ヤマハ幼児科

幼児科のメンバーには、個人レッスンをしていることは大っぴらには言わないし、聞かれたら「娘に個人レッスンもやってみる？と聞いたらやりたいと言ったのでやってます」と伝えています。「へぇ〜すごいねぇ」でそれ以上は何も聞かれません。長女には、個人レッスンをやっていることがすごいのではなくて、毎日練習を頑張って両親に個人レッスンをやらせてあげたいと思わせた長女の行動が凄いのだということを伝えています。…ちなみに現在月2回の隔週で習ってますが、普通にピアノ習ってる子（ヤマハ幼児科を習ってる事を知らない子）

グループでも、個人レッスンでも先生は「合格」と言う言葉を使いません。「おしまいにしようか」って言います。個人レッスンでも、「じゃあこの曲は次回おしまいにしようか」って言ったり。花丸はくれるけど合格はくれない、焦らしの鬼。それが長女の先生（笑）習い終わったレパートリーも弾きましょうという幼児科の考え方に沿っているかもしれません。そして、長女と私は、先生のレッスンで、表現力や技術を教えていただくために行く！という感覚なので、「今日は合格をいくつもらえるかな？」という感覚とはちょっと違う。

子は可愛いが、涙なしには毎日が過ごしていけない……そんな濃密な毎日から、幼稚園に入ればやっとこ（少し）解放される！よっしゃ！ついでに習い事もやらせてみよう！保育園に通ってるママさん達も、おバブの未満児は終わって、いよいよ年少！よっしゃ習い事だ！↑これがまぁなんか私も含めて、ありがちな母達の発想……でもヤマハ幼児科って年中からじゃん！なぜ年少からではないの？…ならぷっぷるちゃんのコースから習えば良い話ですが、ジュニアの進級を目当てに考えている私は、年中からの幼児科から入ればいいじゃん！…になっ

長女の譜読み方法で、よかったやり方を紹介します。ふせんを貼って、弾けたらはがすというやり方です。色々な方のブログをみると、楽譜に書き込みするお子さんや、イメージで色塗りをするお子さんがいて、まぁ素敵！というか素晴らしい！というか。ただ、娘はどうやら、書き込みはあまりせず、楽譜はきれいに使いたいタイプ。先生のちょっとした書き込みや指番号、花丸や合格シールは喜ぶんですけどね。まだやってませんが、今度は楽譜をコピーしてからイメージを色塗りとかはいいなと思います。自分で楽しむだけなら、多分楽譜のコ

前に幼児科物足りない問題についてダラダラと述べて、具体的な実践を書いてなかったので投稿します。閲覧件数が多いのです。私と同じで検索しまくる母さんがいらっしゃる！ならばぜひ！我が家の場合は、「げんきなこどもたち」のあたりから楽譜に両手が入ってくるので（この曲は両手で弾けなくても良い）このあたりをさらっと乗り越えられれば物足りなくなるのかな…と思っておりました。つまり、プライマリー2に入るあたりです。母やったこと・楽器店に娘が弾けそうな楽譜を探しに行く→ありすぎて何がいいかわからない（笑）→

私はエレクトーン出身ですし、今さら再開してからはJ-POPばかりを弾いてるわけです。ピアノですら、大好きなミスチルとか。トゥモローネバーノウズ（すみません、英語面倒くさい）なんて前奏最高じゃあないですかぁ。ピアノで弾いたら素敵だと思って。でも、やっぱりポップスはポップスなわけで、なんかピアノ弾いてる感が少ないなぁと思っていました。初級の楽譜って基本、エレクトーンと同じで右手が主旋律。左手が和音って感じだし。決してそれが悪いわけではないんですけどね…！ちなみにぷらいまりーの曲も好きは好きだけど

左手の指番号ですが…５４３２１小薬中人親指指指指指すみません、人差し指は人指になってます。↑これが正しいのですが、長女は…１２３４５小薬中人親指指指指指このように勘違いしていたらしいです。譜読み中に、前から気になっていたものの確信がなく、今日確信した（笑）長女が弾くまでのプロセスが中々面白いのですが、・楽譜をみて・耳コピ・メロディーをドレミで歌って弾く・先生や母の手の動きを見る・プライマリーDVDの鍵盤の光ったところ

