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流行りの『どうする家康』に倣ってタイトルつけたが完全にタイトルオチ状態で中身はない。ほんとは、中身のある記事を書きたい。記事を書きたいというより中身のある事をしたい気持ちはあります。前置きはさておき、5年生後期くらいから国語が今一つの自覚はあったものの、相性もあるしなーと思っていたらとうとう前回の育テでは5年生初の応用平均割れとなってしまいました。これまでもぎりぎり超えていたのが何度かあったので、騒ぐほどのことではないのだけども。算数は毎日勉強するし、栄冠をちゃんと回す。
2日に渡ってがっつり反省したので書くことないですが、後期6回目の育テの結果です。【受験種別(応用)結果】国語096/150(平均:102.9)評価:5算数112/150(平均:096.2)評価:7社会096/100(平均:078.2)評価:10理科093/100(平均:079.6)評価:8合計397/500(平均:358.5)評価:7上記は受験種別(応用)の点数、受験種別(応用)の平均点、評価です。基本(共通)合計は以下の通り。
昨日は育テ後にすぐに出かけたので自己採点だけして詳細な内容は確認できていませんでした。今日あらためて見直し、解き直し。まず算数は想定通りの間違い、失点でした。家庭学習でよく間違い、あれほど注意していていた時速や分速の単位間違い。あとは計算ミスもありましたが、時間が足りなくなって解けなかったのが数問。立式までできていたんだけどなぁ。。。それでも時計を見ながら、最後の問題まで確認して、時間かけずに解けそうな問題を優先して解いたとのこと。時間を意識しだして共通のミスが多いテス
予定通り午後受験しました。午前中に最後の追い込みで算数の栄冠をしていたら単位変換と計算ミスが酷くて、イライラと怒りはじめたので、『気持ち落ち着けられないならやらなくていい』と言って途中で切り上げました。気持ちが切り替えられないまま受けたのが影響したのか、いや実力なんですが、とにかくひどい結果になりました。算数は想定通り単位変換ミス連発で共通からよくない。何より問題は少し難しかったらしい国語。4年生からの育テで過去最低の素点を記録しそうです。バツが多過ぎて点数の計算に一苦労。⭕️
関東系のTMクラスでは昨日難しいテストがあったようですね。毎週末テストで祝日もテストとは日能研はほんとテスト好きです。受験資格はないものの受けていたら完膚なきまでに叩きのめされていたと思うので受けてなくてホッとしています。さて、明日は寒くなるようですが後期6回目の育成テストです。仕上がりはというといつも通り。と、言いたいところですが、祝日があったのに算数がちょっと怪しいです。テキスト、栄冠を1周した後、なんとなく大丈夫そうということで、昨日も育テの範囲じゃない復習や問題を
寒い。寒すぎます。秋を通り越して急に冬になった気がします。ガス代が跳ね上がりそうですが我慢できずに床暖つけました。。。さて、みなさん高得点だった後期5回目の育テの結果です。【受験種別(応用)結果】国語135/150(平均:120.5)評価:8算数110/150(平均:097.5)評価:7社会097/100(平均:082.1)評価:9理科094/100(平均:074.6)評価:9合計436/500(平均:376.5)評価:8上
午前中に少しだけ復習して午後受験しました。算数は何もせず。国語はツール、理科は栄冠の最後の問題、社会は一通り軽く復習。算数は油断していたわけではないですが、、、、共通で凡ミスや書き間違いというつまらないミスしまくり。時々テストが終わった後に校舎で自己採点をしてくるのですが、そういう時は割と出来て自信があるときです。それにもかかわらず、算数でつまらないミスが多かったことがかなりショックだったらしく、泣きそうなくらいしょんぼりして帰ってきました。私から言われるのではなく、自らつ
