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こんにちは!目黒水曜担当の廣本です今週から4月のメイン課題がスタート本気のお店屋さんごっこ保育園時代、幼稚園時代など、遊びの中で「お店屋さんごっこ」をした記憶ありますよね?そんなお店屋さんを実際に自分で立ち上げることを想定して、ロゴマークのデザインショッパーのデザインをしていきます導入説明では、色々な形態のお店屋さんを紹介しながら、自分だったら何屋さんになりたいか、イメージしてもらいました何屋さんになりたいか決まったら、デザインシートに書いていきます。店名、お店の
こんにちは!立川校講師エダです【ちょうちょを描いてみよう!】蝶々について知り、実際に描いてみました!まずはスライドで導入説明その後は好きな蝶を選んでよく見て描きますちょうちょの周りにも色々描く事で物語がうまれますね発表もしました。かわいらしいストーリーも考えてくれましたよプチ工作は✨キラキラすてきな✨【ステンドグラス風ちょうちょ】ドライヤーにも挑戦見本を見て、自分で紐も付けました◎キラキラ✨ステキな作品ができましたねぜひお家に飾って下さい☺️
こんにちは!〈小学校受験対策〉年中・年長クラス図工ラボの廣本です今週は、乗り物の基本の描き方乗り物を描こう基本の乗り物を描けるようになると、乗り物に乗ってお出かけしている様子が描けるようになるのはもちろん、基本から発展して、夢の乗り物や未来の乗り物への発想へと繋げることができます!導入説明では、知っている乗り物をあげてもらったり、「陸を走る乗り物の共通点は?」など質問したりしました見本と、講師の指示を聞きながら、陸の乗り物、水上の乗り物、空の乗り物、宇宙の乗り物を描いていきます乗
絵本作家/イラストレーターのKOUTAです。今回は絵本作家になる方法をお伝えします!将来の夢は絵本作家さん、または絵本を出版したい!出したいという方の参考になればうれしいです。理想と現実を考えると厳しい世界ではありますが、それでもガンバル皆さんを応援します!絵本作家になる方法とその後のリアル!絵本作家を目指す方は一旦これを見て!https://youtu.be/l9N2y_xFttE千葉の四街道で”未来型Designlessons”という教室を開いています
みんなで木工工作でイスを作っています。自分の好きなデザインで色を塗っています。はじめてののこぎりで少しキンチョウ…です。完成しました!!かなとくん完成!!大好きなマリオのイスです!!色も明るくポップで楽しいイスができましたね!!
おえかきクラブ子供達の絵展示中!【おえかきクラブ展覧会2024年★開催中】JR王子駅ガード下の歩道ギャラリー24時間見れるよ♪2024年3/28(水)〜4/9(火)朝まで子供達の絵100展以上展示♪今年は桜満開かな!?東京都北区赤羽のお花見スポット飛鳥山公園のお花見がてら是非みてね!インスタグラムhttps://www.instagram.com/oekakiclub/おえかきクラブHPリンク集https://linktr.ee/oekakiclub★体験参加メンバー募
こんにちは!目黒火曜クラス担当講師の堀口です!目黒火曜クラスでは本日は即興表現の授業で「色相環作り!」を行いました!クレヨンや色鉛筆でくるくるとキレイに塗りつぶす楽しい授業です!また今年度の4月よりルカノーズ子どもクラスでは授業の冒頭にクロッキーを行うことになりました。毎週コツコツとクロッキーを行い、皆さんの画力を更にアップしよう!という試みてます。クロッキーからの授業ですと良い調子でエンジンがかかると言いますか、授業に移り変わるのもとてもスムーズで早速良い効果が現れている?!と感じました。
こんにちは!〈小学校受験対策〉目黒図工ラボの廣本です4月新年度になりましたね!生徒さんが保育園で○○組さんになったよ!保育園のお部屋が変わったよなどと、嬉しそうに報告してくれましたさて、レッスンは月初めでデッサンの日いちごを描こう旬のいちごを描いて行きましょう導入説明では、いちごの豆知識クイズ!いちごは分類上は野菜の仲間だって、知ってましたか?みなさんも、驚いていました描く前にいちごをよーく観察🔍ブツブツしてる!色は赤だけじゃなくて、白やピンクのところもあると、色
3月14日にみんなで描いた大きなサクラの木を外に展示しました。一度、外に出したのですが強風と雨のため教室内で一時避難していました。花やチョウチョなどの型紙を教室で塗ってから外に貼りに行ったり追加で描き加えたりして完成しました。教室の前のサクラも咲いてきて教室前はとても春らしく華やかになりました。よかったら桜の前で写真撮ってくださいね。
こんにちは。立川校講師のエダです【モビールをつくろう】ほとんどの生徒さんが完成しました本日は、◯モビール組み立て◯発表◯終わった生徒さんは別課題【好きなもの冠】に取り組みました。今回の課題について...導入説明【モビール】の意味や【モビール】の名前の由来【モビール】の作品を知って頂きましたモビールとはフランス語で【動く】と言う意味重力や空気抵抗で動いたり、機械仕掛けにより【動く彫刻作品】を指しています。アレクサンダー・カルダー(1898-1976)というアーティ
