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マレーシア人日本語教師研修中のアレックスさんとカマルさんの模擬授業をしました。毎晩夜遅くまでしっかり準備してきたのに、全然思った通りにできなかった、、、と落ち込む2人。大丈夫。今みんなにいっぱいアドバイスくれるベテランの先生たちも、一番最初の授業の時はみんな同じように落ち込んだ顔してました。わたしだってそうだし。思った通りできました!ってへこまない先生よりずーっと将来性があります。ちゃんと準備して、やってみて、振り返って反省して次に活かすことができたら絶
昨晩、毎年恒例のちょっと早いクリスマスパーティをしました。新校舎での初クリパ、これがすごく楽しかったのです!!今回の料理は一汁三菜を広めたいと日本から来た子に託したのですが、これが美味しくてみんなテンションアップ。その後ジャパニージーウクレレクラスの演奏でまったろ、皆でお絵かきゲームで大笑い、スタッフ紹介でみんながまとまり、ゴスペルで鳥肌が立ってからのラッフルで大盛り上がり、そしてフィナーレの合唱。という、盛り沢山のパーティでした。なんと立ち上げ当初の学生達も皆で会いに来てくれました!そ
3回目の参戦となる「探求セミナー」が終了し校長先生・教頭先生、その他ご担当の先生方を交えて懇親会です。毎度おなじみになりました↓↓↓ホテルの中華料理レストランです。円卓を囲んで、私の右隣は同級生です。この方は、最先端技術を誇るロボット研究センターの所長です。私たちの母校は「SSH」、、、SuperScienceHighSchool指定校でこの同級生は、ちょくちょく講義に来ているそうです。「サイエンス」とは対極にある「日本語
卒業した高校で、「探究セミナー」講師を務めてきました。セミナー自体は今年で10回目。私個人は、3回目になります。在校生に、将来のキャリアを考えるための手助けとしていろいろな業界・業種の卒業生が、自分の仕事を紹介します。私は、当然「日本語教師」として話をしてきました。昨年は、高校生に日本語学校の学生に扮してもらって模擬授業を展開してきました。昨年の様子はこちら↓↓↓https://ameblo.jp/kumiakikomachi/entry-124
こんばんは。ミールです。昨日は旦那と私の共通の友人と居酒屋で飲み会してきました。私は友人に、どうしても仕事がしたい事を話し、旦那は反対し、友人は二人の意見どちらも理解できると言ってました。友人は私に社会との繋がりが欲しいのだろうと言い、旦那に週1でも2でもいいから、働かせてみたらどうだと言いましたが、旦那は激怒。それにTOEIC900点取っても母親が死ななければ、働いちゃだめだそうです。また、8年前に半年間働いたインターナショナルスクールの事を持ち出してきて、あれからおかしくなったから
職業は、日本語教師です。日本語学校での勤務と企業でのプライベートレッスンもしています。めずらしく代講をお願いして、ちょいと旅行へ行ってきました。代講を引き受けてくださったのは、超ベテランの先生と2年目の先生。1日目は、超ベテランの先生が代講してくださいました。2日目は、2年目の先生が引き受けてくださいました。この日は、中級クラスでの会話授業がありました。使用するテキストなどをお知らせし私の会話の授業スタイルをご参考までに、ということで説明しておきまし
ブログご訪問いただきありがとうございますフリーランス日本語教師naonaoです「初めまして」の方はこちらから私がフリーランス日本語教師になったわけ|フリーランス日本語教師naonao♥山あり谷あり奮闘記フォトジャーナリストの阿佐部伸一さんの取材を受け、その記事がYahoo!ニュースに掲載されました取材された記事がYahoo!ニュースに掲載されました!「ベトナム人が見た日本~実習生・留学生」|フリーランス日本語教師naonao♥山あり谷あり奮闘記菅優子さんパーソ
秋休み、、、を勝手に作って、同級生との東北旅行。2日目の目的地は、中尊寺です↓↓↓紅葉の山道を登っていきます。中尊寺本堂に到着↓↓↓どこを見ても、美しい紅葉。日本人は、桜と紅葉に心動かされる民族なんだと、改めて思いました(笑)もちろん金色堂も拝見しました。歩いても歩いても、体が温まらない、、、ホントに寒い、、、ランチは、郷土料理のお餅膳です↓↓↓
秋休み、、、なんてありません。そして私は、代講を出さないタイプなんです。風邪もひかなきゃ、旅行も行かない、そんな私が休みを取りました。「令和プロジェクト」があって、バタバタしていたのであまりじっくり考える暇がなかったのが幸いですが夏以降、考えると凹む出来事が繰り返し繰り返しありました。そんな様子を察したのか?はたまた偶然のタイミングか?学生時代の同級生が、旅行に誘ってくれました。同級生が好きなバンドが、盛岡でライブをやるそうでそれに誘われました。私、料理と音楽
