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石川県小松市なかみちピアノ教室中道玲湖です教室ホームページ【ピアノが弾ける】が宝になる小松市吉竹町なかみちピアノ教室です。ピアノを通じて豊かな感性と人間力を育みます。体験レッスン受付中です。nakamichi-piano.jimdofree.com始めは音の数が少なかった教本。だんだんリズムの種類や、音域も増えてきてスムーズに読むのが大変になってくると練習も億劫になるのではないでしょうか。練習している曲の中で自然と読譜力が着いてくるのが理想的
おはようございます~。いろいろ調べ物をしてたら~あら~こんなお時間に…(^^)昨日はフラレッスンでした~。発表会サポートで踊る曲の立ち位置の説明から入って~先生がボードに書いてくださって~それを写して…それだけでも時間が経っていっちゃいます。。でも覚えなきゃいけないので~アタシにとっては重要です~☆自分の立ち位置&入れ替わり方&入れ替わる時の音楽…。難しい、、、。そんなときに~EXILEのパフォーマンスは書いて覚えてるのかな?それとも頭の中に入れてるのか
昨日の声楽のレッスンで、衝撃を受けた。これまでずっと、大きな声を出そう出そうとしていたことが、間違っていたらしかったです。そもそも声の小さいのが悩みで始めた声楽。少しは大きくなったものの、声楽家の声量としてはまだまだだし、きんきんしてて美しくない。豊かに響く大音量を手に入れようと、日夜必死で叫んでました。今の先生の前に少しだけ教わったボイストレーナーも、叫べば叫ぶほど喜んでたので、それが正解だと思ってたのです。今の先生からは、しょっちゅう「もっと息を細く」と指摘を受けてましたが、「細く
耳みたいなのがあるのが부엉이...上、ないのが올빼미...下*ハングルの形もㅂは耳があるように見える。ㅇは耳がない。(目からウロコの説明でした。)韓国語の区別はわかったけど、さて、「ふくろう」はどっち?「このはずく」は?「みみずく」は?追記)耳のあるやつが「みみずく」=プオンイらしい。ないのがオルペミミミズクは耳木兎と書く。だから耳(のような形の毛)がある。コノハズクもその仲間。「ふくろう」は総称だけど、狭い意味で言うと耳のないやつ(올빼미)、なのか
おはようございます。外資系シンママ、こまちです。ここ数日、2歳の娘が体調を崩しています。咳が止まらないのを、発熱は無いのをいいことに毎日保育園に預けて騙し騙し過ごしていたらいよいよ咳が酷くなってきてしまって、(昨年のように細気管支炎になっては大変だと思い)慌てて病院に連れて行きました。こうなると、仕事のペースが乱れて途端にタスクが溜まってしまうし急ぎのものは上司にフォローしてもらうことになるし危うく脆いシンママ生活である
子供のこと、仕事のこと、これからのこと。毎日必死で過ごしいて‥最近体にガタが来ている💦気力だけで、毎日過ごしてるけど‥朝早く、帰りの遅い上の子。送り出しして、夜は、ご飯食べるまで待ってる。土日は下の子の習いごと。そして、もっと働かなくてはと、勉強を始めた。昨日は夕飯食べた後、眠ってしまった🥲生活は楽しいし、辛くはないけど‥2倍動ける体力があれば‥って思う。今は疲れない体が欲しい‥。旅行に行きたい‥✈️
こんにちは2月から塾に通い始めて、これまで頑張ってきたお稽古を2つ辞めました。⭐︎スイミング⭐︎4泳法は習得済みで、個人メドレーのタイムアップのため、毎回1キロ以上泳ぎ込んでいましたずっと続けるものなんだと思っていた私は、退会届を出す勇気がなかなか出ずだけど、ドン吉は「現時点ではやりきった!」と。確かに。。振り返ってみると、本当に全力投球でした。「今は勉強したいからやめるけど、もう少し身体が大きくなったらまた始める!」と言ってるので、また応援しようと思います。その