こんにちは!立川校講師エダです【たまごの中から何がうまれる?】の課題に取り組みました。元気にご挨拶をして導入説明まず画用紙を卵の形に切り抜きます卵に着彩していきます。模様も色もすてきです次に卵の中から生まれた生き物を描いてもらいましたお2人とも鳥を描いてくれました発表を行いました。ストーリーもちゃんと考えてくれました!プチ工作はぴょんぴょんうさぎ中に紙のバネが入っていてぴょこぴょこ動きます本日は体験のお友達も来てくれました。ありがとうございましたまた来週お待ちしてい
こんにちは!立川校講師エダです【モビールをつくろう】完成しました。本日は、◯モビール組み立て◯発表◯終わった生徒さんは別課題に取り組みました。前回途中経過『【立川日曜クラス】モビールを作ろう〜途中経過』こんにちは!立川講師エダです3月はモビール制作を行なっています。終わった生徒さんが増えてきましたので、途中経過をお伝え致します導入説明【モビール】の意味や…ameblo.jp高学年さんは自分で組み立て。低学年さんは講師がお手伝いしました。ステキな作品が出来ましたねお家と
こんにちは!目黒水曜担当の廣本です3月最終日の今週は、作家研究発表から行いました!お休みした子を除き、先週で皆さん完成した作家研究の課題好きなアーティストを見つけ、その作品の良いと思うところを取り入れたオリジナル作品を制作しました。発表では、それぞれ以下↓についてお話してもらいましたよ・選んだアーティスト・どんなところが好きか・どんなところを取り入れたか皆さん、力作揃いでした~👏発表の後は、前半クラスは「キラキラ肖像画」後半クラスは「キラキラ肖像画」と「妖怪
本日もありがとうございます🎵カラーカットのお客様✨朝早くからありがとうございます🎵春休みのお兄ちゃんたち兄弟で仲良くパパとカットにご来店です✨終わったあとはマスターのお絵かき教室が開かれています😆楽しそうです😆🎵🎵また遊びにきてね🎵明日はアメリパお休みになっております火曜日からまたお待ちしております🎵あやさんでした😆
こんにちは!〈小学校受験対策〉図工ラボ目黒担当の廣本です今週の図工ラボは、春らしい課題スタンプで春の花様々な素材を使って、スタンプのようにポンポン押しながら、花の絵を完成させますよ導入説明では、春の花の代表とも言える桜についてお話しました桜に関する豆知識クイズもクイズでは、なぜ、川沿いに桜の木が多く植えられているか?なんて問題も。とっても面白い素晴らしいアイデアからなのですが、皆さんにお話ししたので、ぜひご自宅で答えを聞いてみて下さいねそれでは、制作ですまずは桜の木の制
絵を描く仕事をしたい方へ子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家あのえりこです。(プロフィールはこちら)★なぜ絵画教室の起業副業で成功できるのか?というテーマでお話しします。私は昔から絵の仕事で自立したいと思っていました。しかし、いくら描く仕事を頑張っても主人の扶養内の収入しか得られませんでした。それが自宅のお絵かき教室をはじめて徐々に生徒が増えて
絵を描く仕事がしたい方子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家あのえりこです。(プロフィールはこちら)私はお絵かき教室を近所のレンタルスペースと自宅の2つで開催していました。自宅教室だけの方がスペース代がかからず良いのですが住所を公開しない自宅教室に生徒さんが来ることはないだろうと思いレンタルスペースを使っていたのです。でもレン
今日はみんなで大きな桜を描きました🌸手をピンクにしてダイナミックに描いている子が多かったです完成した桜は教室の前に飾る予定なので是非立ち寄った際に見て下さい♪【完成】メジロやチューリップなども周りに描いてさらに春らしさが出ました🌷
こんにちは!目黒水曜担当の廣本です今週の水曜クラスは、作家研究4週目です続々と完成する子が出てきましたよ制作の様子です少し遅れ気味だった生徒さんも、絵の具で着彩に入りましたジョゼフ・アルバース風の色面で作品を制作している生徒さん。マスキングテープを貼り、絵の具で塗り、ドライヤーで乾かし、さらに次の色面に…と、丁寧に作業をすすめています『リカダマン』という科学本のイラストを参考に制作中!たくさんの星で背景を埋め尽くし、一つひとつ塗っています1枚完成後、2枚目の作品に突入
3月は木工工作でイスを作ります。飾り用の小さなものですが木工の基礎がいっぱい入っているので作りがいのあるテーマになりそうです。