ピアノの練習に関しては、ご褒美がなくてもそれなりに取り組む長女です（というか、練習の褒美がレッスンだよ…と伝えている！…え⁈改めてそれで練習してる娘すごいな（笑））が！長女は運動が苦手です。親からみたら、別にできないわけではありません。でもできるわけでもない、普通です。まぁ完璧主義というか、自分はもっとやれると思っているのか…周りの友達と比べてできないらしいです。いや、周りの友達なんだと思ってんだ。何でも自分が一番とか思うのよくないぜって思う母ですがね、小さい時って自尊心大切ですしね。と、い

知恵袋やブログにもエレクトーンやピアノの違いがよく投稿されていて、全く違うものだよ〜なんてわりかし書いてあるのですが、私なりの見解を。入り口は似ている！鍵盤楽器！押したら音がなる！これがピアノとエレクトーンがごっちゃにされがちな理由ではないでしょうか？そしてヤマハ音楽教室を習うとなると、エレクトーンを使う…ということを知っている人からすると、ヤマハってピアノなの？エレクトーンなの？って刷り込みができて、この２つを比べることになるのでは。それ程までにヤマハはエレクトーンに力を入れている！という

個人レッスンでは、今の娘にとって必要な演奏技術を教えてもらえます。ピアノの奥深さに、毎回レッスンを聞くたびにため息がでます。あぁ〜ひとつの音を出すのに、ここまでこだわりがあるのか…多分ひとつとして同じ弾き方はないのでしょう。私はテニスもやってるのですが、この感覚はテニスにも通じる部分があるなと思います。そして、様々な奏法にチャレンジしていく娘ですが、きっとまだまだ道は険しいのでしょう。いきなり個人レッスンをはじめて、合格がもらえるようにノルマをこなしていく…という昔ながらの個人のピアノ教

『ヤマハ幼児科１年14回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年13回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年12回目グループレッスン』今回はぼくはおうさま仕上げうたうまりなげ仕上げきつ…ameblo.jp↑前回記事です。つなひきぞうさんまたあおうねはとどけいいちごのめぬえっと合格くじらのくしゃみコスモスパンチネロドミソしファソソシレファドレはとどけいは、クラスで分かれて弾きました記憶になかったけど、この曲は両手では合わせないんだね全然覚えてない

ある程度弾けるようになり、グループでレッスンしているとどうしても、みんなより弾ける！の優越感に浸りたくて娘は先を急ごうとします。待って！グループの外の世界にでたら、ぷらいまりーを先に弾けてるより、習ってる曲や習った曲をいかに自分のものにできてるかの方が大事なんだよー！…というわけで、ぷらいまりーに関しては、勝手に進めちゃう時はもう仕方ありませんが、習ってる曲や昔の曲をアレンジして弾くなどして楽しむようにしています。そして、「譜読みするなら、ぷらいまりーは教えてもらえるから、こっちの曲やろう

幼児科の最初はピアジェーロというヤマハのキーボードを使っていました。多分、幼児科だけとりあえずやりたい！やらせたい！そのうち我が家に合うピアノを子に選ばせ購入するか、エレクトーンか…やぁ、エレクトーンも機種色々あるもんね！そもそもヤマハ続けるかはとにかく2年後に決定じゃ！…という方には強くお勧めできます！あ、投稿方法よくわからないので、ぜひピアジェーロをググってください。本当は画像付けて、Amazonはいくら、楽天はいくら…とかやりたいです（笑）当時はカバーとペダルとアダプター付きで二万円く

皆さんはじめまして。現在、年長と年少の娘がいる母です。年長の娘が、ヤマハ幼児科に通っているので、アメブロさんには情報をいただく点でかなりお世話になっております。そして、ヤマハのブログをのぞきに行くと、会員様限定の内容がどうやら多く、できればそこを読ませていただきたい！と思い、私もブログ始めてみたいと思います。ブログ内容としては我が家の場合の音楽との関わり方…がいいかなぁと。少しでも私達親子のようなタイプの方にとって、有益な情報が届けられますように！よろしくお願い致します。