一週間がたつのが早いですね。もう金曜日で明日は育成テスト。仕上がり具合はたぶんいつもと同じ。とはいえここ最近はいつも万全感はなく、今回も嫌な予感がします。ぶっちゃけ公開模試を挟んで少し気がぬけています。4科目一通りいつも通り仕上げたつもりですが、以前に比べて理社の範囲が広くて難化しているので、たぶんほどほどにしか仕上がっていません。このほどほどの仕上がり感で点が取れるか取れないかが5年後期からの振り落としなのかなと思います。科目別でみてみると、まず算数。今回はテキ
11月なのに暖かい一日でしたね。世間は三連休でいい行楽日和だったでしょう。我が家は今日は塾、明日は公開模試、日曜はフリーの予定。ちなみに今日のSAPIXオープンは受けていません。他塾の模試(特にSAPIX)は受けさせてみたいと思っていますが、力試しで受けるには力がなさすぎるし、日能研カリキュラムの勉強と日能研のテストでいっぱいいっぱいなので毎回見送っています。6年生になったら立ち位置の確認と色々な形式のテストに慣れるという意味でも少し考えないといけないとは思っています。
ちらちらと皆様のブログ記事でみかけていましたがようやくうちの校舎でも配られました。12月のPRE合格判定テストの案内。志望校登録をして、自校舎じゃない試験会場で受験が可能という噂の奴です。ほんと日能研はテスト好きですね。まあ普段があまり厳しくないので、テストで(保護者を)追い込むスタイルなのかもしれません。ちなみに「PRE合格判定テスト」は、入試本番を想定した5年生向けのテストだそうです。12月17日(日)実施。その前日は思考力育成テストどれだけテストが好き、、
10月最終日。もう今年もあと2ヶ月。来年の2月1日まであと3ヶ月。2025年組も受験まであと15ヶ月です。1ヶ月、1週間、1日を大事に過ごしていきたいと思います。ココはわからない問題があったり、問題を間違えたりすると烈火のごとく怒ります。かなり機嫌がよく、調子がいい時でもイライラしています。今日も算数の1行題を競争していて、私が圧勝してしまったため、機嫌を損ねて怒りだしてしまいました。こうなると落ち着いて教えられないので困ったものです。小さい頃から癇癪もちだったので
昨日はきつく叱って泣かせてしまったので、フォローして夜は一緒の布団で寝ました。夜中に起きたら私が布団を奪っていて何もかけずに冷たくなっていたので慌てて布団をかけてあげましたさて、後期4回目の育テの結果です。【受験種別(応用)結果】国語109/150(平均:99.9)評価:7算数114/150(平均:096.1)評価:7社会092/100(平均:077.6)評価:8理科084/100(平均:071.5)評価:7合計399/500(平均
日能研のカリキュラムはよくできていて、科目は違っても関連分野は同時に集中して学習させることで効率性を高めています。まあ、どの塾も同じなのかもしれませんが。。。昨日のテストの算数の範囲は比の文章題や食塩水の濃度でした。濃度というと理科でも色々な物質を混ぜてその濃度を問う問題は非常にポピュラーです。算数で濃度の学習をした次の理科のテスト範囲が同じような濃度の計算問題。但し、理科の方は温度によって溶解度が異なっていて解け残ったり、冷やすと結晶ができたりと算数とはまた違った切り口。
5年生後期4回目の育成テスト、予定通り午後受験しました。後期に入ってからの育テは比較的順調だったので、そろそろやらかしそうと思っていたら、予感的中。まあ、今回は仕上りが悪いと思っていたけど、なんとかなるかなと少し慢心、油断があったのも事実です。我が家は完全伴走なのでココが点数取れなかったのは親の責任でもあります。特にココに言い聞かせていた時間配分は今回も問題なかっただけに。4科目自己採点をして反省点がたくさんありました。で、肝心の自己採点結果は、、、国語算数
早いもので後期も4回目の育成テスト。いつも通り午後受験予定です。前期で何度かひどい点数をとっていたので、そろそろやらかすのかな?といつもテスト前日は落ち着きません。もっともテスト当日の方が落ち着かないですが算数の第8回の濃度の範囲が難しく、皆さん苦戦されている様子。時々あるのですが、テキストの後半が難しかったです。あまり深追いせずに基本的な問題を速く正確に解けるようにして、演習量をこなし、色々な角度からの問題に触れさせた方がいいと思いつつも、テキスト後半の難問を何度もやらせて