絵を描く仕事がしたい方へ子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家阿野絵里子です。(プロフィールはこちら)仕事は人が運んできてくれるものだといいます。私には幸運なことにこうやってみたら?と提案をしてくれる人が何人かいました。私がはじめて似顔絵イベントをしたのも姉からの一言でした。そして近所の行きつけのカフェのオーナーもまた
絵を描く仕事がしたい方子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家阿野絵里子です。(プロフィールはこちら)私は黒を使わない似顔絵を描いていました。お客さまに「虹がかかったような似顔絵」と言っていただきなないろ似顔絵®と名付けました。※なないろ似顔絵は私の登録商標です。色彩で心を解放し大好きなものを描く楽しさをお伝えしたいと
絵を描く仕事がした位方子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家阿野絵里子です。(プロフィールはこちら)前回は仕事と子育てのストレスから会社を辞める決意をした事を書きました。子供との時間を大切にできる仕事をしよう!そう決めて上司に辞表を出しました。私の代わりはいくらでもいるのは分かっていました。退職後、パートなど短い時
絵を描く仕事がしたい方子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家阿野絵里子です。(プロフィールはこちら)迷子人生エピソード③仕事と育児の両立ができず会社員を辞めてからはアルバイトをする事にしました。そして、育児休暇中に開催した似顔絵イベントをまたやりたいと思いました。似顔絵イベントを開催できそうな場所に営業に行きました。親
絵を描く仕事をしたい方子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家阿野絵里子です。(プロフィールはこちら)以前私は息子の発達障害を疑ったことがありました。保育園の年中に上がったときお散歩に行かないと泣いたり給食を一口も食べなかったりして保育園から呼び出される事が何度がありました。保育園では担任から「おくれている」と何度も言われたり・・・落ち
絵を描く仕事をしたい方子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵描き教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家阿野絵里子です。私は昔から絵の仕事で自立したいと思っていました。描く仕事に挑戦してきましたがどんなに頑張っても描く仕事だけでは主人の扶養内の収入でした。今は週に20時間程の労働月10~2週間ほど休みの余裕のある生活で会社員時代よりも収入を得られるようになりました。それは、
絵を江角仕事がしたい方子どもの未来に貢献し「安定収入」と「自由な時間」を手に入れる七色お絵かき教室パートナープロジェクト自分の絵が好きになるお絵かき専門家阿野絵里子です。(プロフィールはこちら)私は臨床美術士ですが臨床美術では「右脳で描く」ことが大きなポイントです。幼児教室で右脳教育を取り入れているところも多いですね。右脳と左脳にはそれぞれ役割があり、どちらも大切です。左脳は、言語や計算論理思考などを司り右脳は、直感、ひ
こんにちは!立川校講師エダです本日は即興表現の日です名画の気持ちになって【喜怒哀楽】から一つ選び、色で表現してもらいました。先ずは名画選び以下から選んで頂きました。●モナ・リザ●真珠の耳飾りの少女●写楽の三世大谷鬼次の奴江戸兵衛真珠の耳飾りの少女が大人気全員【真珠の耳飾りの少女】でした絵をトレース裏側からイメージしたカラーのセロハンを貼り付けます完成哀しみを表現してくれました涙もカットして作ってくれましたよ黄色のセロハンとも組み合わせて貼り合わせてあります、おし
こんにちは!立川校講師エダです本日参加して下さった生徒さん達には自画像に挑戦して頂きました!わいわい楽しくスタートです☺️顔の説明に使用予定だった頭蓋骨、、こわい!!と言われてしまいました😅確かに、骨は見慣れないですよね💦導入説明では顔を似せて描くときのポイントをお伝えしました◎自画像には何回か取り組んでいますので、聞いたことある生徒さんも、真面目に聞いてくれました。大体の形をまず描いていきましょう皆さんよく見て描いてますね!観察が上手だと絵も上達しますよ描き方でわからな
こんにちは!〈小学校受験対策〉図工ラボの廣本です目黒校の図工ラボは、2月から【15:30〜クラス】と【17:10〜クラス】に分かれます。今週は、生徒さん全員が1クラスでレッスンできる最後の日…ということで、グループ制作に挑戦してもらいました皆で協力して動物園を作ろう先週学んだ「二つ折りで立つ動物」の作り方。こちらを使った応用編の課題です模造紙を2枚繋げた大きさの動物園のフィールドを用意しました動物の名前が書かれたスペースの他に、「ふれあいコーナー」と「何も書かれていないスペース