ブログ記事137件
l息子幼児科1年目最近、自分からピアノを触る回数がめっきり減っていました。どうにか楽しく続けてほしいと願っていますが、なかなか親の思うようにはならないところですよね。かえるのうたからは、ファの音も出てきて、息子は「難しい」と感じている様子。小さな手で、薬指を使うのはかなり難しいことのようです。そこをクリアするためにまずは、寝る前や車の中など、ちょこっとスキマ時間で一緒に、エアーかえるのうた弾きこれを繰り返すことで、薬指の動きをスムーズにすることを心がけました。ちょうどそのタイ
前回の記事で、約1年間、どうにか娘にレッスンへ行きたいっと思ってもらえるよう、ご褒美作戦を続けていたことをお話ししました。そして、最近、「やる気」について学ぶ機会があり、私がふんわりと考えていたことを理論的に説明することができ、かなり衝撃的でした。私の行なっていたご褒美作戦は、むしろマイナスに働いていたかもしれませんやる気(=動機づけ)には、2種類あるそうです。ひとつは、「内発的動機づけ」達成感や充足感、行動そのものに対する喜びといった自分の内部から生み出されます。もうひとつは、「外
長女が幼児科一年目10ヶ月頃から、ヤマハへ行きたくないと言うようになりました。両手奏で難しくなるタイミングに重ねて、同じクラスの仲良くしていたお友達が辞めてしまったこともあり、長女のモチベーションは下がる一方でした。私は、教室に行きたいっと思ってほしい一心で、ヤマハを頑張ったら帰りに自動販売機でジュースを買ってあげるよとささやき、レッスンへ向かう日々を続けていました。しばらくすると、それでもレッスンへ行きたくないと言うようになったので次は…レッスンが終わるとガチャガチャコーナー
不安な気持ちで通い始めたヤマハ音楽教室。去年のブログを読んで、こんなに不安だった自分を懐かしむ(笑)そして、無事1年間のレッスンを終了することができました。エレクトーンの下に隠れたり、イスの上で寝転がったり、相変わらず落ち着きませんが、自然と歌を覚えていたり、レッスン中の絵本タイムが大好きだったり、音楽に合わせて踊るのも好きで、なんだかんだと楽しむことができたのではないかと思います。年齢的に落ち着いたのか、英語より音楽が向いていたのか、分かりませんが、今のまま
ヤマハ音楽教室に通いだした長男。土曜日を選択してきた事や私が当時妊娠、出産後だった事などもあり幼児科の時は旦那さんが一緒にレッスンへ行っていました長男もヤマハはパパと行くものだという認識もあったようですその為幼児科の時の記憶はあまり無いのですが長男のグループメンバーは8人途中から2人増え10人になりした意外にも大所帯でやるんですね。先生も大変だったと思いますグループになるとそれぞれがでてきますよね。・練習をしっかりやってくる子・時々練習してる子・レッスン中しかやらなくて
🔶新しい生徒さんが入会しました。今、高校3年生です。㊗️見事!第1希望の大学に合格し大学では保育士を目指し幼児教育を勉強する為大学の授業でピアノは必須ですのでピアノを習いに来始めました。10月に体験レッスンにいらして11月の合格発表の翌日からレッスンに来ています。やる気いっぱいの頑張り屋さんです。実は数年前この大学の幼児科の生徒さんで全くピアノ未経験の生徒さんを入学〜卒業までピアノの授業をサポートすべくレッスンをしました。今、保育士として活躍しているその生徒
幼児科1年目、22回目が終わりました。今日は幼児科では初めてパパも同伴してくれて、我が家は親子3人でレッスンを受けましたレッスン前に少し先生とお話する機会があって「娘ちゃん、J専をお考えのようですね」と言われました。…実は、鬼も鼻で笑いそうな気の早さですが、先週J専開講について私が受付で質問したんですまだ幼児科が始まって半年なのにね…一応通っているヤマハはJ専設定のあるセンターなのですが、実際に現在も開講されているのかとか、楽器店特有の内情などを知りたくてまあ、そりゃ先生にも情報が行
