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少し前から、クレタクラスという学習アプリを使わせていただいてます💻クレタクラスは「算数を勉強するアプリ」ではあるんだけど、これまで体験してきたアプリとはまた一味違う「新しいアプリだな」って思う点がたくさんあります⭐️一般的な「タブレット学習」って当たり前だけど「お勉強要素」が強いじゃない?でもクレタクラスは、横で見ていると「エンターテインメント性」も高いなって思う内容だから当然子供の食いつきがいい!笑最初にみなさん気になるお値段ですが、、月3
小学校で「算数」という教科学習が始まり、娘のおしごとも算数を繰り返すことが多くなってきました。その中でもやっぱり一番出番が多いのが、「切手あそび」。最近の娘のパターンは、自分で問題を作り解くというもの。かけ算に登場するのが、この小人。日本のモンテッソーリ教師養成講座ではわり算で初めて出てくるようですが、母が受講した海外の講座ではかけ算から登場します。この日の娘の始めた問題は、「2541×3」。小人を3つ並べ、それぞれの小人に2541ずつ分配していきます。分配し終わると、ここ
三女にこ大きな数の敏感期がきました。というより気づいていながらなかなか出来なかった…ごめんね、にこ!いつもおまけ感満載の3番目お友達が3番目はただの癒しと言っていて本当にその通り。笑泣き叫んでももっと泣いてごらんもっと叫んでごらんなんて思っちゃう。孫ですね…沢山の提示のあと、はまったのが連続数のお仕事です。方眼紙に1から順番に数字を書き込みトイレットペーパーのようにクルクル巻いていきます。399「にこ、3991つ足すよ」「10になったから10
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昨日はパズル先生のブログで少し前に紹介されていた「プラステン」というゲームを作り、上娘と遊んでみました。作るのに使用した材料は、以下の通りです(ピタッとホワイトボードにくっついて動かないほうが幼児には遊びやすい気がするのと、下娘の誤飲が怖いので、ペットボトルキャップと磁石の組み合わせにしました)。ペットボトルのキャップ磁石(ダイソーの超強力マグネット)ビニールテープホワイトボード(私はA3を使用)ラベルシールエーワン手書きもプリントもできるラベル丸型8面30mm12シート
文章題はこう解くVol.11⑤鶴亀算今回は,⑤鶴亀算について具体的な問題や解説を行っていきたいと思います。⑤鶴亀算ツルとカメがあわせて10ぴきいます。足の数はあわせて30本です。ツルとカメはそれぞれ何匹ですか?鶴亀算とは,異なる数量のものがあわせていくつあるかはわかっているとき,それぞれの数を求める問題のこと。「仮にすべてどちらかだとしたら・・・」「仮にどちらも同じ数だとしたら・・・」というように考えて,変わり方のきま