ブログ記事705件
助詞の獲得にも、やっぱり社会性が大事|アトリエLove&Compassion(小児専門の言語聴覚士)|note影の薄い助詞の話幼児期の子どもの言葉の相談に、「助詞の使い方がおかしいんです」と来られる保護者は、たまにいます。でも大抵は、助詞どころではなく、二語文の発話でもあまり出ていなかったり、落ち着きのなさが目立ったりで、先にそれらの対応を優先するから、助詞そのものの練習をする機会は、あまりなかったかな。構文の練習をする段階の子どもでは、文字学習と…note.com
以前に声のブログで娘の意味不明な喃語をアップした。時間がかかったが、娘がはじめての言葉を発した。「ウォウウォウ」犬のこと。聞こえたままを発音するので日本風の「ワンワン」ではない。前に「ティーチェ」(オランダ語でおっぱい)と言っていたが、それ以来言わなくなり偶然の産物だったと思う。「ウォウウォウ」は犬を見たり鳴き声が聞こえると言うので認識をしての発話はこれが最初かな…と思っている。デジレーと動物園に行った時ジャッカルを見てもウォウウォウと言ったのでもしかしたら猫にもウ
これを読んでくれている人の中に、言語の障害のある人って、どれくらいいるのかな?言語の障害って言っても、文字の場合もあるし、聴覚の場合もあるし、発話だけではないわけだけど。私が本当に理解できる範囲は、自分の経験したことだけだから、どうしても自分だけの視野になりがち。障害があっても障害者として認定されない=不利な健常者として生きていくしかない中で、周囲のサポートもないという、同じような立場の人ってどれくらいいるのかな?障害者は千差万別だからなぁ。しかも、生まれつき不利な健常者だってたくさん
7歳になる息子には中度知的と自閉症スペクトラムという障害があります。日本にいるときは療育に通っていました。私が積極的だったか?と言われると、そうではなく、行政からの督促があって、「ならば行くか」という感じでした。平日の日中に行われる療育は会社勤めにはかなりきついです。また、車で行かなくてはならない不便なところにあり、タクシーまたはレンタカーを借りて通っていました。心理士の先生におすすめされた、単語カードやストPリーカードをつかってみましたが、あまりはか
脳インプラント装着の男性、コンピューター通じ「話せる」ように米研究脳インプラント装着の男性、コンピューター通じ「話せる」ように米研究15年以上前に脳卒中で発話能力を失った男性の脳にインプラントを埋め込んだところ、脳の電気活動を翻訳した言葉がスクリーンに表示され、「話せる」ようになった――。そんな研究結果が14日、米医学誌ニューイングランド・ジャーナル・オブ・メディシンに掲載された。-(1/2)www.cnn.co.jp
【気質診断から気になったこと】本日も通常通りあたふたとしておりますさて、少しずつですが対面での〇気質診断〇セッション〇各種講座再開しております(。ᵕᴗᵕ。)とは言え、まだまだ余談が許さない状況しっかり、国県市の方針を踏まえながら活動していきます。最近、気質診断をしていると言葉が遅かったが…。「保育園や幼稚園に行くと一気に話始めました」ということを聞きます。我が家は0歳から2人とも保育園にお世話になっていたので違和感を感じなかったのですが。大人に囲まれて生活をし
こんにちはじめじめ~むしむし~日本の夏は蒸し暑い日本語でも『暑い~』っていうしつい、『It'shot』って言っちゃうよねしかーーーし英語では『蒸し暑い』を意味する別の単語があるんですそれは『humid(ヒューミッド)』うちに通ってくれているお友達もカラッとして暑い日なのかジメジメ暑い日なのかその日の天気ちゃんと区別して表現してくれてます~さて、ニューカマーの5-6年生単数の『これ・あれ(this/t
本日もお立ち寄りいただきありがとうございますおうち英語娘チコさんの最近の発話記録・come・whoisit(this)時々、私を呼ぶときにcome!と言う様に。Whereareyou?と同じくらいの頻度です。Whoisit(this)はパパのcapを被って顔を隠した状態でメッシュからこちらを見て言うブームまだ文法云々じゃなく塊ことばだと思われますが湧水が"出てきた"感じ。ここにきてわかったこと保育園に来るALT使用教材とオフか教室移動で歩いてらした場所か
おはようございます。実は自分で上げといた曲を連続して聴くのが好きだったりして朝夕通勤時間に聴いています…。(英語の勉強も兼ねて)いろんな曲の和訳を読んでると、英→日に訳されるとこんなニュアンス、補い方になるのか。と考えているうちに、仕事のチャットが苦にならず即時返せるようになってきた。で、この曲は諦めない、さようならを言わない、嘘ついてきみを傷つけない、(告白する前にほざいてる中学生のような歌詞ではあるけどいい歌よね)と言ってる人がいてもともと老け声なリックアストリー