先日、バレエ教室で他のお母様がたと「ピアノを習うならどこのお教室がいいか?」というお話で盛り上がりました結婚を期に他県に引っ越してきたので私には土地勘が無く、個人ピアノ教室ならどこが良いのかなーと色々教えてもらいました田舎だからか、インターネットで探しても出てこないのですが、人伝に聞けば色々とあるようです。個人教室いやー、バレエやっているおうちの方々は、他の習い事に関しても詳しいですねさすが。聞けば看板も出ていないところも多いらしく、本当にコネと口コミが命綱ですね娘は今ヤマハの幼児科に
つつがなく終了ぷらいまりー1も、残すところ「げんきなこどもたち」だけになりました。先週は「りすのこもりうた」が初めて宿題に出たのですが、娘はいきなり両手奏の練習をはじめて、案の定上手く出来ずに悔し泣きしていましたまだレッスンでもやっていないのに一週目から両手はねぇ…でも「やってみたい!」と自分からトライしてみる、その気持ちが大事だとおかーちゃんは思うんだこういう「練習したら、だんだん弾けるようになってきた!」という体験を積み上げて欲しいですところで、メロディ暗唱のパンチネロってめちゃ
末っ子だからか、女子だからか、それとも持って生まれた性格なのか・・・末っ子の要領の良さと真面目さに驚かされます・・・次男がピアノの練習を始めると、自ら電子ピアノで練習を始めるし、長男が勉強を始めると、自分の勉強道具を用意し勉強し始めます上二人には無いところだわ・・・そんな末っ子、こどもちゃれんじは1学年上のじゃんぷを受講しているので、先日『1年生準備スタートボックス』が届きましたひらがなで名前を書くワークもついていていて良い感じでも来年5月には1回退会します1年生になったらま
次男がピアノ練習を始めると末っ子も電子ピアノで練習を始めますでももちろん、次男のほうが長く練習しますけどね末っ子、頑張っても短い曲だけなので早く終わっちゃう今、練習しているのは『ごきげんぞうさん』『くもにのって』『だいすきなパン』『かえるのうた』かな歌は『シャムネコきょうだい』やっと1番は完璧に歌えるようになりました『ごきげんぞうさん』のドレドを左手で弾くのに苦戦していましたが、今ではドレドレドレ・・・のところも左手で弾けるようになりました頑張ったでも手の形も指の形もグチャグチャ・・
レッスン前に先生から『聞きましたよ〜たくさん買って下さったって私にも報告来ました』と言われましたピアノ諸々の事ですうちのセンター、楽器店直営ではないので、バレないかと思ってました①シャムネコきょうだいチーズケーキのところは高い音からだよ。なかよしきょうだいのところは小さくからだんだん大きくするよ②くもにのって2チームに分けて交互に弾くよ③だいすきなパン歌う弾く最初はふわふわ、ドドレレのところからこねるよ〜④かえるのうたファの位置確認、4の指、薬指を使うよ末っ子、ドレミファまで
末っ子、順調ですお歌も弾くことも頑張ってますでも『ごきげんぞうさん』のドレドをみんなでリレー演奏した時、緊張のあまり早く入った上にテンポも早くなっちゃいました一斉奏は完璧なのにねまだまだですねそして、自宅での練習ほぼ毎日続けてますしかも自ら電子ピアノの前に座って始めますアップライトは自分で始められないし、次男に怒られるので許可が出た時だけちなみに最近の末っ子の鼻歌は、こどものハノン次男がいっぱい弾くからね耳、育ってます
レッスン記録書いてなかった気がする・・・今回もママが同席~癒やされる~ママがイライラする必要も無いし、やはり幼児科癒やされる幼児科のレッスンを私も子供の時に受けたかったな~そしたら音痴でなくなったかも・・・(先日、自宅で次男から『ママ僕はママが大好きだけど、ママは音痴だよね』としみじみ言われたわ・・・)だいすきしゅっぱつ!ぷらいまりー(仕上げ)たのしいゆびともだち両手の指を合わせて1の指から順に離してくっつけるを繰り返す指の体操もしましたごきげんぞうさんのっし
実は私…音楽が苦手ですいわゆる音痴ってやつ。音楽が普通に好きな人にとっては理解しがたい感覚かと思いますが小学生の音楽の授業が苦痛で仕方ありませんでした。歌のテストなんて、みんなの前で1人ずつ歌うとか拷問か!と音楽のテストの日はずる休みしたことがあるほど。でも、翌週の音楽の授業で先生ったら休んだ人は今日テストしましょ、なんて言い出してたった1人でテスト受けさせられるというひどい拷問を受けて、ますます音楽の授業が大っ嫌いになりました※たぶん、ほんとは拷問ではない高校
