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6年生の皆さん組分けテストお疲れ様でした緊張した?力は出しきれた?時間配分はどうだった?うまくいった人はおめでとう失敗した人はいい経験ができましたね(算数を)解いた感想は…この前(ほんの二週間前)の合不合より解きやすかったように思いますほぼほぼスピードと正確さの勝負後半でも(1)には易しい問題もあるので(特に7(1)8(1)はサービス問題デシタ)落ち着いて「できそうな」問題を選べばそこそこ取れそうですま、それがなかなかできないから悩ましいんだけどねでもこれか
お疲れ様です♡小6ひなの中受伴走してます、ひなママです今日は算数のテスト解き直しについて。別にどうというわけでもないですが、自分の備忘録です5年生までは帰ってきてから、間違えた問題は全問解き直ししてました。応用の難しいのも、いちおう。一旦自分で解いてから、分からないのは解説読んで、理解!解説も時間があるときは私が一行ずつ読んで、(私は分からないので気の利いたヒントなどは出せない)ひなが閃いたとこから、また自分で解いたりしてました。解説がなくて、分からないのは月曜日に解
頑張って働いた後に日本酒と共にやっと終わった!またボスより投げられた無茶な仕事を分不相応に引き受けてしまったものだからなかなか本腰入れて取り組むきになれず直前に無理やり仕上げて,えらっそうに私アピールしてきましたわ。皆さんがどう思われたのか正直わからないのだけれど我が師匠は満足げだったからまぁ良いか。良いのか??仕事の評価を聞くのが怖いけど,とりあえず終わったよ。はーーこの開放感✨こんな機会なかなかもらえるもんではないし良い経験させてもらった。仕事関係で気まずくて会いたく
訪問ありがとうございますこちらは2027年中受予定の小4長女(日能研)と2029年中受予定の小2次女とのたわいもない日常を記したブログでございます。昨日第4回の育成テストを受けてきて、採点しましたよとりあえず、すべての科目に対して言えることが、、国語だけじゃない。す・べ・て!!!記述やばい。。もう1000000回くらい言ってるけど、「なぜ」って聞かれたら「から」で答える。「どんなこと」って聞かれたら「○○なこと」で答え
以前、5、6年生向けの夏休みのスケジュールについての記事を投稿したところ次のようなリクエストをいただきました。「はじめまして、4年生の母です。勉強になりました。ありがとうございます。もし可能であれば、4年生の夏休みの過ごし方も教えていただければ、助かります。」実は、ちょうどタイムリーに私の教室でも4年生の生徒にアドバイスしたところでした。そのときの内容をアップしておきます。一言で言うと「夏期テキストをしっかり仕上げることをテーマに臨みましょう」ということになります。★昨年作成
長女の時にせっせと作っていた振り返りノートですが、10冊以上になり、テストに持っていくこともなければ、見返すこともやり直すこともほとんどなかったため、今回は違う方法にすることにしました。その方法とは…テストの問題用紙に直なおし!方法なんていうほどでもないなんなら、栄冠も、間違えた問題を2回目にやる時は栄冠に直書きにしました。長女の時、またやり直すかも…とテスト問題も栄冠もきれいなまま取っておいたけれど、そのまま受験が終わりました。(理科は除く。理科だけは6年の夏休みにやり直しました。
こんにちは。2018中学受験目指せJGサピ女子まるこママです7月マンスリー、62<3科<4科<前回マンスリーようやく前のクラスに戻れそうです社会は公民に力を入れて、歴史が手薄になりひどい点数でした。繰り返し、覚えるしか仕方ないですね。忘れる生き物ですから。算数、理科は取るべき問題は拾えてました。国語が、知識のところで、2つほど落としてたのが、惜しかった〜前回同様、算数は60超えで、安定してきました。テスト直しも終了。今回、2科3科では60以上だったので、8月組分けで4科
お疲れ様です♡新小6ひなの中受に伴走してます、ひなママですひなのクラス担当の先生にお時間いただき、ひなの課題が終わらない件について相談してきました!!まとめると、ひながこなせてないのは以下です↓↓↓①栄冠の✖️問題(2周目)②計算と漢字の計算③テスト直し(主に国語)④栄冠国語の学び直し3先生は、前期のピークは今で、これより大変になることは(前期の間は)ないと言っていました!楽にもならないみたいだから、このまま続くってかんじかな①の栄冠についてはコメントなし(そういえば
こんにちは!今日は前回の内容を引きずって…四谷大塚に通ってみて~の話を。おそらくこのブログを見てくださってる方は、四谷大塚と聞いて分からない方はいらっしゃらないかと思います。四谷大塚と言えば言わずもがな大手塾です。なので入る前は、“成績のいい子だけしかしっかり面倒見てもらえないんじゃないかなぁ~”なんて、不安があったのですが、、実際に入塾してみると、率直な感想としては、意外と面倒見が良いし、1人1人をしっかり見てくれている。と感じています。まぁ、子どもから言わせると怖い先生がいる
昨日のできごと家庭教師(算数、理科)娘ちゃん泣くいつもお立ち寄りいただき、ありがとうございます❗️昨日の夜のことです。娘ちゃん、泣かせてしまいました(自己嫌悪)経緯はこうです。時間はすでに夜の10時、A塾のテスト直しが宿題だったので、それに取りかかるところでした。算数の問題で、問1は計算問題。テスト直しなので当然ノートにやります。すると「これって式も書くのぉ~?答えだけじゃダメなの~?」と、いかにも面倒くさそうな言いぐさ「問題の式と途中の式は書かなきゃいけないでしょ。」