こんにちはちょっと涼しい~嬉しいけど、こういうときほど風邪ひきやすい・・・今朝も明け方冷えたね。気を付けて過ごそうさて、いっつも3年生楽しいクラス複数形の文章に入りました1つならThisisadesk.(これは机です)2つ以上ならThsearedesks.(これらは机です)主語のthisはtheseに変身し、BE動詞ののisはareに変わり1つの『a』は消え代わりに単語尾に『
6月19日(土)~7月20日(火)までオンラインにて開催される第22回日本言語聴覚学会で、ST砂田が研究発表をさせていただきました。学会のテーマは「STの臨床実践力~明日へ繋がる意識改革知の創造」であり、6月19日は愛知での現地開催も行われていましたが、今回は研究データを送りオンラインのみでの参加とさせていただきました。発表内容は、「Siri音声入力を使用したdysarthria患者に対しての発話明瞭度の客観的評価」という演題です。当院での予演会にて、アドバイスいただいた
バイリンガルの子供の言語習得の特徴の1つとして「サイレントピリオド」が話題になることがよくあります。子供だけでなく大人でも、ある言語を学習している時「言っていることは(聞いて)わかるんだけど、言いたいことがすぐに出てこない」という経験をよくします。ただこの「サイレントピリオド」は誰にでもあるわけではありません。第一言語の発達にも個人差があるようにバイリンガル発達や第二言語・外国語習得にも個人差はあります。特に小さい頃はその差は大きく見えます。自分の子供が周りの子より、成長
あ~~楽しかったぁ~子供の事だけ考えて子供だけ見て一緒に遊ぶことに専念できるようになって気持ちが良い前日の嫌な緊張感は、変わりない他の事はできない掃除ならできるが、これも、ちょっと他のひとよりトロイ一々言われないと、分かっていても忘れてしまうでも、もう辞めるんだから、なんと思われてもいいや子供の成長は、私が入ったころに比べて大きく成長している今日は、発話らしき出来事が話した喋ったそれが、どんな状況下で、どんな言葉をはなしたのか忘れた
こんにちは①Thisisarobot.(これはロボットです)②It'slittle.(それは小さいです)③It'salittlerobot.(それは小さなロボットです。)さて3つ、ずらーーーと英文が並びました3年生から学習を始めた4年生クン大人から見ると簡単な英語かもしれないでもね全て新しい学習になる子どもたちにとっては学習ポイントって結構あったりします。例えば『a』①と③の文には
おはようございます☀️さて皆さんは、会話の中で「あのー」とか「えー」という『場つなぎ表現』は使いますでしょうか?あるいは、使わないように注意していますでしょうか?一般的には、あまり使わない方がいいと言われている『場つなぎ表現』ですが、実は、私は多用しています…(笑)。例えば、上の文章を会話で話す時は、こんな感じです。一般的には、あまり使わない方がいいと言われている『場つなぎ表現』ですが、え〜っ…、実は、私は多用しています。ちなみに最初は、下のように『実は』なしで書いていましたが、冷た
Hello,everyone!Welcometomyblog.英語を楽しく!英語が好きから自信へ!Lessonはすべて生徒さんに合わせてカスタマイズ&プライベートレッスン横浜旭区⋆KidsEnglish⋆SMILEKIDDYAyaです⚓︎୨୧┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈୨୧またまたまたまたお久しぶりになってしまったブログ😅お伝えしたいことは盛りだくさんたまっておりますので少しずつ⋯🌱おつきあいしていただけたらうれしいです♡先週末はғᴀᴛʜᴇʀ'sᴅᴀʏ✨
道案内を身体をいっぱい使って学ぼう前置詞の復習、ペア活動「Infrontof!Behind!Near!Nextto!」などの指示どおりに動けるかな?次に、みんなで1列になって教室中を歩き「Gostraiht!Keepgoing!Turnright!Onyourleft!」発話とジェスチャー学習最後は大きい地図を見ながら道案内Homeworkワークシート仕上げる②クイズレット③動画を見る
こんにちは今年度から中学校の教科書が変わり単語集の差し替えや、内容の変化をまとめるのにまだまだ時間を要するようでめっきり更新の頻度が落ちていますできるかぎりトライするから待っててくださいねさて、4年生♬学び始めてちょうど1年くらいここしばらくsheとheの主語について学んでいましたよ耳で違いを聞き取ってイラストを見て男女で使わる語が違うこと自分で気付いて他の言葉を組み合わることも頑張っ
・発話行為論最後に、言語哲学において論理実証主義的分析とは全く異なる分析を展開した日常言語学派の代表であるオースチンの見解をみよう。フレーゲ以降の言語哲学の中心問題が言語表現の意味とは何か、あるいは、文の有意味性の条件は何か、ということであったのに対して、オースチンは、言語活動を一種の行為(発話行為)とみなして、言語表現の意味とそれがそのような行為の脈絡の中で持つ力との関係を分類し分析することを目指した。「私は約束する」「私は謝る」などの表現は、それを発言すること自身が約束する、あるいは、謝