6歳年長発達グレー?な息子の成長記録春から小学生🌸おはようございます週末キター滅多にないことですが昨日は仕事関連の忘れ物をしてしまい。自分のやらかしで凹みかなり反省した日でした気をつけますさて就学後もゆるく続けるつもりだった療育色々見学体験して1箇所にしぼったけど通う予定の施設から2024年4月からの障害福祉サービスの報酬制度が改定に伴い検討の結果…1回あたりの時間が1時間から3時間になると言われて時間が長すぎて
おはようございます。ただ、楽しんでくれればいい。ずっと、そんな子供の世界にいさせてあげたいけれど、成長するにつれて、それだけじゃダメになってくる。比べられて、力量をはかられて、点数をつけられて…辛くて苦しい、大人の世界。コザルは、いよいよその第一歩を踏み出したようです。ちゃんと落ち込んで、そして、前を向いていました。お母さんが、涙ぐんでる場合じゃないわ。※
まだ4月やのに...暑くない?何を着たらいいのか迷うわぁチクチク...キルティングが終わりました。↓↓↓地味な配色ですがバッグなんで、これくらいが持ちやすいかも。自分の好みの布に変更可私の教室ではキットは準備しますが手持ちの好きな布に変更してもらってもOKにしています。好みじゃない布をチクチクしても楽しくないし、仕上がっても嬉しくないでしょ?楽しいって思ってもらいたいので一緒にチクチク楽しみませんか?
全部더が入るんですが、この더は『回想』で整理すると良いです。日常会話でよく聞く文末語尾-더라고요(-더라구요と発音されることが多い)は、「~だったよ。」という意味の会話表現です。ただの過去形-았/었어요.より感情が入っているので、話す時に適度に入れて話すとこなれた韓国語に聞こえますよ。タメグチは-더라고,または-더라.-더라는.(~だったっていう…)になります。私自身はこの語尾を韓国人の友だちと話しながら覚えたんですが(本当によく聞くので私も使いたいなと…)使い慣れる
小1次女はまだ習いごと未経験。最近、サッカーをやりたいと言い出した。サッカーやってる子は男女ともに多い。うちは、ちょっと保留中。『ダンスを習いたい長女(1)』長女、ダンスを習いたい習いたいと言い続けて1年以上。ダンスを習いたい長女と賛成する夫となかなか動き出さなかった私↓↓夫は子どもたちの勉強や進学や習い事について…ameblo.jp
毎年開催している警察署が主催のイベントこれ太っ腹なイベントなので仕事がなければ必ず行くこのバンは何だ・・・?お?極悪人を運ぶ輸送車か。真ん中に仕切があるので狭い!こりゃ逃げられんな。手錠があるー!手際よくパッパッと付けてくれた。Jrよ・・・・あんたはその年で手錠されたのか。そんな風に育てた覚えはない。そしてすぐさま手錠を抜き逃走!?それなら・・・と今度は体をグルグル巻きの刑に。3256もやりたい!と、テーブルに置いてあった手錠を腕にはめたら「それは足首用です」・・
さかい塾は、酒井考司(さかいたかし)が全学年・全教科を教える小さな学習塾です。横浜市戸塚区小雀町で18才から家庭教師、塾講師などをしながら、「こんな風にこれからも暮らしていけたらいいな」と思っていました。以後地元の小中学生(ときに高校生)という若い魂と勉強を通して触れるという幸運を得ました。そして自宅に教室を新築し、「さかい塾」として再スタートしたのが1987年4月10日のことでした。以後30年余り(家庭教師時代から数えると40年余り)この地で「地域の教育機関」としてそれなりの役割を果たしてき
4月のお知らせご訪問ありがとうございます!【プロフィール】石井千賀子(東京/大田区)◇子どもの食育スクール「青空キッチン」大田区久が原校主宰(2019~)◇現役薬剤師◇JACK認定キッズコーチングマスターアドバイザー自己紹介はこちらからホームページはこちら子どもが輝く!ママが輝く!そのために活動中です♡New講師のお知らせ新しいトレーナーが講師として誕生しました^^・野崎さわ先生・安達直子先生です^^ちょっと先になりますが、レッス
