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いつもお読みくださりありがとうございます。昨日の続きです。がっつりと通塾はさせずに、市販の教材をうまく組み合わせていくスタイルで小1の終わりくらいから息子の中学受験はスタートしました。今振り返ると、小2、小3くらいの勉強量はかなり多かったと思います。計算は公文をどんどん進めることに加えて「みくに出版」の『計算マスター』を併用してやらせていました。公文だけでは「計算の工夫」に疎くなりますので。私はとにかく最初から息子に「どうやったら筆算しないで計算できるか」「どうやった
我々はSNSで顧客を選んでいるかもしれないねこの前、指導しているご家庭の保護者の方とお話した内容です。入試前日や当日など殺伐とした雰囲気SNSでどんなことを投稿しているか?2件のご家庭で、お話した内容を書いてみます。【1】中学受験の家庭教師が2/1に数人、集まって楽しそうにランチをしていたことを写真付きでtweetすることについて以下は私の指導している生徒さんの保護者の方が話していた内容です。2/1に何もやることがないから数人、集まって楽しそうにランチをしているのは構わない。
●医学部合格を目指し、中学受験に合格する国語、社会のプロ家庭教師こんにちは!白水(しらみず)一郎です。お子さんが医学部に興味を持っている。そのような状況で、中学受験をされるご家庭が増えています。今成績が足りなくても、お子さんの希望する中学に合格します。・現在の成績は問いません。・志望校の難易度も、関係ありません。受験とは、入試の合格最低点を超えれば、合格します。そこから逆算し、普段の勉強に落とし込むだけでいいのです。正しい勉強法を行えば、医学部受験に強い中学に合格します。当初、
家庭教師を雇って、お子さまの成績を上げたいならばね…※前回に続いて、中学受験のお話です。まずは前回の記事をお読みください!『家庭教師を付けると成績は上がるのか?①』家庭教師を雇って、できるようになるお子さまってね…※中学受験生のお話です。解説をしっかり聞いて、解答方針を丸暗記せずに自分で考えられるお子様は解答方針をあ…ameblo.jp私がお子さまと保護者の方にお約束できるのは志望校に必要な解答方針や頭の動かし方を優先順位を考えながら時間の許す限りお子さまに伝えるとい
変なやつもいるんもんだね…SNSを見ていて「変な家庭教師もいるんだね」と思った話です。その人のtweetを見ていたら“自分は裏切られた!”みたいなのがありまして…。その先生と角田は面識もありませんのでブログのネタにさせていただきます(笑)ちなみに①〜③はその人のtweetの要約でその先生が仲間内からどんな風に見られていたのかということです。④〜⑤は角田が客観的に事実として付け足したことです。①仲間内から『お金が大好きな人』と思われている②仲間内から『自分自身のことが大好き
1÷{1/9-1÷(35×35+32×32)}=9+81/□見かけは面倒そうですが、実際には暗算で解けます。左辺が1/9-1/(35×35+32×32)の逆数に過ぎないことを見抜くのが第一歩です。32×32は2の10乗だから、1024と一瞬で計算できます。また、下の(参考)で紹介している計算の工夫をマスターしていれば、3×4=12、5×5=25より1225と一瞬で計算できます。ただし、いきなりこの計算をするのではありません。詳しくは、灘中学校2024年算数1日目第1問の解答・解
こんにちは🍀プロ家庭教師の「柴田えみ」です。<<自己紹介>>こちらです本日は「ほぼスケジュール通り」に勉強ができる子が行っていることについてお話しますね。先日、次のようなご相談をいただきました。「子どもと一緒にスケジュールをしっかり立てたはずなのに半分もこなさず友達と遊びに行きました。イライラが止まりません!!実は、このお悩みとても多く寄せられます。お子さんのためを思って時間をつくり、一緒にスケジュ
