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前回、長男の体幹の話をしたので、小学生時代のことを少し書こうかなと思います。長男は4年生頃まで、学校で椅子に黙って座っていることができませんでした。正確に言うと、椅子の上で正座をしていたのです担任は「常に手を挙げたい気持ちの表れ。悪いことではありません」と言いました。その時に発達障害に気づいていれば。。。いや、気づいてた。私以外の全員が否定していただけそして、母の勘は見事に当たり、5年生の時から投薬治療(コンサータ)と、それとは別に体幹を鍛える訓練も始め
気がつけば年末です。歳初めには全く想定もしていなかった1年になりましたね。そして、このブログも8月以来開店休業状態でした。まぁ、モチベーションやら何やらがね・・。ただ、今年は帰省の予定もなくなったし、寒いし。家でゴロゴロしながらパワプロアプリしているのも何かもったいない時間だということで、久々にブログを書くことにしてみました。(かっこよい登場をしたピッコロさんはこの後ボッコボコにされるんですけどね。)今回の記事は前回の記事の応用という感じです。【Parks3s
レフの記事も終わり、再び帰ってきました眼球運動Parks3Stepの記事に行く前に眼球運動について復習です。イジメの辛さを学ぶまで先生が復讐してやる。まずは君から授業スタートだ!講談社今日のおすすめ『復讐の教科書』第1話無料試し読みが大反響につき、増量版を大公開!「ねぇ、先生。それでも、やり返しちゃいけないんですか?」news.kodansha.co.jp今回の資料は約10年前ぐらいに作成した資料です。友人が養成校の講義でアレンジして使用したりもしていたみた