6歳年長発達グレー?な息子の成長記録春から小学生🌸おはようございます週末は土曜日はバイオリン🎻日曜はハビーの卒室イベントでした🌸卒室イベントは年長さん4人が参加プログラムは・あいさつ・自己紹介・小学校クイズ・工作メンバーは息子と元気系な男の子2人とおとなしめの女の子が1人ハビーは基本個別療育なので顔なじみでのメンバーではなかったですが意外にも息子がムードメーカー的な役割を果たして全員にナチュラルに話しかけていたことには驚
まだまだ続く写真のやりとり😆みんな自分の子供だけでなく、お友達もたくさん撮っていて…クラスLINEで、いい写真があれば保存😆💕知らない所で撮ってくれています😊担任の先生にも、1人1人チューリップを渡すシーン…私は🎹を弾いているので、ママ友が怪獣くんが出てくるところから、先生にギュー💖してもらうところまで、連写😂スライドショーの様✨びっくりです😚ありがたいなぁ😌そして、🎹を弾いている写真も届きました~😳💕いい思い出😂✨✨そうそう、全員なにかの賞をもらうみたいなのですが…怪獣くんは
こんにちは^_^曲も仕上がるようになってきたら弾き込んで暗譜でどんどん弾ける様になっているでしょうただ気をつけておきたいことは楽譜を見る機会が減ったことで楽譜とは違う演奏になっていたりそれに気づかずにいることがあります仕上げの最終的な段階でも気になったところがあればすぐに楽譜を確認することはもちろん暗譜で弾ける様になっても楽譜を確認しながら弾くことも外さないようにしましょう音やリズムだけでなく強弱や注意点など音楽表現も楽譜を確認して暗譜を強化してさらに自信を持っ
本支店会計とは、本店・支店のそれぞれに独自の会計帳簿を備え、独立した会計単位として損益計算・財産管理を行う会計制度を言います。本店・支店それぞれの業績を把握でき、会社全体の経営成績および財政状態を適正に計算する目的で行われます。2級では、『支店独立会計制度』となり、支店は補助簿だけでなく主要簿も保有して、記帳を行い、決算時には支店独自の財務諸表を作成します。支店は1つの会社として独立していますが、資本は本店で会計処理されます。(支店には、資本金がない、ということになります。資本の部には本店
こんにちは^_^ミスを直したいとき…弾き方を変えたいとき…などそれまで繰り返し練習してきて身体が覚えていたらそれを変えようと上書きしたいときはしばらくはしっかり意識して繰り返しましょう無意識に上書きされたことができるまで…少し時間が必要かもしれませんが意識することで変えていくことができます楽譜にしっかりとわかりやすく記入して気づきやすくしておくのもそうしたら効果の期待からということもありますね(書き込みすぎるとわかりにくくなるので気をつける)そしてそのような時は
こんにちは^_^譜読みを始めたころにありがちなことメロディーが把握できていないために次の指の動きに迷いが発生して止まったり間延びしたりしてしまうことレッスンでは生徒さんにメロディーを音名で歌ってもらうとうまく歌えていないことが多いです音名で歌えていて指が追いつかない場合は歌いながらゆっくり弾くようにします(音名と指の動きを連携させます)指使いにも気をつけます一度指がその動きを覚えると変えるのは難しいですねフレーズの中でひとつでも違う指で弾いたらそのあと弾きにくく
こんにちは^_^譜読みがひと通りできてなんとなく指がその曲を弾き慣れてきた頃何も考えずに繰り返し弾くことが多くなってくると演奏がそれまでより落ちる(うまく弾けなかったり,ミスが多くなったりなど)ようなことはありませんか?譜読みが進むまでは様々なことに気を配っていたところが譜読みに慣れてくるとあまり考えずに指任せに演奏するようになっているからですね「注意深く」聴きながらどこをどのようにしたいかハッキリさせながら頭を使っていきましょう考えが曖昧だったり,何が解決すべ
こんにちは^_^譜読みが終わったなんとなく曲をわかったつもりになって少しずつ楽譜を見なくなっていませんか?楽譜を見ずに早めに暗譜に繋げることは悪いことではないけれど楽譜にあることの見落としや新しい発見のためにも楽譜をあまり見なくても弾けるようになってきても時々楽譜を確認しながら演奏しましょう楽譜を見なくなってくると気付かずに違う音を弾いていたなど楽譜と違う演奏をしていることに気づかずに繰り返して弾いて直すときにはそれ以上の時間がかかることがありますピアノ生徒
