ブログ記事87件
=今日の一言より=人生とは《明》と《暗》の二進法下を見て暮らし上を見て進む算命学での十干にも数字(十進法)がある甲→1、乙→2丙→3、丁→4戊→5、己→6庚→7、辛→8壬→9、癸→10これを使えば、数字で占う【数測占い】もできる。好きな数字を思い浮かべてみて自分の意識が今どうかもわかりますね♪今日はここまで。3/25(水)満員御礼★3/26(木)午前中空いております今週いつでもお問い合わせください。あゆみぃな^ー^【占
すわが子の将来を輝かせる毎日キラキラワクワクの子育てを応援!トータル教育☆アドバイザーの木田しのぶです↓↓↓プロフィールはこちら********************今日も、子育てに頑張るママたちの不安を少しでも和らげることができたらいいなという思いから、入学前によくいただく質問についてお答えしますね!今日は、算数。********************Q2.たし算は出来るのですが、引き算が苦手で…。どうやって教えたら良いですか?
SUJIです。こんばんは。カリフォルニアは夜9時です。今日は、野暮用で半日ドライブ。ブログを見たら、4つもイイネをいただいてました。THANKS!ガンバロッ!今戻って、大急ぎでSUJI'SWORLDC十進法を編集しました。また明日も短縮版第三部指数をアップします。Haveawonderfulmomentinyourlife!感謝をこめてSUJIATHERTON
SUJIです。こんばんは。カリフォルニアは夜のほぼ10時です。今日はまた昼過ぎからノンストップで「英語で算数、数学をやってみる」の制作に没頭しておりました。タイトルは「小数第二位を英語でなんと言う?」といいます。短いものを作るつもりだったんですが、つい力が入り、合計でほぼ30分の作品が出来上がりました。笑前回に引き続き、ドクター(夫、教育学博士と音響技師)に助けてもらい、半日、二人で没頭して作り上げました。小数第二位を説明し始めるとどうしても、小数の構造にも話がいきます
おはようございます。前回、「"December"と"February"の由来」での紹介で"dec"の「10」についてのお話を覚えていますか?十進法という言葉も登場しました。そもそも「十進法」とはなんなのか?と思われる方も多いかと思います。日本語での日常的な会話でもなかなか登場しませんよね。まず、「記数法」というものがあり、数を数字を使って表す方法のことをいいます。"unary"一進法、単項の"binary"二進法、二項の、二値の"ternary"三進法、三項の"quaternar
長女が家庭学習ノートで「大きな数」を自学していたので、家庭でも「大きな数」に取り組みました。「大きな数」は、カリキュラム上は年明けから始まりますが、こちらの絵本を読んでから「大きな数」に関心が芽生えたようです↓数ってどこまでかぞえられる?:グーグルのもとになったことば(児童図書館・絵本の部屋)1,540円Amazon海外絵本ですので、無量大数とかは出てきませんが、Googleの語源となったグーゴルが出てきます。無量大数は10の68乗ですが、グーゴルは10の100乗!無量大数の
ADHDのイクラくん、数の概念がなかなか身につきません。小学2年生の今でも、1000円って500円がいくつ?と聞くと逆切れします。「今そんなこと聞いてもわからんっ!!」ふつうに、2個なんだけどわからんのんだろうなあ・・・学校のテストとかプリントだとできるんですよ。まあ、幼稚園のころは1が何個で10かな~がわからなかったし、今はプリントで見たらある程度できるから進歩としますそんな我が家が使っていた教具がこち
新潟市リトミック親子のふれあいからピアノまでリトミック講師の中川かおりですリトミックステップ5コース水曜日クラスでは数字のまきものの活動が始まりました小学校入学に向けて十進法のしくみを楽しみながら学んでいます升目に書いていくことで位を意識することができます目指せ1000!ということで気合いもはいっていますよー集中力もバッチリ👍月曜日クラスのお友達は来週からですどうぞお楽しみに!♪みんなで楽しくリトミック♪
数字が得意でない人は多いと思います。わたしも中学時代いちどだけ0点をとったことがあります。体感覚優位の自分と、視覚優位の担当教員とのマッチングが悪かったのが理由ですが、もともと心にあったらしい苦手意識が、増幅して困った時代が長く続いて参りました。量子力学おそるべし!です。そもそも数字が十進法なのは、人間の指が10本だからだそうです。むかしの職人はもとよりいまでも数字を毛嫌いしている人のなかには数字より自分の感覚を重視するんだ!と、のたまう人はいます。ところが
こんにちは〜知育プレスクールはぐみぃーの中村です^^先日遅めの夏休みとしてパラオ🇵🇼に行ってきました!スッピンの私が手に持っているのは…フルーツこうもりさんの頭部…です🦇唐揚げになっちゃってますパラオ🇵🇼日記をupしました〜【算数知育コース】のご案内を教室でも配布させていただいておりますが、保護者の方の反応がとても良いです!嬉しい〜【形のカリキュラム】カブを四分の一に切ってお野菜スタンプ今日は重複しているご質問があったので、ブログでご紹介しますね。通常の知育との違
