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小学校に入学してから、息子がテストを持ち帰ってきたら、一緒にテスト直しをするようになりました。小学生の間だけかと思ったら、何となく、そのままの流れで、中学生になった今もやっています。初めは、テストの感想を言うだけだったんだけど、「ここ、めっちゃ惜しいやん!こうしたら、正解だよ!」とかやっているうちにテスト直しもするようになりました。そうすることで、1回直せば、次は解ける問題があったり、何回やっても、躓く問題があったり…っていうのが、わかるようになりました。今
●「どうやってそこに行ったの?」って英語でどう言うの?こんにちは、高橋美湖です。早起き、夜更かし両方とも好きな私です。お休みの日でも朝早く起きてしまいます。時間がもったいない!って年をとると思ってしまうからでしょうか?(笑)では、今日の瞬間英作文です。「どうやってそこに行ったの?」って英語でどう言うの?1秒以内にどうぞ。頭の中でいうのではなく必ず声に出して言ってくださいね⇩正解は、Howdidyougothere?1秒以内に言えましたか?ではこ
お疲れ様です!英語の勉強を続けてますが、一向に上達する気配が見えない何がいけないのだろうか…と言っても、まだ始めて2ヶ月も経ってないけど。何か成果の見えるものがあると嬉しいですよねさて、本日ですが、ふとwouldlikeとwouldliketoの文を問題集にて見つけまして、何が違うのか気になりましたそもそもwouldlikeは初めて遭遇したような…気になったので調べてみました!↓以下、ネットからの拾い物wantとwouldlikeの後ろには、名詞が置かれて「~が欲
春学期の担当科目のなかで「現代日本語文法A」(水曜2コマ)だけは最初の2週間にオンライン授業を行わずに、資料を読ませて感想を書かせる方式を採ってきました。でも、他のオンラインのどの科目よりも最も準備に時間をかけたのはこの「現代日本語文法A」でした。教科書を読ませて書かせる方式ということならほとんど通信教育と同じです。ところが、この科目は特定の教科書を決めていません。それは、本当の文法の楽しさを教えてくれるいい教科書にまだ私が出会っていないからです。誰か特定の文法学者が著した文法書を教科書に
私はスルーしてました…Kayです先日、生徒さんから『なぜ、myselfって「所有格にself」なのに、hisselfではなくhimself「目的格にself」なんですか?』という質問がありました。確かに…(u_u)言われてみれば、確かにそうですね…Why?調べます(`・ω・´)ゞ再帰代名詞の系列が二段階で整理されていったことによる、そして、その二段階の間にselfの品詞の再分析が行われたことに
動詞・形容詞とは違う「指定詞・存在詞」ってなんだ?指定詞と存在詞って難しくないよ韓国語の指定詞は이다・아니다の二つ日本語で~だ・~である/~ではないという意味になります【指定詞の活用例】一部を除いて形容詞と同じ活用をします◆パッチムがない場合名詞/形容詞+이다/다,이/가아니다・学校だ학교다・学校ではない학교가아
힘들다って힘이들다が元になってるから動詞だと思ってたのにテキストに힘들어지기도하고が出てきた訳は辛くなることもあり動詞に어지付けたら受身形になるんじゃどうやら힘이들다は動詞힘들다は形容詞のようで悩まれてる方のブログをお借りした힘들다-한국말님、サランヘヨ!ヾ(≧▽≦)ノ☆あ~힘들다~(/_;)…という話ではなく。今更힘들다でつまづいた私。...umi3-pada3.cocolog-ni
LanguageExchangeでは日本語の細かい表現について聞かれることがよくあります今日はWhatisthedifferencebetween“Suki”and“Konomu”?でしたまず最初に品詞から聞いてきましたSukiはadjective?ですか?とん〜形容詞だったっけ?待てよ?「い」で終わらないし「好き」は形容詞の活用にははまらない。。ということは形容詞じゃない「好く」の連用形か?そうだ!「好く」の連用形だ!でも、これを説明すると返
前置詞・接続詞のbefore,after,until,sinceは物事の時間的な順序を表します。例を見てみましょう。before~、~の前にI'lljustgototherestroombeforeweleave.出発する前に、ちょっとトイレに行ってくるよ。【接続詞Beforeのあとに節(主語と動詞がある)が来ます。未来のことですが、現在形を使います】I'lljustgototherestroombeforeourleaving