受験された皆様、お疲れさまでした組分けテストのたびに中学受験の厳しさを感じますね。ボリュームも多いです。今回から私がテスト直しノート(間違えた問題をピックアップしたもの)を作っていたのですが、ノートが足りずに、ノート作成出来ていなかった部分からも1、2問題出題されてました私も社会の問題ときましたが、普通に難しかったですとにかくお疲れさまでした。それしか言えない。それではまた
家庭学習のサポートを少しでも楽にすべく、便利そうなアプリは一通り試してきた母。その中でも特に便利で、今も頻繁に使っているものをいくつかご紹介します1.学習計画の便利アプリ計画作成用カレンダー計画の作成&実行のための「完了」機能付きのカレンダーアプリです。テスト勉強やプロジェクトの計画などにオススメです。【このアプリの特長】・「完了」機能・コピー&ペーストが簡単・長押しすることで予定の移動が簡単にできる・日付をまたいだ予定を容易に追加できる・予定の追加が最速・削除が容
我が家は私も息子もZ会育ちなので、テスト直しは必ずやる派。ただ、テストで間違えた問題をノートに貼って後日やり直す解き直しノートは、4、5年の時は1回しかやり直さなかったので、そんなに頑張らなくても良かったなと。ちなみに我が家の解き直しノートは左に問題を貼り、右に答えと解説を貼る見開き方式。他にも表に問題・裏に答えの人やルーズリーフ派、デジタル派などいろんな人がいるみたいなので、自分にあった方法で是非以下、我が家のテスト直しのやり方です◾️国語長文は、得意な子は間違
プレ中、お疲れ様でした!!「『後3ヶ月もある!』ってお子さんを安心させてあげて下さい!」って仰ってましたが、もう親は不安しかありませんよ…今日の保護者会、心穏やかに過ごせず…せっかく師匠様に励まして頂いたのに、答案画像送られてきて、○つけしたら、もー悲惨過ぎて、悲惨過ぎて…私にあまり優しくない弟があまりの悲壮感と疲労感漂う私に、「ご飯食べに行こうか?」って甘い言葉をかけてきた😅「息子がテスト直しせなムリ」という言葉に、さっきまでギャーギャー反抗していたのに、
テスト直しをサボると小6の秋以降こうなる(その1)今回は、テスト直しの重要性について取り上げます。小6になると、小5までの塾の毎月のテストに加え、首都圏模試、合不合判定テスト、サピックスオープンなど、模試を大量に受けます。結果に一喜一憂する頻度が、今までよりも格段に上がってきます。普段の宿題に加え、テストのやり直しとなると、なかなか回らないというご家庭も多いかと思います。しかし、普段の宿題の教材など比較すると、次の2点において、テスト直しは学習効果が高いです。1.テ
過去記事ですが、再UPします!👇SAPIX6年生は、ここから、テストの頻度が上がります。9月以降は、だいたい2週間ごとにあるペースです。その毎回のテストで大事なことは、解き直しです。それも、即日・翌日を心がけていきたいです。9月以降は、同日に2回テストがあることもあるので、手をつけないでいると、どんどんたまってしまいます!なので、『テスト→自己採点→直し』は、当たり前にやる習慣を身に着けておくことが大切です。我が家は、テスト直しは、直しノートを作って取り組みまし
いつも読んでくださりありがとうございますもうすぐGWですね何をしようか、ワクワクしますねと、その前に組分けテストが近づいてきました(コノマエゴウフゴウガアッタバカリナノニネ…)ってコトでテスト本番について思うトコロをお伝えしますボクは今まで入試・大きなテストに向かう塾生に(そして自分の子供にも)「頑張れ」💥👊😃って送り出したコトがないのです…(若い頃は言ってたかもしれないけど…)なんでかって?これはボク「個人」の見解ですが…(ひねくれてるかもしれません…)
6年生の皆さん合不合判定テストお疲れ様でしたはじめての広い範囲のテストしかも外部会場でのテストはどうでしたか?緊張した?力は出しきれた?時間配分はどうだった?うまくいった人はおめでとう失敗した人はいい経験ができましたね(算数を)解いた感想は…まず全体をみてビックリ問題数が多い…(6点×25問→5点×30問に増加)基本的な問題が増加したコトで合不合の課題だった「Aコース生の達成感」はややクリアされた感があります逆にBコースレベルの問題が少なくなりBコース
日曜日の14時ギリギリに提出すると、採点された答案が月曜日の朝にはアップされてて、順位と偏差値が出たのは午後。算数全部書けたから100点かも!💯と言っていたのに実際は60点😅前回もだけど、「度」と答案用紙にあるのに60°というように小さい度の記号つけると❌になる。これで❌になった問題3問(=15点)あとは、まぁ、足し算と書いてあるのに引き算したり、残りを答えるのに使った分を答えたり。自力で直せるものばかり。テストで正解しないと意味ないんだよ?と言ってみた。「えーだってぼくテ
テスト直しをサボると小6の秋以降こうなる(その2)普段のテスト直しをサボることの弊害について、①過去問をムダづかいしてしまう➁塾のサポートの充実度は、運次第の2つの角度から論じることができると、前回の記事でお伝えしました。前回の記事では、特に「①過去問をムダづかいしてしまう」を取り上げました。詳細は↓↓から。『テスト直しをサボると小6の秋以降こうなる(その1)』テスト直しをサボると小6の秋以降こうなる(その1)今回は、テスト直しの重要性について取り上げます。