幼児科、楽しい〜みんな可愛い〜だいすき先生のエレクトーンに合わせて部分練習してから歌いましたジェットコースター先生のエレクトーンに合わせてドドドと歌ってから、エレクトーンで弾くドドドは切って弾く軽く跳ねるように弾く『跳ねすぎると帰ってこれないよ〜(笑)』歌詞唱&ドレミ唱『メリーさんのひつじ』『キラキラ星』『ぶんぶんぶん』タイトル合ってますかね円になって、ママと手を繋いで歌ったら、次はお隣のお友達のママと手を繋いで歌う、終わると隣のママの前に移動して手を繋いで歌う緊張するよねく
次男のグループの同席はなかったのですが、パパが幼児科に同席してくれましたパパからの情報が少なすぎ・・・マグネットを使った事しかわからず・・・でも来月最初の4回目は次男と同席予定末っ子、頑張れるかな~とりあえず、『ド』を弾く親指の形が悪すぎて・・・末っ子に教えるの、難しい・・・
開講式の時に、『10分で良いんです毎日して下さい同じ時間帯にしてください』と言われたので、さっそく実行中まずはCDに合わせて『大好き』を歌うもちろん次男も歌いますそして末っ子へ歌の指導もしてくれますつぎは『たのしいゆびともだち』を指を動かしながらCDに合わせて歌う最後は『しゅっぱつ!ぷらいまりー』をCDに合わせてリズム打ち、振り付け、鍵盤を弾く私、こういうのが苦手なんですリズム感ないので・・・。そこにまた、次男先生登場CDに合わせてリズムの見本、『高い音!ジャンジャン』『低い
ヤマハのレッスンに行ってきました。子供たちもしっかりレッスンが習慣づいて、落ち着いてレッスンが出来ました。そして、進みがぐんぐん速くなっています💦ホームワーク確認⇨はなまる💮🎶ドラムだ‼︎ドラネコ⇨歌う、踊る🎶かわいいおどり⇨ドレミで歌う、右手弾く、左手弾く🎶和音⇨弾く🎶かざぐるまとそよかぜ⇨弾く(この曲がひとりでパパッと弾けないと、ぷらいまりー3はついていけないよー!と先生にハッパをかけられる)🎶よるのおはなし⇨発表🔚シールをもらう🎶結婚の踊り⇨ドレミで歌う🎶和音⇨聴いて
おはようございます。3児のママです。先日、年少長男がヤマハ音楽教室の体験レッスンに参加してきました男子にはあまり音楽をやらせるつもりがありませんでしたが、どうしても長女と同じようにヤマハに行きたいというので仕方なくますば、体験レッスンへ終始、目はキラキラでノリノリでレッスンは受けていたのですが、、J専出身ママ的には、やはり音感やリズム感が足りない6歳までに身につくとは言いますが、現場をよく見てきた立場から言うと、正直、生まれ持ったものもかなり大きいです純粋に音楽を楽しむた
今日も元気にレッスンに行ってきました😆発表会が終わってから、息子もするっと前に出られるようになり、レッスンが普通どおりで嬉しいです🎶ホームワーク確認⇨はなまる💮🎶ドラムだ!ドラネコ⇨歌う🎶さんぞくのうた⇨ドレミで歌う、メロディーを弾く🎶おうさまのさんぽ⇨弾く🎶結婚の踊り🆕⇨ドレミで歌う🎶かわいいおどり⇨ドレミで歌う🎶和音⇨ドレミで歌う、ファドレ・ソシレを弾く🎶かざぐるまとそよかぜ⇨弾く🎶よぞらのパーティー⇨片手ずつ弾く🎶楽しい日⇨ドレミで歌う🎶マルユッカ⇨ドレミで歌う🎶
3月は第1週がお休み、4月は第4週がお休み…と今日気付いたのですが、発表会があったことを含めると、11週連続してレッスンが続くという💦怒涛の春でした🌸ぷらいまりー2もいよいよ大詰め。今日のレッスンでは5月から使うぷらいまりー3の教材を購入するように話があり、慌ただしくなって来た印象でした。今日のレッスン内容〜ホームワーク確認⇨はなまる💮🎶ドラムだ!ドラネコ🆕⇨歌う、踊る(先生の踊りが可愛くて、付添いのパパさんたちデレデレ笑)🎶よぞらのパーティー⇨ドレミで歌う、右手で弾く🎶おうさま
