東北福祉大学

資料紹介東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。資料の原本内容1（課題）スキナーによる「道具的条件付け（オペランド条件付け）」とはどのようなものかを具体的例を挙げながら概説するとともに、自分や周囲の人など身近な経験に照らし合わせながら、道具的条件づけによって他者の行動をコントロールすることの長所と短所を自分なりに考えなさい。（解答）スキナーは、新行動主義を確立した人物である。新行動主義とは、スキナーやトールマン、ハルらが提唱した、人

食べ放題❗️飲み放題❗️時間無制限❗️ソフトドリンク無料❗️沖縄料理韓国料理が楽しめるま〜さんもげSUNいよいよ国見に2/7Openです泉店でお世話になった皆様もお近くにお立ち寄りの際はぜひぜひお越し下さいませ☺️駐車場は7台1番近い駅は東北福祉大学駅または東北福祉大学正門バスプール下車ファミマ真後ろの左側の急な坂道を登りきった左側にあります‼️お車の方は東北福祉大学西門前の道を登りきって突き当たりを右に来て下さい行き止まりの所にお馴染みのシーサーがお

履修登録が始まり、一次登録の結果が出ました。春学期は12科目を履修することに決まりました。知識がまだないが興味深い科目を選んだので、学びがとても楽しみです。前回のZOOM交流会ですが、突然の告知だったにもかかわらず４７名の方に参加いただきました。次回は年末か年始にできたらと考えています。参加いただいた方の大学・早稲田大学eスクール・慶應大学・法政大学・中央大学・日本大学・北海道情報大学・東北福祉大学・東京福祉大学・東京未来大学・明星大学・武蔵野大学・星槎大