『ヤマハ幼児科１年13回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年12回目グループレッスン』今回はぼくはおうさま仕上げうたうまりなげ仕上げきつつきさんドミソ、シファソタンタタたいそうつなひきぞ…ameblo.jp↑前回記事です今日は全員集合しましたぼくはおうさま合格いちごのメヌエットまたあおうね(はじめて、全部弾いてみる)つなひきぞうさん(全部弾く)はとどけい(ドレミで歌う、左手だけ合わせてみる)くじらのくしゃみ和音→ドミソシファソソシレファドレ歌唱→きつ

『ヤマハ幼児科１年12回目グループレッスン』今回はぼくはおうさま仕上げうたうまりなげ仕上げきつつきさんドミソ、シファソタンタタたいそうつなひきぞうさんまたあおうね←🆕ひくいちごのメヌエットまほう…ameblo.jp↑前回記事です。今日はなんと、ジンともう一人の女の子のみ体調不良やら帰省やらで二人はお休みでした。二人なので結構みっちりみてもらえ、私的には満足✨歌唱は、コスモス入りましたきつつきさんも歌いましたあと、和音が増えました！ドミソとシファソからソシレとファド

レッスンとは別日に呼び出され、保護者会でした。子供は連れてきてオーケーでしたが、うちは置いていきました…家での様子や困ってることなど一人一人話して、30分程度でした。うちのクラスすごい全員「自分から練習する」で全員「毎日練習する」全員「とってもたのしんでいる」とか、超優秀～はなちゃんにいたっては自分で音作りもして、なんと、だいすきとか、しゃむねこきょうだいとかも聞いて耳コピしてひいてるらしい…まじかよ…幼児科一年目で？？？ほんまもんのj専候補生やん…うちのジン、一音会で絶対音感

今回はぼくはおうさま仕上げうたうまりなげ仕上げきつつきさんドミソ、シファソタンタタたいそうつなひきぞうさんまたあおうね←🆕ひくいちごのメヌエットまほうのじゅうたんすてきなくつやさんだったかな？！マグネットとかも毎回やってますうちは全然ふよみダメですがつーかまじではなちゃんのレベルが１人高すぎる…いや、他の子もすごくできるんだけど、はなちゃんはまれにみるできる子って感じだーはなちゃんがメメのクラスにいたら、うちがうっかり専門に行くこともなかったんだろうな

ジンは練習好きですメメは一度も自分から「練習する」といったことはなかった。しぶしぶ練習していたジンはけっこう自分から練習するというし、言わなくても私が「やろー」といったら喜んでついてきますたぶん、私を独占して楽しい時間を過ごせるのが好きなのよね。歌唱なんかはおんぶしたり抱っこしたりして、楽しくやってるからなんですが、アラフォーには厳しい…ずっしりしたジンを抱っこするだけでもきついのに、楽しませなければならないなんて…で、肝心の弾く、は、さらーっと適当にひいて終わり…ま、幼児科だしいい

音感が無さすぎてツラい。子供ではなく私の事です子供のバイエル教本などを借りながら地道にピアノを練習し始めて一年近いけど、相変わらず弾き間違いが多いです私は子供がヤマハ幼児科に通っていた時の和音当てが全然出来なくて、どの和音を聴いても「聴いた事あるな～」位にしか分からなかったので、音感が壊滅的……とは気付いていたんです。対して子供は和音当てが大得意で、何ならヤマハに通う前から音当てが出来る位音感があります。「この音がこの鍵盤から出る」が直感的に分かっているので、大して練習してなくても弾き

『ヤマハ幼児科１年9回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年8回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年7回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年5回目グループレッスン』『ヤマハ幼児…ameblo.jp↑前回記事です。だいすきなパン仕上げ、発表ぶんぶんぶん仕上げタンタタたいそうランランピクニック来週仕上げぼくはおうさままほうのじゅうたんすてきなくつやさんドミソシファソなどをやりましたもれがあるかも…？発表ですが、結果的に言うとジンが一番下

『ヤマハ幼児科１年8回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年7回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年5回目グループレッスン』『ヤマハ幼児科１年４回目グループレッスン』はぁ～早くも記…ameblo.jpごめんなさい書き忘れて日がたつと何をしてたやら？とりあえずきつつきさんまほうのじゅうたんが新たにくわわりましたスラーもずいぶん慣れてきましたが慣れたことによりスラーで弾かないやつまで弾いてくる…そして、理解が遅…メメは「そこはスラーで、そこはスタッカート」