こんにちは。のんびりんこです。断捨離をしたい、と書きましたが、特に何かしているわけではありません…でも、部屋の乱れは心の乱れですよねわかっています、わかっているんです。。。でも、私は片付けが本当に苦手で…。とりあえず、服を7着捨てようと思って、袋にいれましたでも、それだけじゃダメ。。。YouTube見て、今片付けの勉強していますさて、前回、リセットしたとブログに書きました6月に採卵をして、一度も移植できずに11月になってしまいましたけど今回、遂にやっと移植できることに
2018年3月、長く勤めた学校を辞めた。大学卒業後3つ目の職場であり、14年間勤めた学校法人だった。そこでは、グループ傘下の日本語学校で日本語教師10年、そのあと同じグループ法人の専門学校で英語教師と海外就職業務を4年間していた。忙殺されていたけどどうにかやっていた。しかし、やはり限界があり、辞めた。退職後、今までできなかったことをやろう!と思い、夢だった波照間島へ行くことにした沖縄⇨石垣島⇨波照間島と、移動時間をかけ1週間の旅。🌴🏖何時間見ても飽きない海、頭の奥底から癒された感覚を、今
月曜日に熱と咳があり、病院に行ったら先週一杯、扁桃炎?で幼稚園をお休み指令が出ていたロニー。家では至って普通に元気そうに過ごしていました。病院帰りに買ったケーキ🍰。スイーツ男子だからね。自分で選んだよ。ママのも味見いい?翌日は坊やのリクエストによりバナナ🍌&リンゴ🍎のパウンドケーキを焼いてみました。そうこうしていたら、今度は私が本格的に寝込む胃腸風邪になり仕事帰りの電車に座ってるのさえも辛いと思ったら38度熱がありました。早く横になりたくて。大変でした。。それから2日寝込むと家の
こんにちは!うがいまさみです。今日は、私がベリーダンスレッスンでお世話になっているZahara'sBellydancestudioの成果発表会の日でした。フライヤーはこんな感じ~みなさん、美人です去年は、私もジプシーの曲で踊ったのですが、今回の私は観客兼受付嬢(もう、お嬢ではないケド)会場の「溝の口劇場」は、最寄駅からも近く、新しくてきれいな劇場ですよ!基本的に、撮影禁止ですので、先生を始め仲間のみなさまの華麗な姿はご紹介できないのですが、この日のために
日本語教育コーディネーター外国人向けの日本ビジネスマナー講師のAYAです。今日は久しぶりに学び手の立場を味わってまいりました今週末を利用して心理カウンセラーの養成講座を受講しております。興味のある日本語教師仲間の2人と冷たい雨が降る中、行ってきましたよ。ちょっと見てください…私が描いた絵ワーク:あなたがイメージする「実のなる木」を描いてください。笑われました…私は意味があって描いたものなのに指示に従ってないと言われ…おっぱいがボンボンと2
語尾「ね」の効用毎週一度は日本語講師、みきゆきです。きのうの日本語の授業で、とてもとても重要なことを話したよ。→語尾「ね」の効用使用教材はコレ。(画像・テキストクリックでAmazonの商品紹介ページへ飛ぶよ)実践ビジネス日本語会話/スリーエーネットワークここのところ、第5課「同僚とランチに行く」を進めてて…本文会話の中に、こんなやりとりがあるんです。アナン=タイ人男性、ニール=イギリス人男性、朱=中国人女性ニール:ランチに行きませんか。アナン
在日外国人に日本語を日本語で教えるボランティア活動をしています教室型の日本語教室で教え始めて丸2年が経ちプライベートレッスンでも教えたいなぁと、登録したところ、事務局が選んだ方はブラジル🇧🇷出身の女性でした〜日系三世の彼女は、日本とブラジルを行き来しながら日本で出会ったご主人とご結婚され現在、永住権の申請手続中です!彼女のオススメのブラジル料理店へ🍽陽気な店員さんと美味しいブラジル料理を堪能しましたよ〜彼女は勉強熱心で日本語教室で4年Aクラス初級I-①
ブログご訪問いただきありがとうございますフリーランス日本語教師naonaoです「初めまして」の方はこちらから私がフリーランス日本語教師になったわけ|フリーランス日本語教師naonao♥山あり谷あり奮闘記フォトジャーナリストの阿佐部伸一さんの取材を受け、その記事がYahoo!ニュースに掲載されました取材された記事がYahoo!ニュースに掲載されました!「ベトナム人が見た日本~実習生・留学生」|フリーランス日本語教師naonao♥山あり谷あり奮闘記菅優子さんパーソナリ
ICX日本語教育コーディネーター外国人向けの日本ビジネスマナー講師のAYAです。おはようございます!週末はあいにくの雨ですね…本当に寒くなりました昨日は弊社人財育成コンサルタントの三浦と茨城県水戸市にあるみらい日本語学校さんを訪問しましたよ〜こちらの日本語学校では留学生だけでなく技能実習生の研修もしていらっしゃいます。ちょっとだけ技能実習生の授業にお邪魔しました〜モンゴル、ベトナム、インドネシアの実習生たちが楽しそうに文化体験のお茶の授業をしていました。こちらは実習
