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今まで『ビジュアル英文解釈』を初め、たくさんの伊藤和夫先生の参考書の使い方を書いてきました。今回はこれらをどう組み合わせて勉強していったらいいのかについて書きますので、参考にしてください。１『英文解釈教室入門』入門とありますが、中学英語の勉強が終わっていることが前提です。終わっていない場合は、『くもんの中学英文法』等で中学英語の勉強をしてから開始してください。↓２『ビジュアル英文解釈』↓３『テーマ別英文読解教室』↓４『英文解釈教室』（正編）
速読英熟語の解析例です。（品詞分解）速読英熟語の勉強方法はこちらからどうぞ→速読英熟語の勉強方法
BLACKPINK/ASIFIT'SYOURLAST＜品詞分解＞歌詞を品詞分解しましたこれで楽しく単語など覚えましょう基本語句は先にまとめました一度出てきたのは書いてません～基本語句～가・이が/은・는は/의の/을・를を에～に、～で/도も/고～して나私/내가私が/내私の너あなた/니가・네가あなたが/네あなたの은・ㄴ過去連体形、形容詞の連体形는現在連体形/을・ㄹ未来連体形인
ホーム≫学習補助教材≫高校古典≫徒然草国語の中でも古文や漢文は、苦手意識をお持ちの方が多いのではないでしょうか。特に高校生で、いざ古文の勉強をしようと思っても、「何を勉強したらいいのかが、わからない」「どこから勉強をやり直してしたらいいのか」と質問を受けることがあります。リーズの家庭教師ではブログ全体でのアクセス解析の分析をしています。その結果からも、高校生用の古典の掲載ページへのアクセスが多くあります。古文に対する高校生の苦手意識に対する切実な思いが伝わります。リ
こんにちは！皆さんは「いろは歌」をご存知でしょうか。現代で言う五十音表のようなもので、仮名を重複させずに五七調に並べた歌のことです。存在こそ有名ですが、意外と中身はよく知らないという方も多いのではないでしょうか。今回はそんな「いろは歌」について語っていきます！具体的にどの部分がなぜその意味になるのか、文法や概念を交えて徹底解説します♪目次◆全文と概要◆現代語訳(意訳)と涅槃経◆解説①色は匂へど散りぬるを◆解説②我が世誰ぞ常ならむ
ホーム≫学習補助教材≫高校古典≫徒然草国語の中でも古文や漢文は、苦手意識をお持ちの方が多いのではないでしょうか。特に高校生で、いざ古文の勉強をしようと思っても、「何を勉強したらいいのかが、わからない」「どこから勉強をやり直したらいいのか」と質問を受けることがあります。リーズの家庭教師ではブログ全体でのアクセス解析の分析をしています。その結果からも、高校生用の古典の掲載ページへのアクセスが多くあります。古文に対する高校生の苦手意識に対する切実な思いが伝わります。リーズ
ホーム≫学習補助教材≫高校古典≫沙石集国語の中でも古文や漢文は、苦手意識をお持ちの方が多いのではないでしょうか。特に高校生で、いざ古文の勉強をしようと思っても、「何を勉強したらいいのかが、わからない」「どこから勉強をやり直したらいいのか」と質問を受けることがあります。リーズの家庭教師ではブログ全体でのアクセス解析の分析をしています。その結果からも、高校生用の古典の掲載ページへのアクセスが多くあります。古文に対する高校生の苦手意識に対する切実な思いが伝わります。リーズ
国語の中でも古文や漢文は、苦手意識をお持ちの方が多いのではないでしょうか。特に高校生で、いざ古文の勉強をしようと思っても、「何を勉強したらいいのかが、わからない」「どこから勉強をやり直してしたらいいのか」と質問を受けることがあります。リーズの家庭教師ではブログ全体でのアクセス解析の分析をしています。その結果からも、高校生用の古典の掲載ページへのアクセスが多くあります。古文に対する高校生の苦手意識に対する切実な思いが伝わります。リーズの家庭教師では、そんな高校生に向けて、古典の定期
例文で覚える中学英単語・熟語１８００の解析例です（品詞分解）勉強方法はこちらからどうぞ→例文で覚える中学英単語・熟語１８００の勉強方法
攻撃戦だ歌詞を品詞分解しましたこれで楽しく単語など覚えましょう基本語句は先にまとめました一度出てきたのは書いてませんKPOPではありませんが許してくださいね가・이が/은・는は/의の/을・를を에～に、～で/도も/고～して나私/내가私が/내私の너あなた/니가・네가あなたが/네あなたの은・ㄴ過去連体形、形容詞の連体形는現在連体形/을・ㄹ未来連体形인名詞、指定詞の連体形/아・었過