これは少し前から思っていたことで、時々はっと思い出しては忘れている事実。5年生になっても4年生の頃と家庭学習の量(時間)が全く増えていないどころか減っている件え?まさか。5年生後期から大変だっていうのに勉強時間が減っているとかそんなわけ。。4年生の頃も今も平日の夜は毎日1時間算数をやっています。但し、5年生前期から3コマ授業が1日あり、その日は出来ないので、算数は4年生平日5時間、5年生平日4時間。それ以外に平日はこまごまとやって2時間くらいでしょうか?そして週末に3~4
今朝の我が家の会話。ママ「次の育テの算数、ブログで難しいって記事みかけるけど大丈夫なの?」私「やばいのはいつもと一緒だけど、難しい問題が増えている。簡単なやつはできるけど、難しいのは初見ではできない」という感じで、私の感覚ではもうしばらくずっと難しいのは難しいなぁと思ってやっています。今回も何度説明しても理解が進まない問題があったりして、ココ「2%くらいは理解できた」とか言われて四苦八苦しながら教えています。以前、何かの雑誌でSAPIXは授業でプリントが
明日は午前中にある学校の見学(説明会?)に行って、午後は思考力育成テストです。疲れない程度に学校見学をして、思考力育成テストを受験予定。思考力育成テストの勉強は、、、、何も出来ていません。範囲は把握しているものの余力がないですね。テストテストで(親が)疲れ気味なので思考力育成テストの対策は手を抜きます。理科の水力発電ってなんだ?と思い、エネルギー変換のことかなぁと推測し、軽く教えたくらい。・思考力育成テストは見慣れない問題に慣れること。・途中に難問があったら飛ば
最近のテスト結果発表が遅いですね。6年生が大変になる時期的な問題かと思いきや、昨年はそんなことなかったようで。やはり中受塾も人手不足ですかね?さて、後期3回目の育テの結果です。【受験種別(応用)結果】国語118/150(平均:114.5)評価:6算数112/150(平均:093.5)評価:8社会097/100(平均:077.6)評価:9理科100/100(平均:071.0)評価:10合計427/500(平均:357.6)評価:9
日能研5年生の娘ココの通塾日は月、水、金。塾に行く日は小学校から帰ってきて、休憩しておやつを食べ、学校の宿題をしているとあっという間に塾の時間。月、金は2コマなので、塾から帰ってきても1時間くらいは勉強できます。水曜日は帰宅が21時くらいになるので家庭学習はムリ。。火、木は貴重な家庭学習日。この辺りは皆さん共通かと思います。私も水曜日以外は毎日勉強を見ています。以前も何度か書いたことありますが、私の勤める会社は昭和臭がする体育会系。仕事は対面を重要視しています
昨日の記事書いて自分でも今日思ったのですが、今週末三連休で遊べるじゃないですか。どうせ週末テストだから遊べないと思い込んでいました。思い込み厳禁それはまあいいとして後期2回目の育テ結果です。【受験種別(応用)結果】国語127/150(平均:113.9)評価:7算数109/150(平均:092.4)評価:8社会091/100(平均:075.6)評価:8理科091/100(平均:078.2)評価:8合計418/500(平均:361.2)
テスト翌日の日曜日。我が家では一週間の中で一番のんびりできる曜日です。もちろん点数が悪い時はのんびりしていられないのですが、それでももう終わってしまっているので、テスト前の週末に比べると解放感があります。土曜のテスト後もいいのですが、午後受験のためあっという間に土曜が終わり、のんびりしていられません。午前中は追い込んでいるし、テスト、自己採点とココも疲れています。そういう意味では土曜午前にテストを受けさせたいと思うこともあるのですが、ココの通う校舎では土曜午後か日曜午前かの
