数の概念

１年生の算数に、「いくつといくつ」という単元があります。（教科書によっては、単元名が違うかも）こういうやつです。もう少し算数的に言いますと、「一位数の分解」です。ぶっちゃけ、「いくつといくつ」を制する者は、１年生の算数を制すそう言っても過言ではありません１年生の算数の肝は、繰り上がりのたし算と繰り下がりのひき算です。この繰り上がりと繰り下がりに必要なのが、「いくつといくつ」なのです。例えば８＋５という問題の場

月曜日は机に誘ってから集中するまでが長いですね今朝勉強にて。驚いたことがあります。この暗算と面積図⑴について。だんだん数が大きくなってきました819ー780を見て、これは暗算いけるかなぁ？と心配しました。ところが、39！いけてる！いけた！やり方は時間がなくて聞いてないけれど、おそらく800から780をひいて、20に19をたしたんよ。これは何度かピグマリオンでやったやり方。たぶお式では、99にして引いてから1を足す方法が基本なのかな？こう言う場合どうするのかな？ピグマリ

朝起きるのが遅くなってしまいあまり勉強する時間はなかったのですが1、2、3以外の数字を覚えさせようといまは必死になっています。8の形を見て「だるま」とはいうけれど「はち」とは言ってくれない。療育園でよく「すうじのうた」を歌ってくれる意味はあるのかないのか…。本人が嫌がることをさせてもしょうがないので数字に関してはまた本人の成長を待って進めようかなあ。でも澤口先生の数字カード法をやるにはまず数の概念を身につける必要がありそうだからもう少し頑張らせたい。

算数が苦手・・・計算に指を使っているみたい・・・どこがわからないのかが、わからない・・・どうやって教えたらよいのかわからない・・・そんな悩みをお持ちのお母さんへ百玉そろばん講座のご案内です。お子さんの学習でお悩みのお母さん方に、家でも楽しく勉強できるコツを、お伝えします！■「なぜつまずくのか？」「どう教えたらよいのか？」という疑問に、お答えします！私は、小学校教員として、産休・育休を除いて25年間勤務してきました。その間、１～６年生までの全

昨日、家でまたどっちが多い？をやってたんですけど正答率100%やったーえ、そんなことで？って思うよね。息をする様に感覚でわかる子もいるよね。息子は1年前からやり始めて全っ然わかってなくて何度も何度もイライラしてたんです。明日になったらまたできなくなるある話よね。それでも今は素直に喜びたい。

１週間で勝手に勉強する子供に変わる楽しい家庭学習法を実践中♬さんすう大好き親勉インストラクターのあみたにちえこです。「数の概念」ってどんなこと？りんごは何個？思わず、幼児に数を教える時に「１、２、３・・・」と数えてしまいませんか？上の画像は、りんごが「３」です。「１、２、３」ではなく「３」です！数える必要はありませんよ。むしろ数の概念を教える時「数える」という行為をやめましょう！数って例えば、りんご３個が三角形に並んでいても横一列に並ん