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総合的な学習の時間の本格的なスタートにあたり、体育館で、一年生全員にオリエンテーションを行いました。今回、私が話した内容は以下の通り。①魔法の質問→生徒ディスカッション②小学校での総合的な学習の時間の内容③中学生での総合的な学習の時間の予定④進路とは?⑤キャリアとは?⑥総合的な学習の時間の目標は?⑦⑥の中の、□にはいる言葉について⑧SDGsについて→これらの話を踏まえて、どのように学習に取り組んでいきたいかという、生徒同士の意見交換。という感じです。それぞれについて少し詳
このたび、私の著書が電子書籍で出される運びとなりました。「熊本市教師塾きらり」というものがありまして、私は一期生なのですが、そのときに大変お世話になり、とても尊敬している前田康裕先生からお教えいただきまして、D-projectというプロジェクトに昨年度、参加させていただき、このように形にしていただきました。心より感謝申し上げます。実は、一年半ほど前に受けた講座で、こんな目標をたてたんですが、電子書籍ではありますが、これはこれで、一応達成できたってことになるのかなーっとwさてさて。私の著
今度は葉っぱの作り方ですー。ちなみに、桜の作り方はこちら↓http://ameblo.jp/miyuking97/entry-12264462427.html?frm_id=v.jpameblo&device_id=95b7a7c2287e4aa384faさてさて。葉脈があるように見える作り方♥さて。半分に折ります。そして、葉っぱの形になるよう切る。ポイントはここからー。ギザギザと折り目をつけます。どんどん折ってー。こんな感じ。上からみたらこんな感じ。開いてみたら、あら