みんなの日本語

前にも書いたように、日本語を母語としない人が、教科書で日本語を学ぶ場合、動詞は「～ます」の形を最初に習うことが多い。定番の「みんなの日本語」では、14課で「～てください」「～ています」という文型を習う時に初めてグループ分けを習う…らしい。（定番の教科書なのに、実際にこれで教えたことないし、手元にもないので、ネット上の情報を元に書いてます…。）みんなの日本語初級1第2版本冊[スリーエーネットワーク]楽天市場2,750円養成講座の時には「しんにほんごのきそ」を使っていて、こ

文法導入１－１0分（机の絵の脚の部分だけ見せながら）T：これは何ですか？S：いす？T：本当ですか？？S：机？T：わかりませんね～。でも、わたしはこれは机だと思います。※ゆっくり（絵見せる。机でした～。）文法導入１－２T：みなさん、今日の天気はどうですか。S：くもりです。雨です。いいです。悪いです・・・T：そうですね。いいですね。（悪いですね）では、来週の日曜日の天気はどうですか？S：わかりませんT：そうですね。わかりませんね。

1.名詞1はどなたですか用疑問詞取代想要得知的內容，句子的語序不變，句尾加「か」。①A：あの方はどなたですか。B：［あの方は］ミラーさんです。A：那位是哪一位呢？B：［那位是］米勒先生。2.どこ／どちら「どこ」是詢問場所，「どちら」是詢問方向的疑問詞。「どちら」也可用於詢問場所，這時語氣較「どこ」更為鄭重。①A：お手洗いはどこですか。B：あ

フリーランス日本語教師です企業でのプライベートレッスン、日本語学校での非常勤講師をしています。日本語教育を専攻して、仕事をしながら大学院で学んでいましたが2023年3月修士号を取得しました。本日も、お立ち寄りいただきありがとうございました。日本語の夜コンビニ【日本語の夜コンビニ】って、何？と思った方。コンビニって、慌てて買い物に行くこともあるしぶらっと立ち寄ってしまうこともあると思います。そんな場所にな

いつも話題になる日本語教師がいます。・・・という記事を以前書いたことがあります。人さまのことを悪しく言うのはいけないことですがやっぱり気になることがあります。＜こういう記事がお嫌いな方は、この先を読まないことを強くお薦めします＞数日前、ベテランの先生から聞きました。この先生も、他の学校に勤務されているお知り合いから聞いたということです。とある学校のFacebookページの「おすすめとレビュー」という欄に私たちの話題になる、この教師のことが

『みんなの日本語』で初めて教案を作ってみました。全く教壇に立ったことが無い『素人』なので時間配分も見当付きません。大学では日本語必修科目の他に『プレゼンテーション実務士』資格の授業も履修していました。どちらかというと、「プレゼンテーションの時間配分」を応用している感じです。つくってみた教案は『第4課』、時間や曜日について教える課です。文法や活用について教えない課をめざとく見つる嗅覚は備わっています(笑）「小学校1年の時計の授業」みたいですね。『みんなの日本語』、頭

職業は、日本語教師です。日本語学校での勤務と企業でのプライベートレッスンもしています。★ポルトガル人レッスン3回目。今日は、月と曜日の練習、それにひらがなの「あ行」「か行」「さ行」を勉強しました。日本語教育専門書店「凡人社」でゲットした五十音図表プライベート・レッスンの方には、いつもこれを渡しています↓↓↓「にほんごの凡人社」http://www.bonjinsha.com/日本語教育書籍の専門店でちょっとした教具もそろうし、情報を得ること

みんなの日本語中級の教案を公開しています。一部無料ですが、ほぼ有料です。導入から口頭練習、教科書の流れ、さらにオリジナルプリントも公開しています。◯みんなの日本語中級第一課〜てもらえませんか/〜ていただけませんか/〜てもらえないでしょうか/〜ていただけないでしょうかの教え方（資料あり）（無料公開）以下は有料です。◯中級の心得（教授法）◯みんなの日本語中級第一課〜のようだ/〜のような/〜のように…の教え方（資料あり）◯みんなの日本語中級第一課

大家的日本語初級1第１課1.A：あなたはミラーさんですか。B：はい、（ミラーさん・ミラー）です。2.A：山田さんは銀行員ですか。B：（はい・いいえ）、ぎんこういんです。3.A：ワンさんはかいしゃいんですか。B：いいえ、かいしゃいん（です・じゃありません）。4.A：やまださんはなんさいですか。B：（はい、35さいです・35さいです）。5.A：あの人