勉強しなさいといわなくても勉強する子育て(6)学童期の教材の続きです。よくやりました。「今日は100円!」ゲーム3人を連れてスーパーで。いくらいくら?と聞く子どもたちに、今日は50円、今日は100円とおやつの限度額を与えてそれぞれ自分のおやつを買うというお買い物計算ゲームです。皆さん、遠足の前日、「明日のおやつは○○円まで」の条件つきでお買い物しませんでしたか?あのワクワク感。日頃からやってました。連れて行くとほぼ毎回。ふところがさびしければ
金ビーズが届いてから毎日息子に提示をしています。息子からリクエストされるんです「1,10,100,1000の紹介」「1~1000の配列と構成」を行いました。十進法は理解していましたが、やっぱり目で見ること(量を感じること)と手を動かすことでより理解を深められるのが面白いみたい
モンテッソーリ教育のスクーリングで学んだことをアウトプットしたくて、色々と教具や教具の代わりになりそうなものを購入してます!そのうちのひとつ、金ビーズが届いたので、早速6歳の息子に十進法の提示をしました。もう6歳なので、十進法を理解していましたが、千のビーズは本当にビーズ千個もあるの?と信じられないようでした。なので、「1,10,100,100の紹介」の提示を一緒に何回か行い確認しました。1000という数字を理解してても、実体験させること(ビーズ千個を見せること)は大事なんですね
一応平日の日課は今日吸収した。思考の整理学(ちくま文庫)は読み終えた。何かブログのネタが無くなってプログラムぐらいしかない。しばらくプログラムネタで頑張ってみる。今日は十進法と二進法と八進法と十六進法だった。ところでプログラムでもandとorとnotが表現出来る。なので二進法か八進法か十六進法も表現出来る。なので計算器を作らなくてもプログラムで試せる。私の昔はコンポの配線を説明書でつなげるぐらいだった。その他は電車の切符を買うぐらいである。ワープロがやってきたのが高校生
ワシ:有理数と無理数を言っておったかの。ミコト:イヤ。整数と割り切れない分数や無理数と言った方がいいかな。ワシ:まるで数学者のようじゃの。ミコト:フフ、問題は0と1及び十進法に隠されている。ワシ:0と1の無か有かやπ=3.1415…などの割り切れない無理数を取り上げておったかの。ミコト:あぁ。整数の数と無理数などの数字が空間と時間を決定づけた。ワシ:なんとよの。1、2、3…の数とπ=3.1415…などの数字とかがかの。ミコト:そうだ。時間とはこの時空以前から自動的・機械的に永遠を決
、「ごほん!じゃぁ話題を変えよう」「そうだな」「何がいい?」「なぞなぞなんかどうだい?」「わぁなぞなぞ楽しそうあたし得意かも♪」とアリス。「手袋の反対はな~に?」「簡単よろくぶ、、、っておっと危ない6回ぶたれるところだったわ」とアリス。「円周率は?」「3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944
今日は、上の子の授業参観懇談会でした算数の「整数と少数」についての、問い。これを、5分で解いてください!モニター写る、カウントする分数……子供達は、黙々と解いている。はい、分かる人~殆ど、男の子達でした。ずっと笑女の子は、分からない訳では無い、、、恥ずかしくて、挙手しなかったらしい。私は分からずで、挙手出来なかったけど十進法位取り記数法で表すえっーーー、そんなの習ったか?w本単元の学習では……まぁ、説明がありますが文字ズラにするとホント分かりにくいwwwいざ、問いに
十進法の無理を有理に閉じ込めるのが創世球だったね。ダラダラと時間を異次元に垂れ流さなければ地水火風程度の自然な力(エナジー)が得られる。疾風(ハヤテ)の象徴のようなロウの力もさ。十進法の無理(数)はこの時空(三次元)で自然な力として取り出せる・切り取れるといえた。私の夢想でないならばの話だがね。絶ち切られた無理は絶ち切られた直後の有理(数)へと限りなく近づこうとする。無限にね。これが溢れ出した時間のエナジーであり風や熱などの自然力に変化するのだ。取り出し易いエナジー。二進法の0や1は本来異次元の
ここ数日、十進法について考えています。なぜ10を区切りにしたのか。いやもう、わかりやすいよ!なぜなら、今現在、十進法が全世界共通だし、ほら、もう、すり込まれているからね!!でもね。パッと見て、数がわかるのって、5くらいまでじゃないですか?羊がいたとします。パッと見て、確実に数が認識できるのって、5頭くらいまでじゃないですか???7頭なのか8頭なのかは数えないとわからない。羊が動き回っていたら、もう知らない。おのれ羊、じっとしていろ!3頭ならパッと見て数えられる。4頭なら3頭よ
おはようございますもう、7日ですさてさて、前回の2学期中間テストと期末テストの備忘録の続きです。怒涛のテスト期間だったので、記憶している事だけ書きました。中高一貫校の生徒さん(数学Ⅱ)2次関数。とにかく範囲も広く、問題集もかなりの量で指導も大変です。授業の進行も速いのでフォローが大変です(数学A)ユークリッドの互徐法を利用した問題集。十進法を二進法や三進法にする問題。逆に二進法や三進法を十進法にする問題。こちらも、問題集の量は、多くて大変です(英語表現)分詞構文
