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問題文を具体的内容に読み換えること。これは、2次試験の合格確率を高い状態にする最重要の作業といってもいいことです。でも、もう作業手順を修整する時期でないですから、自分の中で目標とする作業イメージを整える。これが得策です。どんなふうに?一つやってみます。例)納期短縮を実現するための生産面での課題と対応策解答の組み立てイメージは?着眼点は?対応づけする自分への引き継ぎは?すっと出てきます?もし、こんな感じの着眼点しか、浮かばなかったら
事例Ⅳ対策では、複数の算出式が出てきます。ポイントは、「覚えるのではなく理解する。」これはいいとして、理解しているかどうかをどうやって判断すればいい?直前期ですからね。気になりますね。・他人に式の導出過程を説明してみる。・具体的な問題を解説してみる。これらが典型的な手段です。でも、直前期で他にやりたいこともあるわけですから、式を理解しているかどうか試すだけのために、時間をかけたくない。それもそうです。もっと簡単な手段があります。
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