日本数学オリンピック(JMO)2010年予選の問題今回は、日本数学オリンピック2010年予選第1問を取り上げ、解説します。最難関中学校の受験生であれば、30秒以内に解ける問題です。与えられた条件をよく観察すると、和が22となる異なる2数を3ペア(すべて異なるペア)作る問題にすぎないことがわかりますね。和が22となる異なる2数のペアを書き出すと1-21、2-20、3-19、・・・、10-12の10ペアがあります。この異なる10ペアから異なる3ペアを選び出し、ペアに出てきた6個の数を
当方が作成した算数オリンピック対策問題から面積の差の問題を紹介します。面積の差を求める問題では、共通する図形をつけ足したり取り除いたり、図形を重ね合わせたりして解きますが、神戸女学院中学部1985年算数1日目第2問を解く際に用いたことと同様のことを行った後、「図形の重ね合わせ」(実際には等しい面積の図形を重ね合わせます)を行えば、すぐに解決策が見つかります。算数オリンピックに頻出する正多角形の分割による面積比の知識が必要ですが、相似の知識がなくても解けるので、算数オリンピックにチャレンジする
こんにちは。模試の成績が上がらなかったり、解けない問題が増えてくると、多くの場合、量を増やすことで対処しようとします。しかし、量を増やす勉強で効果があるのは、勉強法が正しい時だけです。個人的には、量の勉強法よりも徹頭徹尾「質」の勉強法を推しますが、量の勉強法であっても一時的に効果が出やすい時期があります。基礎知識の習得の時期です。小5後半までは、新しく習う解法を身につける時期ですが、この時期は回数を重ねるごとに点数も伸びやすい時期です。(※ただ逆にいうとこの
ご訪問ありがとうございます長男小3進学くらぶで27年中学受験S1からのスタート算数が得意そろばん得意幼児期は七田式、公文(F教材修了)次男小1リトルくらぶそろばん得意母に似て気性荒め公文は行かず、兄の公文プリントをスキャンしていたやつをコピーして使う兄ほどのポテンシャルは感じないが全国統一模試で二回連続賞状もらうテストで実力以上発揮するタイプ?!https://chugakujuken.net/中学受験のプロ家庭教師|中学受験鉄人会中学受験のトッププロ家庭教師を
プロの塾講師、家庭教師山本加那子です。このブログの初めての投稿記事は何にしようか・・・と色々迷っていましたが、ちょうど、3番目の娘(次女)の中学受験の塾選びの為色んな塾の話を聞きに行ってきたので、少しご紹介しようと思います。長男と長女は能開センターでお世話になっています。長男は関西の最難関中学へ進学、長女も最難関中学目指して頑張っています。次女も同じ能開センターの方がシステムもよく分かっていて正直、楽と言えば楽なのですが…でも、特に長男は、子供の性格に合っていたのかと終
首都圏の中学受験が終了しました。今年は新型コロナの影響で、入試会場に塾の先生が出向く「早朝激励」が自粛でした。そのため、例年は1月2月に、6時前に家を出て寝不足の日々が続きます。でも今年は、体力的には楽でした。私が教えた受験生は、人並み以上に頑張って、希望する上位校への逆転合格を目指しました。厳しいかな?と感じていた私立中に合格した生徒もいました。ですが、なかには第一第二志望校に届かなかった生徒もいました。今回は入試後の受験生と保護者向けの、「受験終了後」の話です。(ホントはもっ
「ドラゴン桜」では、「バカとブスこそ東大に行け」というセリフが出てきます。バカこそ東大に行け、というのは矛盾した言い方、乱暴な表現ではあります。そこを、好意的な解釈をするとこうなります。「不器用な者は、他人より努力をして良い大学に入る必要がある」私も受験指導を仕事にして30年を超えましたが、これに近いことを何度か実感してきました。今回は、頑張って受験勉強をすべきなのは、特にどんな人なのか、という話です。いくつかの例を示して、考えをまとめます。《1》高校中退した女子いろんなもの
算数オリンピックのキッズBEE対策問題から1問紹介します。キッズBEEにチャレンジする1年生から取り組める基本問題です。極端な数である最も大きな数と最も小さな数に注目して数を入れていけば簡単に解けるでしょう。その際、使用済みの数字をどんどん消していくことが大切です。算数オリンピック・ジュニア算数オリンピック・キッズBEE対策プロ家庭教師の生徒募集について算数オリンピック・ジュニア算数オリンピック・キッズBEE対策プロ家庭教師のお申込み・ご相談Kid'sCh