今日で読書感想以外の宿題が終わりました文章を読むのがまだまだ苦手な息子、交代で読みながらですが、ゾロリを読んでいます今半分くらいかな⁇今日は家庭学習、大きな数とお金についてざっくり説明しましたドラゼミ数ページ分詳しくは夫に任せにします漢字を教えるのはなかなか難しく…悩んでるので先にさんすうを。十進法の理解がまだ弱いかな⁇きちんと理解して進みたいです、さんすう。このやり方をすればいい、ではなく根本理解を目指しています。そのうちわかりやすくおつかいに行かせようと思いますちなみ
小学一年生の算数『答えが10以上になる足し算』の指導の仕方の一つ「さくらんぼ計算」。ここでは,足し算の答えを出せるようにするだけでなく十進法の基本である「10のまとまりにして考える」という力を高めたいところでもある。つまり,そろばんの達人が頭の中でそろばんをはじいて暗算をするように子ども達にも頭の中で10のまとまりを作って十の位に繰り上がる計算をできるようになってほしいところなのである。問題は,一斉授業では子ども一人一人の頭の中が見えな
こんにちは。いけだゆめです私は散々このブログで心理学や引き寄せの法則や、はたまた、スピリチュアルっぽいことを書き続けています。ただやはり他人から見るとどうも胡散臭いなぁ、とか宗教みたい、とか思われるんじゃないかという懸念とか恐怖とかって完全にぬぐい切れていませんでした。そういう思考がその言葉をキャッチしたがったのか、案の定、セルフセラピーカードを体験してみたいと言われた人にやってあげた際に「勧誘されているみたい」と言われ、そんなんじゃないのに。。と内心しょんぼりし
昨日神保町のプリントパックに印刷に行ったら古本まつりをやっていて滅多に買わないような本なんだけどなぜか読んでみたくなり200円で購入夕飯の片付け後、気分転換に読んでみた。等差数列は高速道路の例え等比数列は秀吉の部下のエピソード十進法は借金取りのお話なんかで説明してくれていておばちゃんにも分かりやすくて面白いちょっと自分で問題作ってやってみたほら、ちょっとすごくない?笑やり方知りたい子供達はスタジオで声かけて〜でもスタジオの子供達賢いから、特に受験算数やってる子供とか「
プログラミングを体験してみたい??いや~~、もうけっこうです!大昔、大学1年生のときの夏休みに、希望者100名先着受付の「電子計算機の無料講習会」なるものが、大学の電子計算機センターで行われたのです。パーソナルコンピューターの時代ではないよ、電子計算機の時代・・・大型の洋服ダンスのような大きさの機械がガラス越しの向こうの別室に並んでいるわけ。当時、プログラマーは花形職業になりつつあるときで、なんでも手を出したがりの僕は、その「電子計算機の無料講習会」に参加しま
夏の算数特訓講座が終わりました。ご参加ありがとうございます!日頃できない黒板授業やお互いの意見を交換し合いながらの授業。どの子も前向きで積極的に参加していました。その中で改めて感じたのが生活体験の大切さです。十進法の理解はお金に体験が有効です。お金を使って買い物したことがないとかお小遣いをもらったことがないとか。実にもったいない話です。是非お小遣い帳を付けたり、予算を決めた買い物の経験をさせてください。例えばおやつ200円までで好きなの買っておいで。というミッション。又は3000円のゲー
新潟市リトミック親子のふれあいからピアノまでリトミック講師の中川かおりですステップ5コースになるとおさんぽのーとというワークブックの中でひらがなのおけいことすうじのおけいこが始まりますこれをふまえてわたしの自宅教室ではすうじのまきものを作っていますモンテッソーリ教育のお仕事の中には数の教育があります物を数えることに始まり数字をかき連続数や十進法を理解していきます十進法は数学の基礎楽しみながら数に興味をもっていくのですステップ5鍵盤併用コースのY
気がつけば6月も最終日2018年も半分となりました月間走行距離がやれ200だ300だときに400だまれに500だなどと十進法に惑わされることも無くマイペースでのんびりと楽しむことを主眼においている今日この頃(ほんとは距離を延ばしたい)(ホントはスピードアップしたい)出来ないだけ?と言うことで楽しめるルートを選択約1年前にも走った双海のちょい山手コース本谷の棚田を目指すことに嫁さんを
こんにちは。ミライのオトナ学習塾です。◇前回、数のイメージについてお話ししました。今回は、わたしが娘に行っていた数のトレーニングについてお話しします。◇息子は、すんなり十進法システムをマスターしたのですが、娘は少し時間がかかりました。お風呂で1から100まで数える。コレはすんなりいくのですが…235の次の数がわからない。999の次の数がわからない。こんな感じ。◇はじめに、わたしがやったこと。カウンター(数取器)のアプリを入れて目で数が増えていくのを見つつ、声に出