EF直前ですが、今年のJOCのお話も先生から出ています。娘じゃなくて息子の先生から。JOCのお世話2人分は私がきつすぎる息子の方は、せめて作曲部門では無くアレンジ部門にしてもらいたいです

はぁ～早くも記録が面倒に…とりあえず、今日はかえるのうたとだいすきなパンに入りましたついにレパートリーに…そして、かえるのうたの、ドレミファミレドって意外に難しいんだね～あとドレミ唱はぶんぶんぶんが加わりましたメメのときは幼児科進みがのんびりすぎっっ！って思ってたけど、、、改めて受けてるとちょうどいいですわ(ジンには…)練習も10分程度で終わるししゅっぱつ！ぷらいまりーとだいすき！は合格となりましたそして、先生がやっぱりよいなー。ぞうとゆめをのせての弾きかた

順不同ですが歌うだいすきゆびともだちきらきらぼしメリーさんのひつじくもにのって鍵盤しゅっぱつぷらいまりージェットコースターぞうドレミの練習和音ドミソシファソでしたどんどん増えていく課題～うちのグループのこはみんな真面目に練習してるみたいレッスンもスムーズにすすむし、いいグループに当たった一番問題はジン…後半になると飽きて、イスからおりたりのったり…注意するとふてくされてイスに寝そべる…申し訳ない…

ジン、２回目のレッスンでした順不同ですがごぶたたぬきの歌メリーさんのひつじの歌きらきらぼしの歌だいすき！の歌ゆびともだちの歌ジェットコースターひくぞうをきいて、ドレドの練習和音(ドミソ、シファソ)しゅぱつぷらいまりー！(だっけ？ロケットの…)鍵盤を叩く(黒鍵盤も)マグネットでドとレ確認など、なかなか濃い～１時間楽しんでやってました書き出すと、メメの一年目よりもちゃんとやってくれている気がする…と思うけど記憶が薄れていてどうだったか不明…でも、確実に和音はなかった！

ジン、めちゃくちゃ練習頑張ってますドドド、とか、歌う、だけなんだけど、これをないがしろにしていてはいけない。それはメメのときに知りました。簡単だから練習しない、ではなく、簡単なうちに練習する習慣をつける。あっ、もう練習しないとレッスンついていけないかも…と思ってから練習させようとしても遅い…だって！今まで練習しなくてもよかったのに？！なんで急にさせられるの？！しかもむずかしくて弾けないよっやだやだ！！ってなるのが目に見えてる…だから、この簡単なうちにしっかり練習する。しっか

ジンの幼児科レッスンでした～うちだけ男の子で残り三人女の子懐かしいなぁ～そうそうこんなんだったわ～笑楽しいなぁ幼児科は…先生もいい感じ～優しいけどしっかりやってくれる。そしてよくほめてくれる。反応がいい若いし、子供って若い先生好きですよね(うちが男の子だから？)初回から和音もやったのにはビックリ。メメのときは後半からだったから…耳が育つといいなしかし落ち着きないわジン…長いね～一時間は…コロナ前はピアノ前に集まって歌ったり出来たらしいから、きっともう少し飽きないように出来

こんにちは小４長男タロー、小１次男ジローを子育て中のそめちんです。３歳差兄弟の育児、ミーハーな話などきまぐれに綴っています。次男ジローは小学生になってから早くも一ヶ月経過。毎日楽しく学校＆学童に行ってくれています。そんな中、先日ヤマハの幼児科レッスン最終日でした。（ヤマハの春コースは５月開講なので4月まで前年度）こんな立派な幼児科修了証をいただきました。先生からのコメント…、泣きそうになる。えぇ、母はがんばりましたレッスン中は真顔。弾きたくなくて泣いたり、泣きつかれて寝たり、家

娘の幼児科はとても進みが遅いクラスだった。結局ジプシー両手にたどりつかなかった。（先生はとても良くしてくれた。生徒側の練習不足）ヤキモキしないと言ったら嘘だが、のんびりとした雰囲気の中、楽しそうにしていたので、まあ良いかなぁ問題はジュニア総合にあたり、別のクラス（標準的な進度）と合体すること。レッスン中ひけないと拗ねる幼い娘。大人数の中、ついていけるのか、心配すぎる