漢字ノート

皆さん見に来てくれてありがとうございます(^^)高３たろう中１じろうに父と母の4人家族です。毎朝六時半に浦島家の日常をお送りしています。自己紹介ページになります→★じろうが小学校4年生の頃の思い出を話してくれました。4年生も終わりに近づいた3学期学期末は漢字のまとめテスト50問が恒例です。じろうの目が光った…！？まとめテストの事は何日も前から予告されているので、各自がテストに向けて自主的に勉強をしてくる感じです。この｢漢字ノート５ページ｣は、｢宿題｣ではないけれど、ちゃんとや

2019年の秋小学5年生だった息子が発達障害と診断されました。＜いいね！有難う御座います。＜母の励みになります。休校になりましたが・・・今のところ？一応、母に叱られまい。と毎日、漢字ノートを頑張ってます。でも、やはり始まったやっぱりそうだ。そうなんだ。学校と自宅では緊張感が違うんだろうな。と言う事が解ったようん。頑張って書いてるね。そして、やはり夢中になると姿勢が悪くなりその結果・・・漢字も、あっちこっちに遊びに行き出しております

近くにある藤棚大分咲いてきました神社の八重桜は満開です今朝、左足の甲が痛いと言うので湿布を貼って登校した娘学校に着く頃には痛くなくなって、体育出来て反復運動的なのが43回だったと教えてくれました今日の宿題は時間のかかる漢字ノートやから…とお友達と遊ぶのは諦めていた娘だったけど、３０分だけ行ってきたらと提案したら秒ですっ飛んでいきました帰って漢字ノートをして、算スとピアノは英語教室から帰ってからにして、食べる時間が無かったおやつを食べながら向かいました車中で学校の様子を聞いてみたら、

第一弾の漢字カードは私が字を書き息子が絵だけ描いたのですぐ終わりましたが第二弾のカードは全部息子が描いているので時間がかかっています。気が向いた時に少しずつ描いてくれてはいますが3回目くらいで飽きてきた様子。ママも手伝ってーとか言い始めました〜。漢字を書く練習でカードを作っているので本人に描いてもらいたいところです。全部完成したら面白いゲームできるよ〜って伝えたらまたボチボチ描く気になったようです。ゲームというのは五味太郎さんの道をつなぐカードゲーム(みちの

訪問★いいね、コメントなど、いつも本当にありがとうございますとても励みになっています今年度から、小4の息子がいます。昨年11月に発達障害の確定診断を受けました。●LD(学習障害)の中の読み書き障害●不注意優勢型ADHD(旧ADD＝注意欠陥障害)●発達性協調運動障害●視覚機能障害が、現時点での息子の確定診断名です。アメンバー申請についてはこちらをお読みください。学習障害の子供達に、ルビ入り教科書制作をお願いしたくて記事にしました。いつでも、時間が経っていてもリブログ大歓迎

明日から、また学校がはじまる。スムーズに行ってくれるかな。今日は、気分転換に、外食、ポケモンカード買ったりしたけど。長女ちゃんが、宿題おわっていない漢字ノートに書く宿題が苦手、したくない。週末なら、枚数か多いので、全然進まない。量を減らす、字数を少なく、担任に相談しようと提案も、ダメらしい。したくないのもわかるけど、するしかない。早めにして、あとからゆっくりすればいいのに。