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英文を読んだり聞いたりして意味はだいたい分かるけれど、実際に使うとなると言葉が出てこないということがよくあると思います。日本語でもそうです。聞いたことはあっても使ったことはない言葉はたくさんあると思います。正しく使えないと言った方がいいかもしれません。単語、特に熟語は4択の記号問題や穴埋め問題ばかりやっても使えるようにはなりません。ある英語の達人から、「生徒が単語を理解しているかを確かめる方法」を教えてもら
こんにちは更新が止まっていたのに、見に来てくださってありがとうございます。最近、TOEICについて書いたことが、ありがたいことに、ご覧になっていただくことが増えたみたいで、コロナウイルスのため、なかなか外出できない時間を英語に集中されている方が、もしかして多いのかな?と思いました。そうしたら、ご自宅で、勉強するのに受験生のみなさんとかたくさんのテキストの中からどの参考書がいいのか悩ましいかもしれないと今までの指導経験で、これはという、おすすめのものをご紹介
文法書によっては限定用法と継続用法という風に記載しているものがありますが同じことです。関係代名詞の前にコンマ,がつかない制限用法つくのが非制限用法です。1)制限用法とは、不特定の人や物が先行詞になるのが普通.後ろから修飾するされて初めて限定特定されるのが特徴。Theteacherwhotaughtmesaidthattherewasnothingtobeamended.Shehastwosisterswhometmeattheschool
おはようございます。最近、社内での会話は『もっと英語できるようにならないとねー』です。この言葉・・私よりも断然上手な方たちが次のステージへと上がるために自分の英語力をさらに伸ばそうと発していらっしゃいます。彼らは英検1級を取得しているひとやTOEICでもハイスコアーな方々。でも、『使える英語にしなきゃ!!』と言ってます。私と違ってそのレベルの人たちは文法はもうすでに大丈夫なので、スピーキングをなんとかしたいと思っているみたいで
数学のスーパー講座には入れずに学校の先生が担当するウルトラ講座に入っていましたが途中で止めてしまいました。英語の方はスーパー講座S+に入ることができ何とか上位で頑張っています。中2で高校英文法を終了し中3からは大学入試レベルの読解が始まるそうです。ただ不思議なことに先日の中3駿台模試では数学の偏差値が英語の偏差値をかなり上回っていました。
「近所」で「気軽」に「大人」の英会話📚始めませんか?その①高校生以上対象の“NewMasterPlan”週1回90分高校英文法を完全マスターを目標に、会話文・長文では、文化、社会、環境などの話題を議論したり、正確に読み取るスキルを身につけていくコースです。英検やTOEICなどの試験対策にもなります。その②社会人・シニア対象の“趣味の英会話プラン”週1回60分日常生活や海外旅行で使える表現するを習得します。英語をじっくり身につけたい、という英会話初心者の方にオススメのコ
学校では教えてくれない【現在進行形】の授業be+〜ing「〜しているところ」の意味だけじゃない❗️「現在進行形」の本当の使い方を知れば、いっぱい暗記する必要はなくなります。⚫︎IamlivinginKagoshima.私は鹿児島に住んでいます。⚫︎Iamlovingyou.私はあなたを愛しています。上の2つの文は間違いです。でも、いったい何故…?☘️この授業はテストにはこう出る💡現在進行形の本当の使い方をマスターできる楽しい講義です。
くるくるくるくるうれしすぎて舞っているのです!!というのも!!2013年に執筆した「高校英文法をひとつひとつわかりやすく」が10回目の増刷!!!!!!!!!かちゃ(おもむろにメガネとり)きゅきゅきゅきゅ(磨きながら感涙じーん)かちゃり(かけ直しました)これまで手にとってくださったみなさん本当にありがとうございます!楽しくはかどっていますでしょうか。このテキストは日本版に続き台湾版と韓国版にも翻訳されているのでここはひとつ
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こんばんは(^_-)☆今日は、生け花教室に子どもと行ってきました生け花熱は前よりも下がっていたのですが、やり始めると楽しかったです。花はやっぱり癒されますね子ども達も楽しかったようです❗️1ヶ月に1回の教室なのも、無理がなくて楽しめそうです勉強の方は、朝勉を続けています。早く寝るので、早く勝手に目が覚めるという老人現象が起こるようになりました朝、4時くらいに起きて、結局動き出すのは5時くらいなんですが、1時間半くらいは勉強時間が取れるようになりました。英検の勉強時間に使っ
