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姿勢から自信をつくる最強サポーターウォーキング講師の片山ゆうきです即実践!サークルメンバーとやってみました!なんてご報告をいただいたのは出雲市・荒木コミュニティセンターでレッスンを開催したその翌日のことでした^^早い時期にご依頼をいただいて公民館スタッフの皆さまも「とっても楽しみにしていました!」と心待ちにしていただいていたウォーキングレッスンご参加の方は40代~70代普段から活動的に行事に参加されている様で
ライトナーシステム我が家での漢字の勉強では単語カードを使います。単語帳のようにリングで繋がっているものではなく、1枚1枚バラバラの単語カードです。そして前回紹介した「エビングハウスの忘却曲線」『漢字の勉強方法(小学校編)』避けては通れない「機械的記憶法」前回のブログで子供達には小学生の頃から「理論的記憶法」を意識させていた事を書きました。『小学校は記憶。高校は論理。』…ameblo.jpを踏まえて、我が家で行った漢字の記憶方法はライトナー
『一方的に搾取されるだけなのは腑に落ちない』夫の同級生が入籍したとかこれからするとかでお祝いを持って、もう1人の友人と一緒に遊びに行ってくる。と言われた。入籍した友人とやらは以前から我が家に来ていて面識…ameblo.jp自分の中でなにが嫌なのかを整理してみると結局、行き着くところは決まっている。夫の中学時代の友人の大半が地元周辺にいる=そこに行くことは義母を連想させる。という私の脳内。四六時中、我が家を監視したくてたまらなくて、毎日家庭の様子をLINEとZoomで把握♡隙あらば息
忘却曲線に沿った学習法としては、翌日、1週間後、そのあとは2週間後だったか1ヶ月後だったかに復習するといいという話がありますが、私は、算数の勉強でこれを試してみました。「1D-1W-1M」の法則。←勝手にそう呼ぶ予習シリーズ算数5年上下で、基本問題の右ページを3枚コピーしておき、1枚を翌日(=1Day)の宿題管理ファイルに忍ばせ『宿題管理ファイルが便利だった話』会社員の私が、平日親塾できるのは、19時~21時。なので、あとはいかに一人で勉強してもらえるか、それが我が家の重要課題で
避けては通れない「機械的記憶法」前回のブログで子供達には小学生の頃から「理論的記憶法」を意識させていた事を書きました。『小学校は記憶。高校は論理。』小学校は記憶。高校は論理。数学者である、京都大学の森毅先生が小学校の勉強に必要なものは「記憶力」が100%。中学校では「記憶力」が70%ぐらいで、…ameblo.jp新しい知識を得た時、「どうしてそうなのか?」「どういう仕組みなのか?」などの疑問を子供たちが常に考えてくれるようなコミュニケーションを心が
人は怒りを感じた時、物を壊すことで感情を解放し、落ち着こうとすることがあります。しかし、研究によれば、この方法で感情を発散しても怒りを消すことはできない、興奮を鎮める活動を行うことでのみ、怒りを解消することが可能です。昔から、怒りは表に出して発散することで抑えられると考えられていました。まるで圧力鍋が蒸気を逃がすようにです。最近では、家具などを壊して怒りを発散する「怒りの部屋(rageroom)」を提供する商業施設も登場しています。しかし、オハイオ州立大学の研究によると、このよ