文字式

4/10水曜🌃ついに勉強机を買ったぜ❗あの狭いスペースのちゃぶ台から卒業した。3️⃣3/16の分母と分子に同じ数を加えて約分すると2/3になりました。加えた数は□です。倍数算/年齢算と同じだな。いかに文字式を使わずに算数で解くか。何の数字を加えようが上と下の差は常に一定であるというのが攻略の肝になる。

本日は、中学入試では、約束記号以外の分野では少し珍しい文字式の問題を扱います。文字式の一部が小学校の課程に導入されて少し経ちますが、あまり直球で文字式を使わせる問題は見ませんでした。しかしながら、このように有名校で出題されましたので、今後は少しづつ出されるようになるのかもしれません。問題あめ27個とガム23個が入っている袋があります。この袋から姉があめとガムを合わせて25個もらい，残りの25個を妹がもらいました。姉がもらったあめの個数と妹がもらったガムの個数の差は□個です。解

一昨日から始めた新シリーズですが、たくさんの方に読んでいただきました。ありがとうございました。前回は正負の数の導入でした。マイナスとマイナスをかけると、なぜプラスになるのかという疑問にも答えましたね。今回は、中学一年生が次に習う、文字式の計算です。文字式っていうのは、ａとかｂとかアルファベットの事です。小学校では英語の授業が（正式には）ないので、生徒はアルファベットを知りません。（ということになっています。）だから必然的にアルファベットを使って計算する事も出来ません。よってｘとかｙ