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ここ数回、“読む“ことの重要性について取り上げてきました。問題文は出題者からに指示です。受験者その指示に従って解答を作成します。つまり、自分が作業しやすいように読み換えます。この読み換えのうまさが2次試験合格の確率を上げる際の最大のポイントです。たとえば、例として使ったR5事例2の第2問は、以下のように読み換えることができます。<オリジナルの問題文>低学年から野球を始めた子どもは、成長やより良い用品への願望によって、ユニフォーム、バット、グラブ、スパイクと
前回の補足。問以下の文章を読み、設問に答えなさい。低学年から野球を始めた子どもは、成長やより良い用品への願望によって、ユニフォーム、バット、グラブ、スパイクといった野球用品を何度か買い替えることになるため、金銭的負担を軽減したいという保護者のニーズが存在する。B社はこうしたニーズにどのような販売方法で対応すべきか。プライシングの新しい流れを考慮して、100字以内で助言せよ(ただし、割賦販売による取得は除く)。設問1文中の「こうしたニーズ」は誰のどのようなニーズか説明しなさい
今年…毎月会うことが続いていたが、8月…ゴルフレッスンを私は希望していたのだが…彼の都合でキャンセル😌そして…9月27日、28日私は、友人と伊勢神宮へ(一泊2日の旅)いつか❗いつか❗伊勢神宮で参拝したいと何年も願望をあたためてきた。😊👼ようやく…この年に、この歳になって…私へ、天から許可が降りたかのように😄すんなりと、日取りが決まった❗伊勢神宮内宮正宮皇大神宮心洗われる…清々しい赴きと、ここへと導いて頂けたこの現実の感動に深く、深く感謝した😌