ネットて見て一目惚れっていってもうちの娘はあと半年で高校卒業なのですが…娘に欲しいって聞いたら欲しい~と言うのでポチっとあんまりお勉強得意じゃないけど、これなら勉強出来るって…。今日早速学校持っていきました
「くもんの中学英文法」読破3週間くらいかけ、先月までに電車通勤時間中に「くもんの中学英文法」の本を読破迷惑にならないよう、激混み時は閉じて、ついでに隣に学生or外人が座った時にもちょっと恥ずかしいので、さっと本をひっこめながらのお勉強家では内容をエクセルにまとめた後、本は裁断して自炊(PDF化)した。現在は「くもんの高校英文法」を読み進めている━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─さて、暑かったり肌寒かったりと、昼と夜の温度差が激しい今日こ
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試着した服や靴のサイズが合わない場合、Itdoesn'tfit.「サイズが合いません」と言います。fitは基本的に他動詞なので、上の例文ではfitの後に入るべきmeが省略されています。meを入れなくてもシチュエーションから、誰に合っていないかというと、me(私)しかいないのがわかるので、あえてmeと言わないだけですね。英語学習にお困りのあなたは、こちらをご覧ください。↓↓↓塾の10倍安い!質問し放題-英文法、英語読解、英作文、TOEIC、英検の学習
品物がどこの国で作られたか尋ねる場合、Wherewasthismade?「これはどこ製ですか」と言います。ポイントは、「どこ」という場所を示す疑問詞whereを使用しているということと、受け身の文ということです。whereの次にwasというbe動詞がきて、主語のthis、その次にmakeの過去分詞形madeが続くので、受け身の疑問文だということがわかります。直訳すると、「これはどこで作られたのですか」ですね。英語学習にお困りのあなたは、こちらをご覧
ショッピングをしていて、手が届きそうにないものを見せてもらいたい場合、Wouldyoushowmethat?「あれを見せていただけますか。」と言います。何かをお願いする場合、Willyou動詞~?という言い方もありますが、Wouldyou動詞~?は、より丁寧な言い方になります。英語学習にお困りのあなたは、こちらをご覧ください。↓↓↓塾の10倍安い!質問し放題-英文法、英語読解、英作文、TOEIC、英検の学習を継続サポート
ショッピングをしていて、「余分な紙袋をもらえますか」と伝えたい場合、CanIhavesomeextrapaperbags?「余分な紙袋をもらえますか」と言います。ちなみに、日本語で言うビニール袋はplasticbagといいます。上記の例文はpaperbagsというように複数形なので、1枚だけ欲しい場合は、anextrapapaerbagとします。英語学習にお困りのあなたは、こちらをご覧ください。↓↓↓塾の10倍安い!質問し放題-
おみやげを買おうとしていて、店員に目ぼしい物がないか尋ねる場合、I'mlookingforagiftformyfriend.「友達へのおみやげを探しています」と言います。英単語の覚えているときに、souvenir「お土産」という単語を目にしたことがある方もいると思いますが、souvenirは置き物など、旅の記念品となるようなものをいうときに用います。文法的には、be動詞+一般動詞ing形で現在進行形を使用しているのがポイントです。agift
ショッピングをしていて、洋服などサイズが違うものを試したい場合、Doyouhaveasmaller(bigger)one?「小さい(大きい)ものはありますか」と言います。smaller(bigger)はsmall(big)の比較級で、より小さい(大きい)という意味です。oneは、「もの」という意味ですが、同じ種類で別のサイズがないか尋ねています。日本語では話すときには、”もの”の”も”を取って、「小さい(大きい)のありますか」と言うほうが