算数みたいな展開になります頭の体操にもなるかな。では、始めます。T:(みかんの絵カードをあそこの位置にに5枚貼っておきます。)ここにみかんは何個ありますか?S:そこにみかんは3個あります。T:あ!あそこにもみかんがありますね。あそこにみかんは何個ありますか?S:あそこにみかんは5個あります。T:みかんはこことあそこにあります。みかんは全部で8個あります。みかんは全部で何個ありますか?S:みかんは全部で8個あります。T:(机
数の数え方を展開します。最初は「つ」から始めます。「つ」は「個」「枚」「本」などの上位語にあたります。では、始めます。T:(ここではレアリアが最適だと思います。)(小さいボールを用意します。)数えます!ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ…とお。ボールはここにとおあります。みんなで数えます!S:ひとつ、ふたつ、みっつ…とお。T:ボールはここにいくつありますか?S:ボールはそこにとおあります。T:(鉛筆を見せます)これは何ですか?S:
◎不足する介護業界の日本語教師を目指す◎日本における介護業界の現状として、2025年度に253万人の介護人材が必用とされるのに対し介護に従事する人材が215.2万人にとどまり、37.7万人も不足すると発表されています。不足する介護人材を外国人介護従事者で補完しようとする動きが進められる中で、経済連携協定(EPA)による看護・看護人材の受け入れや、外国人技能実習制度の活用によって、外国人介護人材は増加しています。特に実務に就いた外国人介護従事者の定着のための日本語教育は急務と言われて
今月から新しく日本語のレッスンを始めた、中国人のZさんとM君親子をご紹介します。ある日、日本人の名前を名乗る方から私に日本語でメールが届きました。「友達が息子と日本語を勉強するために日本語教師を探しています。先生は中国語で日本語を教えることはできますか?」と。私は現在中国語教師で、日本人に中国語を教えていますが、実は同時に日本語教師もしています。今募集しているのは中国語レッスンの生徒さんだけで、日本語レッスンの生徒さんは募集してはいませんが、実際中国人・台湾人を中心に多くの方に日本語を教えて
皆さんこんにちは!さんぽうです先週に比べて寒暖差の激しい日々が続いていますがいかがお過ごしでしょうか・・暑すぎても寒すぎても嫌ですねさて、昨日より「日本語教師・職員」採用合同説明会に参加する教育機関の紹介をさせていただいておりますが、続きになります本日はこちらの教育機関です【GenkiJapaneseandCultureSchool】勤務地:東京都新宿区(JR新宿駅東口より徒歩7分、新宿三丁目(都営新宿線・東京メトロ丸の内線・副都心線)E2出口より徒歩1分)
「は」と「が」は学習者が必ず一度はつまずく部分です日本人は細かく使い分けていますが、初級の学習者にはなかなか理解できません。簡単に規則性と用法を示して、少しずつ使い分けられるように促します。《名詞文》鉛筆はどれですか?鉛筆はこれです。↓鉛筆はこれです。これです。どれが鉛筆ですか?←「どれは」にならないことに注意これが鉛筆です。↓これが鉛筆です。これです。←「これがです。」にはならないことに注意教室はどこですか?教室はここです。↓教室はここです。
こちらのセミナー終了しました。今回は5名の参加。今は私が教えている学校の教室を使って教えているので最大8人です。もし、これ以上増えたら他のレンタルルームを借りる予定です!!さて、今回の内容は「初中級の学生に、生教材を使って読解の練習をする方法」でした。教材は「NHKのNEWSWEBEASY」です。この教材は、大体JLPTN4レベルから使えると思います。同じトピックのニュースで3種類の読み物ができます。①ふり
日本語教育コーディネーター外国人向けの日本ビジネスマナー講師のAYAです。未来の外国人向け日本ビジネスマナー講師の日本語教師の皆さん!昨日と今日!講座お疲れさまでした〜ビジネス講座渋谷クラスの会場からAYAは昨日もウチに帰ってきてからzoomでの打ち合わせやら何やらしておりますが昨日も今日も嬉しいことがたくさんあるので睡眠不足も吹っ飛んで幸せな気持ちでおります。AYAのところに来てくださる先生たちがとっても前向きに、目的を持って学んで、仕事して、キラキラしているこ
なんだこれ?と思ったのに、今や毎週待ち遠しくなった秋ドラマ。同期のサクラクライマックス今回はやばかった。サクラで号泣サクラに幸せは訪れるのか、いや、訪れると信じたいし信じている。秀逸ドラマ。同期のサクラ🌸もなか
私は日本生まれ日本育ちではあるが、韓国籍を有している。両親共に韓国籍であり当然私も韓国籍である。日本には特別永住者として住んでいた。これからも日本で生活するんだから日本の教育を受け、韓国語を学ぶ必要はない、できるだけ日本人に同化すべし、という両親の方針のもとで育った。今のように多様性や国際性が受け入れられる時代ではないときに差別に苦しんできた両親である。そういう考えに至ったには血を吐くような経験をしてきたに違いない。それでも私たち子供に日本の悪い印象を与えまいと両親は自分たち