気がします。今年、我が家では正月早々、真っ暗だったのですが、9日目に一気におめでたくなりました知的障害を伴う発達障害の長男が、念願の(?)自動車免許取得できたこと。2016年10月に自動車学校に入校して、足かけ三年!のことでした・・・先ほど、『念願の』と書きましたが、実は、本人が望んで積極的に入校したわけで
こんばんは😊。僕は、ギフテッドのディスレクシアです。学校から言われて、学校の教育の配慮を受けるために診断書をもらいに、東京に来ました。僕は、ギフテッドなので、小さい時にディスレクシアが見つからず15歳になったので、岡山県では小児科でしか診断してもらえず、はるばる東京に来ました。写真は、宿泊したホテルで、僕が撮りました🤗。地方にいたら、ディスレクシアの配慮は、法律が変わったんだけど、受けづけらいみたいだけど、僕の学校の先生は、とっても熱心に僕に関わって下さって、先生達は僕のみかたで
訪問★いいね、コメントなど、いつも本当にありがとうございますとても励みになっています今年度から、小4の息子がいます。昨年11月に発達障害の確定診断を受けました。●LD(学習障害)の中の読み書き障害●不注意優勢型ADHD(旧ADD=注意欠陥障害)●発達性協調運動障害●視覚機能障害が、現時点での息子の確定診断名です。アメンバー申請について上のリンクをクリックしていただき、記載内容を確認の上で、申請をお願いします無言申請は承認いたしかねます。学習障害の子供達に、ルビ入り教