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今日はいつもの勉強ができました。でも20分足りなくて目標時間の達成はできませんでした😰夜勉20分しようと思ったけど韓ドラを見ちゃいました😱🙀最近毎日1時間位韓ドラ見ています。やっぱり韓ドラ楽しいです😹頭の中でパダスギ✏️(ディクテーション)したりしています。聞き取れない会話もあるけれど今、見ているドラマは8割くらい聞き取れてる感じです🤔全部聞き取れるようになれるように韓国語の勉強を頑張りたいと思います💪韓国語と英語の勉強をしていると韓訳中に英語、英訳中に韓国語が登場してしまいます
みなさん、こんにちは今日は、暗記についてのお話です以前、暗記は「短期記憶を長期記憶にすること」と書きましたね生徒諸君と暗記について話をしているとモヤモヤすることが多かったんですその理由は、生徒諸君のいう「暗記」と私のいう「暗記」の内容が違うからなのです生徒諸君のいう暗記は「覚えること」を意味していることが多く、私のいう暗記は「覚えた上で定着させること」を意味しているのです覚えるだけの暗記は「短期記憶」に他ならず、覚えた上で定着させる暗記は「長期記憶」を意味しま
不登校児ママ・HSCママ・HSP・非HSS・内向型のHSPカウンセラーアドバンス仲真美希です沖縄在住です。LINE@へご登録いただいた方への特典はこちら☆♡開催予定のイベント等♡2019年の県外での活動はこちら2019年の沖縄県内での活動はこちら12月は講座・レッスン等はお休みいたします。HSPとはHighlySencetivePersonの略で生まれつき刺激に敏感で、周りからの刺激を過度に受け取ってしまう人のことを指します。
昨日勉強した所をまた勉強しました。今日も英訳、韓訳しました。昨日の夜のボールペンの芯ですこちらは今朝です1日に芯を変えたので約1週間経ちました。あと何日でなくなるかな❓でも芯がなくなるために書くようなバカな事はしていません😅定着させるために書いています😹今勉強中の英訳、韓訳はまだ100%ではないので引き続き書いて定着作業を続けますが…書けるようになった文は次の作業に進みます❗️書く作業はこれ(次の作業)をするためのものです😰次の作業についてはまた書きたいと思います✏️今日
今朝もいつもの朝勉をしましたがまた最後の韓国語の15分くらいが集中できませんでした😥できなかった分は昼勉でしました。私には休みなしの3時間はきついのかな…😰でもできる日もあるのでその日の体調に合わせてやりたいと思います😸休みの日の昼勉でやるテキストに「英語の学習で大事なこと」が書いてありました。英語の学習で大事なことは、前に学習したことを何度もくり返しながら、その上に新しいことを学んでいくことです。やっぱり何度もくり返すことが大事なんだな…と思いました。韓国語は何度もくり返さず
昨日は午前中に歯科定期検診だったために朝勉はお休みしましたが今日は勉強しました。何を勉強したかと言うと…昨日勉強した'생각나다'です。昨日ほぼ理解したつもりだけど理解したつもりでもまだ定着していないと思うので理解したつもりのまま放置せずにちゃんと定着させるために今日も勉強しました。以前は理解したつもりのまま次に進んでいました。なのであやふやなものが多くなってしまいました。今までの勉強方法を反省して今は時間がかかるけれど定着できるような勉強をしています。昨日理解したつもりだったけど今
何かの本で、新しい習慣を身につけるのには3ヶ月必要!と読みました。集中力と才能と努力でパッとできる方もいると思う(そういう人知っているので!)のですが、一瞬で出来ない私は、昨日気がついた、欠点の改善方法をこれから3ヶ月間の練習を通じて少しずつ定着させることが今の目標の一つです☆
この夏のフォニックス短期集中講座の教材は普段の授業のものとは違ったものを使っています。「えいごナビ」では、長期休暇中のイベントを、欠席の振替レッスンとして利用してもらっているというのも理由の一つです。同じ教材だと「これもうやった」「知ってる」となりがちだからです。子どもは、いい意味でも悪い意味でも素直なので知っている内容の場合-定着していようといまいとそしてそこにはじめてのお客さんがいようとお構いなしで「自分は知ってる!」「あなたより先に学んだ=優れ
ヒプノセラピーって受けてみたいけど、高いのよね~平均的な金額が、1回1万円~1万5千円ぐらいだと思います。効果あるかわかんないし、何回も通わなきゃいけないんでしょ~無理だよね~~~そんな声があちらこちらから聞こえてきますみなさん、興味はあるんだと思います一生懸命自分を変えたくて、自己啓発本なんかを読んでみるセミナーにも通ってみるでもね自分を変えるってホントに難しいのよね小さい時から言われていたことそれが正しいと思って育って