本日予定通り午後受験してきました。午前中に4科目軽く復習。算数は大体できていると思ったので、社会を一番追い込みました。その時もしつこいくらい今回の課題を伝えました。そろそろテスト中に時計を意識して時間配分をすること。具体的な指示は・テストの半分の時間で答案用紙が半分のところまですすめる。・最後の問題を解く時間をのこす。です。これさえできれば点をとれなくてもいいとまで言った今回の結果は、、、、国語算数社会理科算数以外は8割は超えていそう。4科目合計
上期終了~。すごくよくもないけど、悪くもなかったです。まあまあでした。あ、これは私の仕事の話。そして明日は9月最後の週末で後期2回目の育成テスト。17週連続テストも順調に消化が進み、明日は5/18回目です。ここまで公開模試、育テはOK、記述模試、思考力テは×とまちまちな結果。公開模試、育テの方が大事なので悪い傾向ではない。ここから育テ、公開模試と続くので期待したいところ。但し、思考力テストでの課題を今回の育テで少しでも改善するように指示しているので結果はダメかもしれな
最近ココは小学校での係の仕事が忙しくて、毎日休み時間は係の仕事で忙しいと訴えてきます。正直話が要領をえないので、結局何をやって毎日そんなに忙しくしているのはわかりませんが、あまり突っ込んだところで何か解決するわけでもないだろうから、ふんふんと聞き流しています。もちろんこんな態度をとっていると「聞いてます~?」と言われるわけですが、聞いてはいます。毎日休み時間がつぶれるほどの係の仕事ってなんじゃらほいって気がしますが、詳しく聞いてしまうと、「そんなんだったら、あーす
今週末は育成テストです。5年生のブログ界隈では前回の算数の「場合の数」や理科の「地層」などの範囲の時に比べて難しいとか大変とかといった悲鳴が少ないように思います。算数は規則と等差数列、比例が今回の範囲。テキストや栄冠が「場合の数」ほど難しくない分、テストの難易度はあがると想像。大事な単元なのでテストで点は取れなくてもしっかり理解してもらいたいところです。もちろん点は取って欲しいので演習をやり出来る限り仕上げる予定です。基本的に私は算数メインで教えていますが、最近は社会と理
はじめての思考力育成テスト。名前からするに考えるテスト。塾でもいつもと違う頭を使うテストと言われたらしい。ココはどうやっていつもと違う頭を使うのがわからなかったらしく、いつもと同じように解いた。とのこと。早速、思考力育成テストの洗礼をあびました。自己採点は、国語算数社会理科国算は記述の採点が難しい、というか算数は記述そのものがトリッキーな印象。これが思考力育成テストか?社会と理科はココの苦手な問題で、全く時間通りに解けないいつものパターン。応
後期1発目の育テを受けてきました。いつも通り、午前中に最後の追い込みをして午後受験です。5年生後期から難易度のギアが一段あがるので、これまでの成績や評価が変わりやすいと聞きます。但し、そういう子もいるけどイメージ的にはあまり立ち位置は変わらない子も相応にいる気がします。ココは既に五年前期から不安定さをみせているので、なんとかしがみついてほしいと期待する大事な後期1発目。自己採点結果は国語よくない算数よい社会よくない理科ふつうふわっとしていますが、4科目合計
5年生前期の育テが終わったので、まとめと振り返りをしてみたいと思います。印象的には5年生前半は厳しかった。明らかに右肩下がりというか成績が落ちた気がしています。4年生の前期、後期とも比較し、どういう風に落ちたか見てみます。まずは共通の点数及び評価の平均です。点数は参考として、下表の4科目の評価をみると9.1→9.6→8.5と低下。国語は上がっていますが、算数、理科が低下。社会は低下もほぼ変わらず。理数系が低下しているのは明白です。では応用の点数及び評価の平均をみて
今日の午後いつものようにスマホでMYNICHINOKENにアクセスして確認。あれ?自己採点と違う。。。5年生前期4回目の育成テスト結果です。【受験種別(応用)結果】国語134/150(平均:121.2)評価:8算数116/150(平均:096.2)評価:7社会093/100(平均:079.6)評価:8理科097/100(平均:085.3)評価:9合計440/500(平均:383.4)評価:8国語が自己採点比上振れ。理社も上振れ。