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子どもの学校のノート問題。新しいノートが欲しい！明日書くページない！と夜にいきなり言われたりしませんか？もっと早く言ってよ～、と言いつつも学校で使うんだからと言われたら「明日じゃダメなの？」と思いつつ買いに行ってました。いままでの私。ママに言えば、急でもなんでも揃うと思ったら大間違いだよってことで終わりの5ページ前くらいのところにママにノート買ってって言うと書いてよと提案。娘「そんなの書いたら恥ずかしいー！
春休み、子どもと家で一緒に過ごす時間が増えますね～。ゲームやYouTubeを見る時間決めている家もそうでない家も一緒にいる時間が長いと、いつまで見てるのー！とイライラすることも多くなりますよね。6歳の子どもたち30分×2回1人2回が1日の持ち時間。（相手がやってるのは見てもいい）30分したらピピッっとなるストップウォッチ？ストップクロックっていうのかなを使ってます。(時計とか温度計とか向きを変えると表示が変わる)始まるときに「マイクラ
以前、瓶の半分使って超苦いインスタントコーヒーを入れてくれた娘。→コーヒーを入れてもらおうと思って急に頼んでみた結果・・・【コーヒーをママに作ってあげるミッション】今日は成功しましたー！以前、残念だったのが「２」のところ１ガスコンロでお湯を沸かす・・・クリア２コーヒーを適量コップに入れる・・・残念！３コップにお湯をそそぐ・・・クリア４テーブルまでこぼさずもってくる・・・クリア今回は、小さじ１でいいよ～とアナウンスしてたので無事、ちょうどいい
土曜日のゆっくりした朝ごはん。食べ終わって、ひと口コーヒーが飲みたいな～と思い（こたつから出たくなかったので）「Nちゃん、ママ、コーヒーちょっとだけ飲みたいんだ～Nちゃん作れる？作ってきてくれる？」と急に頼んでみました。「作れるーーー！」と張り切って台所にいった娘。わが家は湯沸しポットとかはなくやかんでそのつどお湯を沸かすスタイル。お湯を沸かし、インスタントコーヒーを入れてきてくれました。「Nちゃん、ガスコンロの使い方わかった？」「うん！
夕食後、食卓の上はそのままでブログを書いてる、はぴ子です。子ども（娘）は食べるのが遅いのでまあまあ時間がかかります。なのでその間ブログを書いてるわけなのですが、そのあと食器を運んで洗うという作業がけっこうめんどくさい。①食器を運ぶ②食器を洗う先日、①食器を運ぶが自動的に終わる夢の瞬間が訪れました！子どもたちだけでは、食卓に食器がそのままでもまったく気にならずそのまま遊びほうけてるんですがオットの「これ台所に運ぼうか？」という声かけで子ども
昨日、お風呂に入っている間に紙やらクーピーやらおもちゃが散乱していたリビングがきれいになっていた！『かたづけて』は漠然としていて子どもにはわかりづらいらしい、と知ってからなんかいっぱいちらかってる～ママ、床の上がきれいなのがいいな～床の上にモノがないようにして～どうして欲しいのかどうなってるとうれしいのか細かく指定するように。そのほうがわかりやすいみたいです。二人でおもちゃを片付けたあと、ついでに、ほうきとちりとりを手に掃除もしてくれて