☆大切なのは習うより慣れろです。何かを身につけるためには、どこに覚えさせるか。例えば、3つ例をあげます。・英語水が欲しい場合、ウォーターでは通じません。ワァラです。→耳で覚えて、口に覚えさせる。→口周りの筋肉の動きで覚えてしまう。・ウクレレコードはギターと違う押さえる指がある。Cは指一本です。→耳で音色を確かめて指に覚えさせる。→黄金コードを知れば、他の曲も弾けます。・波動思考が現実化するのは、思いが言葉に出るからです。(逆にいえば)思ったこ
今日も寝坊せずにいつもの朝勉をしました。昼勉、夜勉は単語カードで2時間勉強しました😹久しぶりに単語カード1冊目~3冊目で勉強しました。忘れている単語もあったけれど2周、3周と繰り返すうちに思い出してきました。ハングル検定準2級の単語カードは16冊あるので今週中に全部復習してどの位覚えたか❓確認したいと思います。単語カード16冊の復習が終わったら違う勉強を始めてみたいと思っています🤔何にしようかな…❓何がよいかな…❓最近夜更かしなので今日のブログは短めにしたいと思います😰今日の夜
昨日の朝勉で終わったハン検準2級の過去問の長文和訳の答え合わせをしました。たったの1ページだけれど十日もかかってしまいました😰辞書で単語の意味が分かっても文章に合わせて辞書にない言葉を使って訳すのは日本語力不足の私にとっては本当に難しい事です😫でも悩んで訳すと単語や文法を繰返し読んで何回も見てよく意味を考えるのですぐに模範解答を見るよりは頭に残ると思っています。長文和訳がとても難しかったので間違っている訳が多いと思っていたけれど思ったよりも訳が合っていました😹長文和訳はあまりにも時間が
今朝も昨日に引き続き長文問題の和訳をしました。問題を解いた時に間違えた部分で単語がどういう意味なのか理解できず日本語訳も全然分かりませんでした。今日辞書やネット調べてやっと意味が分かりました。分らなかったのは2つあって一つは`보여줌으로써’の`줌으로써’最初私は`줌’を「踊る추다」の名詞形?でも良く考えたら踊るは`주다’ではなく`추다’で単語の綴りが違うのですがちゃんと単語を覚えていなくて勘違いしました。辞書で調べてたら`줌’は握りこぶしや一握りでしたがそれだと文の意味
昨日のブログにノートにまとめるのが好きでそちらが主になってしまっていて肝心なノートを見返す…復習が全然できていない!と書きました。なので今日の朝勉はさっそく復習(ノートを見返す)から始めました。ノートをまとめてから1週間も経っていないけれ「こんなの書いたっけ?」見事に忘れていることもたくさんありました。これだからせっかくノートにまとめても覚えられないな…と思いました。定着できなかったのはやっぱり復習を怠ったいたからでした!今更ですが…図書館で借りてきた本には「その日勉強したことはそ
昨日の夜遅く…2時近くまで友達とラインしてたので案の定起きれず寝坊しました。起きたけど寝不足ですごい眠かったです。今も眠いです。眠い中ハン検準2級の過去問しました。眠気も覚めるほど難しかったです。前回のブログに書いた漢字語の問題は全問正解でしたが今日はほとんど×でした。語彙力不足によるものです。単語の意味が分らなければ選択で迷いが生じて間違え…日本語訳も単語の意味を正確に覚えていなくて曖昧でちゃんと訳せずに間違え…でも分らなかった単語、曖昧だったもの、間違えた所をちゃんと
このところ、長い間悩んでいてもう気にしないでいようってしていたことがするっとなくなっていますしっかりと自分に向き合ったから、なんですけれどそのきっかけは10年以上かけてインプットしてきたことを講座を通してシェアしたことですお伝えする側になると講座前の準備からやることを組み立てたりするのでがっつりとその内容を復習することになりますなので、こんな嬉しい結果につながるんですね人がその状態を保てるのは、2週間だそうです私が尊敬する方々は口々にそのように話していますが、私自身もそう
こんにちは!新年度の始まりです。毎日が新生活の始まりという気持ちで人生を創造したい引き寄せ研究員のCOCOROです。自分の感情に注目して、いい感情の時こそ人生を創るチャンス!と期待に心が躍るみなさまと今日も春らしく引き寄せ研究の共有をさせて頂きます。本日のテーマは『引き寄せの法則×習慣」の第2段習慣は成果を求めるより定着させることから』です。習慣第1弾はこちらです。→★ぜひ、ちらっとご覧ください。なりたい自
こうま(2歳10ヶ月)子どもたちは自分のことを、「ぼく」とか「わたし」とか名前に"ちゃん"や"くん"を付けて呼ぶ。大抵の子は、呼ばれ慣れている音で呼びます。ʕ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʔこうまくんもその一人で「ぼくねぇ♪♪」と言っていました。ところが急に、"オレ"と言うようになりました"言うようになった"のではなく、意識して言ってます。「ぼくねぇ…あ、オレねぇ!」と急いで訂正するんです。何度も「ぼく…あ、オレさぁ!!」と訂正します。(レゴのときの会話)こ