●早稲田中学、早稲田高校の定期テストの点数を上げます。こんにちは!白水(しらみず)一郎です。あなたのお子さんが英語が苦手でも、志望校に合格します。時間をかければ、成績は伸びます。早稲田中学と言えば、名門です。かの鉄緑会の指定校にも、なっています。2024年、早稲田高校から、東大合格者は43人です。卒業生は305人。早稲田に推薦で行く者は148人。医学部も、国公立17人。私立に28人。医学部には、合計45人受かっています。さて、今日の本題に入ります。以前、早稲田高校の1年生か
日本数学オリンピック(JMO)2012年予選の問題今回は、日本数学オリンピック2012年予選第1問を取り上げ、解説します。一般に、直角三角形の斜辺(直角の向かいの辺)の長さと残り2辺の長さの和か差が与えられると、直角三角形の面積を求めることができます。その際の手法を用います。このタイプの問題は中学入試でも出されています(先日取り上げた南山中学校女子部2024年算数第14問を参照)。さて、JMOの問題を解いてみましょう。DRの長さ(=APの長さ)とZRの長さ(=QCの長さ)の差は
家庭教師をお探しならば2024年入試の中学受験生で第一志望に合格された方の残りの指導枠がキャンセルになりました。そのため、コマ数に余裕が生まれました。体験授業を組める時間があります。『他の家庭教師の先生と比較したい』『どの先生にしようか悩んでいる』なんて保護者の方はぜひ、ご連絡ください!家庭教師のご依頼・ご質問にはお電話番号をつけてメールをいただけると助かりますm(__)m新学年や夏休み前・秋の時期にお問い合わせをいただくことが多いので記事を加筆修正しておきます。
大手進学塾のカリキュラムを進めながらね…春期講習会、お疲れさまでした!小6のお子さまたちは春期講習会の復習を全力でしているでしょうか?アタマのおかしい中学受験のことを知らないSAPIX・早稲アカ・四谷大塚・日能研などの大手進学塾のテキスト名も知らないような田舎の個別指導塾の先生のブログを見たんですが…。「SAPIXを神格化してないか?」「疲弊するくらいならば中学受験なんてしなくていいのに」とかブログに書いてましたが…。↑角田の意見ではありません!保護者の方はそんなことを
こんにちは。中学受験では、塾ごとにテキストが違います。各塾の特徴を挙げてみたいと思います。関東の大手塾、サピックスの場合。特筆すべきは、問題が毎年更新されている点です。毎年改訂は、なかなかできないので、とても良いところだと思います。また、他の塾はほとんどがテキスト形式である中、プリント形式であることも大きな特徴です。毎年、問題を更新していくために上記のようにプリント形式にしているとのことですが、プリント形式の大変なところは管理です。本になっている他
組織に属していると、誰でも入塾させようとするし、退塾させてはいけないというのが辛い。しかし個人塾ならば、関わる人を選べるのが良さ。幣塾では、今は入塾させるご家庭を厳選している。価値観の合う人とだけ付き合い、合わない人はシステマティックに対応するというのが私の結論。防止方法は、「強制退塾、入塾制限、関わらない」の3つ極端な例えかもしれないが、手なづけられないライオンにイライラしないのと同じ。文字通りモンスターだから、イライラする必要すらないというレベルの話。
日本数学オリンピック2022年予選の問題今回は、日本数学オリンピック(JMO)2022年予選第4問を取り上げます。算数オリンピックにチャレンジする子にぜひ解いてもらいたい問題です。問題文に図がない図形問題は、従来、大学入試でよく出されていましたが、近年は、中学入試でも出されるようになっています(甲陽学院中学校2021年算数1日目第5問、甲陽学院中学校2023年算数1日目第5問(因みに、この問題は、算数オリンピック2002年ファイナル第3問の図を消して、数値を変更した問題です)などを参