こんにちは^_^それでは譜読み後の弾き込みの時にどんなことに気をつけて弾けば良いのかを考えてみましょうまずは弾くたびにリラックスする(力みを抜く…いわゆる脱力)譜読みの頃は譜面を一生懸命観ながら音やリズムやアーティキュレーションなど覚えながら様々なことに気をつけているので身体のいろいろな所が力んでいることがあります譜読みの時にとても疲れを感じる場合はそのようなことも一因です譜読みから少し慣れてくるたびに力みを抜くように意識しましょう適度な緊張は必要ですが過度
こんにちは^_^曲への理解は譜面を読むことだったり演奏を聴くことだったりしますさらに演奏して練習を重ねていくことで新たな発見をしていくこともあるでしょう最終的にはその曲の演奏を通じて伝えたいことを表現していくためにその曲を理解して知っていなければ何かを伝えようとしても伝わりませんたとえば強弱の表現ひとつとっても単に大きな音と小さな音を表すだけでは味気ないものです曲の内容や流れのを知り前後関係も理解した上で響きを表現することで効果的な強弱になるでしょうはじめは
こんにちは^_^反復練習する時間違えに気づいたらやり直し…とかとにかく何も考えずに繰り返す…ということになってはいないでしょうか?どのように演奏するか決めて反復すると効率よくできるようになることに気づくことができるでしょう・何度も聴き比べながら演奏の一定の形を作っていくためには、反復が必要です。・どんな演奏にしたいかを決める、つまり頭の中で形跡にすぎなかったものをはっきりした道筋にするためにも、反復は必要です。・そして最後に、学習したものをいつどこでも使えるよう
こんにちは☆REBY'S新体操教室のブログにお越しいただきありがとうございます!私たちREBY'S新体操教室は『新体操を通じて自分や周りの人を認めながら、頑張る心を育む』をモットーに毎週練習に励んでいます。6年生時には発表会で個人演技などを披露できるようになる!ことを目標に頑張っています!長く続けることでメリットがたくさんあります①美しい姿勢になる✨②仲間と楽しくリボンやボールで踊ることで、自信がつく!笑顔になれる!③音楽に合わせて踊るのでリズム感が身につく!④柔
こんにちは^_^レガートで弾いているつもりでも音と音の間に隙間があるとどうしても1音ずつ単独に聴こえてしまう…レガートで弾くことの難しさがありますどのタイミングで次の音を鳴らすのか…聴きながらいろんな動作を試してみましょうそしていいなと思ったらその動作を繰り返して覚えておきましょうメロディーをひとつのまとまったものとしてなめらかなレガートを目指しましょうピアノ生徒さん募集中‼︎お問い合わせはこちらからメールフォーム大倉山ピアノ教室へお問い合わせありがとうございます♪
こんにちは^_^曲の仕上がりに向けてまずとてもわかりやすいのは強弱の変化ですね〈演奏の際に強弱を意識して演奏する〉それを録音して聴いてみましょう・「強」はもっと大きく響かせてもいい・「弱」弱すぎるなど何かしらの発見があるでしょう次に演奏するときに調整しやすいですねあとはレッスンで先生に強弱の対比のバランスを聴いてもらうといいですねピアノ生徒さん募集中‼︎お問い合わせはこちらからメールフォーム大倉山ピアノ教室へお問い合わせありがとうございます♪ws.formzu
こんにちは^_^ピアノのレッスンで行うその曲の仕上げ要するにレッスン内の合格は先生も生徒さんも納得している状況で次に進むことが望ましいです先生としては今のその生徒さんのレベル状況と照らし合わせて安心して聴ける状況になっていることが最終目標です生徒さんにも納得出来たかどうか尋ねることもありますそれでも先生が「もう少しかな」と思っているとやはり生徒さんも納得できていません練習不足でダラダラと練習期間が長くなるのは別としてひとつ練習の区切りをつけるときは納得のい