洋服など身に付けるものを試着したい場合、CanItrythison?「これを試着してもいいですか」と言います。puton~で「~を身に付ける(着る)」という意味になるのを知っている方も多いと思いますが、onはある物体と別の物体が接している場合に用いられる前置詞です。服を身につけると、服と肌が触れる状態になるので、tryonとなると覚えやすいと思います。英語学習にお困りのあなたは、こちらをご覧ください。↓↓↓塾の10倍安い!質問し放題-
ショッピングやレストランで、「カード使えますか」と尋ねる場合、CanIusethiscard?と言います。canは「~することができる」という助動詞です。助動詞が文頭にくると、疑問文になります。useは動詞で「使う」という意味なので、直訳すると「私は(自分が持ってる)このカードを使えますか」という意味になりますね。英語学習にお困りのあなたは、こちらをご覧ください。↓↓↓塾の10倍安い!質問し放題-英文法、英語読解、英作文、TOEIC、英検
お店で店員に、「これが欲しい(買いたい)です」という場合、I'dlikethis(one).と言います。I'dはIwoludの略です。Iwanttodo~で「~がしたい」という意味で、Iwouldliketodo~で「~がしたいです」というように丁寧な言い方になると聞いたことがある人も多いと思いますが、IwouldlikeもIwantを丁寧にした表現です。I'dlikethis(one).カタカナ的読み方は、「ア
お店で欲しい品物が置いてあるか、売っているかを尋ねる場合、Doyouhave(欲しい物)?と言います。酒場でビールが欲しい場合、Doyouhavebeer?と言います。直訳だと「あなたはビールを持っていますか」になりますが、意訳すると「ビールありますか(置いてますか)」ですね。youは「あなた」とすることが多いですが、「あなたたち」という意味にもなりますし、「あなたのお店(会社)」という意味で用いられることもあります。日本人からする
普通に英文法を解説してもあまり面白くはないかと思うので、よく使われる英会話フレーズを文法的に解説していきます。まずは、こちら。Howmuchisthis?何と訳すでしょう。大橋巨泉さんの訃報があったからではありませんが、カタカナ英語で読むと、「ハウマッチイズディス」ですね。日本語にすると、「これはいくらですか」ですね。量や金額を尋ねる場合は、Howmuch~となりますが、数えられる名詞の場合は、Howmany~となります。よくお金は
「彼はリンゴを食べています」これを英文にすると、どのような英文になるでしょうか?Heeatsanapple.か、あるいは、Heiseatinganapple.が思いついたかもしれません。彼がリンゴを食べているところを目にした場合は、Heiseatinganapple.が正解です。Heeatsanapple.であると、彼が日常的にリンゴを食べていることを表します。例えば、Heeatsanapp
中学生以下のお子さんは、まだ知らないかもしれませんが、英文法の授業で、「文型」という英文法用語を見聞きしたことがあると思います。文型とは、SVとかSVCとかSVOといったように、英文の構造をアルファベットを用いて簡略して表したものです。Sは、Subject「主語」のS、Vは、Verb「動詞」のV、Oは、Object「目的語」のO、Cは、Complement「補語」のCです。主語・目的語になるのは、名詞(代名詞)のみで、補語になるのは、名詞・形容詞・副詞・現在分詞・過去分
動詞には、自動詞と他動詞の2種類があります。自動詞は、動詞の後ろに目的語(名詞)を置かない動詞です。他動詞は、動詞の後ろに目的語(名詞)を置く動詞です。●自動詞Thesunrises.「日が昇る」ちなみに、Igotoschool.やShetalkedwithhim.など、動詞の後ろに前置詞がきて、その次に名詞が置かれる場合も自動詞です。●他動詞Idrankaglassofbeer.「グラス一杯のビールを飲みました」電
英語学習にお困りのあなたは、こちらをご覧ください。↓↓↓中学・高校英文法の学習を継続サポート
予定通り山口俊治『山口英文法講義の実況中継』の最後の圧巻のテーマ、比較まで、小6生、高2生相手に修了しました。あとは比較・否定のヤマを残すのみ。今日は小6生が、教えている時に何かを確認するように前後参照していて、あれはちゃんと内容が脳内に蓄積していっている時の雰囲気。とても良い感触。このままいけばあと2回で高校レベルの文法の一通りは修了することになり、予定通り、伊藤和夫『英文解釈教室改訂版』に進めることになる。小6生相手に!ただ、その前に少し単語を補強しておく必要がありそうなの