デイリーサポート61-01を解いたあとにテキストに載ってませんがこんな問題も解いてもらいたいと思ってます!日能研のお子さまも今週やった内容なのでやってみてほしいですね。【問題】1×2×3×……×Nと,1からある整数Nまで順にかけた数をAとします。ある整数Nまでかけたところ,Aは512で割り切れました。Nとして考えられる整数のうち1番小さな整数を求めなさい。【解答】12テキストで習う考え方や解法で解けるテキストに載っていない問題をやっておくことって大切だと角田は考えて
今回は「コアプラス理科」が、今年2023年の2月に改訂された話です。「コアプラス理科」は、主に理科の知識問題を確実に身につけるための一問一答形式の問題集です。暗記教材・知識のまとめテキストとしては、非常に優れた教材と言えます。サピックス小学部が企画・制作していますが、中堅校狙いの人も使うこともできます。サピックス以外の他塾に通う中学受験生も、書店で購入して利用しています。1430円+税で、さほど高くはありません。左が旧版、右の青いほうが新版。↑この「コアプラス理科」は、今までも他
こんにちは。難関校を受ける受験生さんから、「今の段階で応用問題を解きたいです。けれど実際、まだ今の段階で基礎ができていない段階です。基礎固めと応用問題の演習、どうしたらいいですか?」というようなご質問をいただくことがあります。おそらく、難関校合格に向けて応用問題をどんどん解いていきたいのだと思われます。しかし、基本知識の定着に不安がある場合は、まずは基礎知識の定着に徹底的に時間を割くべきです。理由は2つあります。理由の一つ目は、難関校の応用問題を解く上で
プロの塾講師、家庭教師山本加那子です。今日から長男の中間テストです。テストが終わってすぐ帰ってくるとお昼ご飯の用意、日中の声掛けに1学期はとても疲れたので今回は、テスト修了後に学食でお昼ご飯&少し自習。帰途につき、自宅から近い自習室で6時まで勉強して帰ってきてもらうことにしました。さて、昨日の小5の娘の塾は算数。先週は授業が休みだったので2週間ぶりの為、前日に復習をさせておきました。結果、確認テスト90点台。1問まちがい。間違った理由は、求めるところを間違えていたとの
家庭教師を雇って、できるようになるお子さまってね…※中学受験生のお話です。解説をしっかり聞いて、解答方針を丸暗記せずに自分で考えられるお子様は解答方針をある程度、知っている家庭教師を雇えば間違いなく伸びます。でも、残念ながら、そんなお子さまは中学受験をする小6のお子さまの中の2割以下だと思います。(角田の体感です!)では、残りの8割のお子様たちの中で家庭教師を付けて伸びるお子さまはどんなお子さまなのか…。実はお子さまではなく保護者の方の差が大きいと思います。私が思
久々に新しい記事をアップします。今回は、4年生でも使いやすい難しい約分の解き方です。例題を出します。6年生なら、素因数分解で解くことができます。7、11、13、17・・・と割って確かめる方法です。ただ、3ケタの大きな数ですので、4年生だと中学受験塾で勉強していても大変です。わたしは、約分させるのに、次の方法を教えることがあります。(上位生は素因数分解を優先しますけど)多くの算数・数学の先生が知っている方法を、少しアレンジしただけの方法です。(1)真分数なら、分母と
2024年新小6日能研に通われているお子さまへ②まずは前回の記事をお読みください!『角田ならば、こう攻める〜小6春休み算数/日能研編①〜』2024年新小6日能研に通われているお子さまへ①日能研をディスってることに気付かない論理的思考能力が低い家庭教師がいるようでして…。興味のある方はこんな記事も…ameblo.jp今回は日能研の小6生が春休みに文章題の復習をするならばということをテーマに書いてみますね!具体的に書いていきます!まずは四谷大塚のサイトから予習シリーズ小5上巻と
今の時期に取りたい成績(偏差値)が取れていないならばさ…例えばですね。肩が痛いとします。肩が痛いときに痛みを取るのならばロキソニンとかボルタレンを飲めばすぐに痛みはなくなりますよね。でも、それって対症療法と言われていて原因から直さないので再発する可能性も高いわけですね。痛み止めを飲むのではなく歩き方、座り方などの日常的な姿勢について変えていこうというのが根本療法になるわけですね。対症療法と対義語として根本療法があるんですが原因から直していこうとなるわけですね。