随分お久しぶりの更新になってしまいましたすっかりと春らしい気候になりましたね~先週末まこりんのYAMAHAの発表会でした通い出して2度目の発表会去年はお友達とお歌を歌って楽器遊びだけでしたが、今年から本格的に演奏です昨年の12月から3ヶ月半一生懸命に練習をした成果がちゃんと出せるのか去年同様親はドキドキですでもね親の心配はなんのその1200点の出来栄えでした初めて先生から楽譜とデモCDをもらった時には、絶対無理と思った今回の曲幼児科1年目
今日はヤマハの発表会でした幼児科1年目の娘は歌とカスタネットでしたおんがくなかよしコースの時と同じですが幼児科1年目は子供達だけで歌います親は観客席で見守ります毎日の弾く練習に加えて発表会の歌も練習しました歌詞をなかなか覚えられず練習は難航しましたが発表会当日は大きな声で自信を持って歌っていました幼児科2年目からはエレクトーンを弾きます同じグループのメンバーと衣装も合わせるらしいです自由なドレスを着られるのも今回が最後去年のカワイイドレスから一変ステキなドレスにし
発表会後初のレッスン最初に先生からの講評…『みんなよく頑張ったね!上手だったよ!』子供たちみんな得意顔🧒褒められて嬉しかったね。ホームワーク確認(フォルテ、ピアノの意味を確認)⇨はなまる🎶おひさまのかくれんぼ⇨歌う、発表🔚🎶よるのおはなし⇨両手で弾く、左手、ブレス確認、次回発表の連絡🎶おうさまのさんぽ⇨弾く🎶マルユッカ⇨ドレミで歌う🎶和音⇨ドレミで歌う🎶ドミソの弾き方⇨左で弾いてみる、かえるのうたと合わせて弾く🎶みつばちマーチ🐝⇨一人ずつ発表🔚🎶さんぞくのうた🆕⇨歌う🎶五
心配していたヤマハのグループの発表会、無事に終わりました。演奏の出来は置いといて、子どもたちだけで無事にステージに立つことができたのか良かったです。グループのお友達やママさんたちに助けられました。感謝です。小学生のグループの発表が素晴らしく、J専一年目のグループはケタ違いの発表をしていてびっくり👀ウチの息子はJ専は無いなーあんな風に弾けたらとてもかっこいいけど。たくさん学んだ発表会でした。
息子は典型的なおっとり君なのですが、今日、突然『おかあさん、今度発表会だから、かっこうだけは1日2回弾いた方がいいんじゃない?間違えたら、回数増やしてさ。』なんて言って来ましたステージに上がれるかどうかだけが心配で仕方ないのに、演奏も完璧にしようだなんて、すごいなぁ…(ちょっと考え方がズレている気もするけど)とりあえず、明日からかっこうだけ、いつもの二倍弾いてみます。
ダークに落ち込む日々から少しは浮上…久しぶりのレッスン記録です。ホームワーク確認⇨花マル🎶だいすき、かっこう⇨発表会の練習🎶おうさまのさんぽ⇨リズムに合わせて弾く🎶みつばちマーチ🐝⇨発表ただしみんなグダグダでシールは次回に持ち越し。🎶マルユッカ🆕⇨歌う🎶五月に⇨歌うフォルテとピアノに気をつけて。🎶よぞらのパーティー⇨歌う、ドレミで歌う🎶まんぼであそぼ🆕⇨四分音符と四分休符、リズム取って手拍子🎶和音⇨ドレミで歌う、先生の弾いた和音を当てる。🎶さよなら⇨歌うもうすぐグループ
今日は心が折れました💔2週間後の、グループの発表会のリハーサルでした。いつもの教室、いつもの先生、いつもの友達。先生が『かっこうをひくお友達はエレクトーンの所に座ってね』と声をかけると、途端にぐずり出す息子。つい五分前まで『今日はひとりで頑張るから見ててね』と約束していたのに。結局先生もリハーサル時間を気にして『お母さん、入ってください』と。そのあとかっこう2回弾いて、他のお母さんがたも入室。私も息子から離れてお母さんがたと同じように壁際に立つと、泣き出す息子…お友達も先生もドン引
娘の習い事の一つ、ヤマハ音楽教室1歳半らっきークラスから、ぷっぷるクラス、おんがくなかよしコースを経て現在幼児科1年目ですヤマハに通いはじめて4年目ですねよく続いていると思います。ま、幼児科までは親同伴のグループレッスンだし担当してくださっている先生がとーっても優しいので(怒ったことないんじゃないかな)娘も嫌にならずに通えていると思います1時間のレッスンですが、エレクトーンを弾いたり、歌を歌ったり、音楽を鑑賞したりと毎回あっという間に終わってしまいますよヤマハは子供を飽きさせない