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このブログでは、小6の発達凸凹長男と小2次男を子育て中のモンテッソーリ教師りっきーが、自宅での子どもたちとのモンテッソーリ教育&感覚統合の視点での取り組みのほか、長男が生まれてから診断がつくまでの悩みの日々についてなど、現在&過去の両方をお伝えしていますこんにちは、りっきーです先日は、教科の種まきになる本【社会編】のブログをたくさん見ていただき、ありがとうございましたりっきー『【社会編】まずは地理から!教科の種まきになる本①』このブログでは、小5の発達凸凹長
このブログでは、小5の発達凸凹長男と小1次男を子育て中のモンテッソーリ教師りっきーが、自宅での子どもたちとのモンテッソーリ教育&感覚統合の視点での取り組みのほか、長男が生まれてから診断がつくまでの悩みの日々についてなど、現在&過去の両方をお伝えしていますこんにちは、りっきーです私が元々本好きなのと、モンテッソーリ教育を学び、学齢期以降の学びの広がりを意識していたこともあり、長男が年中、年長ぐらいの時から『教科の種まきになりそうな本』をコツコツと集めていた我が家。
このブログでは、小6の発達凸凹長男と小2次男を子育て中のモンテッソーリ教師りっきーが、自宅での子どもたちとのモンテッソーリ教育&感覚統合の視点での取り組みのほか、長男が生まれてから診断がつくまでの悩みの日々についてなど、現在&過去の両方をお伝えしていますこんにちは、りっきーです教科の種まきになる本【社会編】【国語編】のブログをたくさん見ていただき、ありがとうございましたりっきー『【社会編】まずは地理から!教科の種まきになる本①』このブログでは、小5の発達凸凹長男と小1次
読むことと書くことはイコールかと言われればそうではないことは、よく何かを読む人にとっては強く頷けることじゃないでしょうか。昔から本を読むのが好きです。想像の物語でも、誰かの伝記でも、とにかく読むことには困らない環境で育ちました。実際大多数の人はきっとそう。けれど習慣化するかはまた別の話です。そして大人になったら、昔の1/10くらいしか紙の小説は読めなくなりました。実は。場所の関係で基本的に購入を電子に以降したことと、図書館へ通えなくなったことが原因です。本好きです!なんて言いながら
Sisterのみなさん、こんにちは!DAYLILYsisterのかたおかと申します🌈お医者さんで漢方薬を処方していただいたことがきっかけで東洋医学に興味を持つようになり、今はDAYLILYで働いています。DAYLILYで働くsisterたちは、それぞれの強みや興味関心があることを今のお仕事に活かしています✨食べることが好きなsisterが商品のアレンジ方法を考案したり、スキンケアに詳しいsisterが新たなスキンケア商品の開発担当になったりする姿がとっても素敵で、そのうち、