発達検査無事終わる。総合結果は、2ヶ月〜3ヶ月の遅れあり。そりゃそうだ。発話が平均値?より半分しかないしね。とりあえず忘れないうちに記録まずは入室。新しい場所に警戒し、少し入るのを拒む。着席はできずに私の膝に落ち着くが先生がミニカーを出してくれ、楽しくなり着席。やったのは、ミニカーをブーンと走らせ遊ぶ。お絵描きをする。線は引けずにただ想いのまま描く。先生が机の上で✎をコロコロ転がし、✎が机から落ちたところ手でキャッチするとキャッキャッと笑う。積み木を積む。色ん
舌禍で身を滅ぼした人はたくさんいます。余計なことは言わないようにしましょう。日頃から語ることばを精査する習慣を私たちはつけるべきなのです。考えもなしに言葉を発するから問題になる。もしそれが出来ないなら、話さない方が良いのです。言葉を選び、話した内容が相手がどう受け取るかなどを深く考えて発話しましょう。この習慣がついている人は、多くを語らなくても、発した短い言葉が重みを帯びるので周りの人から尊敬すらされるのです。
こんにちは息子の運動会が無観客リモートで開催されましたリモートで、定点カメラ(?)を通すと誰が誰かも分別がつかず全員息子に見えるカオス・・・・・何番目に走るか聞いておけばよかった・・・さて2-3年生はBE動詞を使った疑問文を学びましたでもねまずもって『否定文』の日本語の意味を知らないうちではまずこの日本語の意味から伝えていきます。『否定文』は分からないけ
こんにちは急に暑くなりましたね~お布団が難しいさて園児さん今日も盛りだくさんでしたまずはお絵描き遊びfishfirefrogfox(イラストガナカッタ)覚えにくいかなって想像してたFIREを一番覚えていたという不思議も実感しながらお絵描きゲーム一枚描くイラストを選んでこんな風に絵をかいてクイズ順番を待っているお友達は何のイラストか推測みんな、絵
こんにちは。英語コーチKURODAです。最近日中は暑くなってきました。皆さんお元気ですか?今日は英検二次面接の時、意識して欲しいことについてお話させていただきます。私が英検二次試験面接指導をしている時、残念に思うケースは・・・一生懸命言おうとしているが、今一つ質問の意味がわからず答えるべきポイントからはずれてしまう。間違えるのを恐れ、正しく言おうと意識するあまり、発話できなくなってしまう。緊張のあまり顔が怖くなる顔が怖いからっ
娘、1歳と6ヶ月目です。気が付いたら娘の一歳半検診のお便りが届いていました。受けさせねばーーなかなか娘の検診に頭が回らないのは、私の体調が思わしくないからです。土曜日にようやく熱が平熱に下がって来ましたが、夜の咳と喉の痛みは残っています。風邪でこんなにしつこいのははじめてです。そして体力がないです1日のうち、半日は寝てないと動けません。夜寝てる他にこんなに寝ないといけないなんて今日は休憩で横になったらそのまま眠っていました体がそれだけ回復に体力使っているんだなーって思うことにし
自閉症疑いの息子の現在の様子発話頂きますごちそうさまタッチいないいないばあはいあーん顔歯かんぱいおいしい絞り出してこんな感じ。言葉の理解については、良く分かりません。気になる↓発話、言葉への理解指差しなし発見の指差しを無言でするのみ。それ以外やできること↓目は合う基本呼びかけにも反応あやすとよく笑うダンスする歌を口ずさむまねをするみたて遊びをする読んでほしい本を持ってくるできた事はこちらを見て笑顔で自分へ拍手、そして拍手を求める。私が
こんばんは!本日のキーワードは、「UUMN(一側上位運動ニューロン性)構音障害」成人構音障害運動障害性構音障害のタイプ分類の1つである。片側の錐体路系が障害される。代表的な疾患:脳血管障害発話特徴:子音の不正確さ,不規則な構音の乱れ,粗造性嗄声,努力性嗄声,声量低下,発話速度の低下など。参考文献:STテキストP.387
こんにちは緊急事態宣言が緩和され2月に修理に出した時計をやっと受け取りに行ってきました~書店もやっと開いて・・・・今回は、本1冊買えない日々は辛かった・・・・さて3年生さん数字をしてました!パズルの宿題はお察しの通り、『面倒くさかった~』と感想の合唱たまにはね~そんなことがあってもいいんじゃないさてそんな3年生は100万まで数字を書
こんにちはウキウキ幼児さん♬時間になったらみんな集合~っていう感じうちのお教室は表通りから1本入ったところにあって先に到着していたお友達が角を曲がってきた別のお友達をその角まで迎えに行って手をつないで、一緒に玄関まで歩いてきたりなんせカワイイと萌えしかないさてそんな園児さんたち今日は色塗り少し前に学習した動物や身の回りの物、自然の言葉の復習仕
こんにちは最近・・・いやいやはるか昔から記憶がモタナイしばらく開き直っていたんだけど年のせいか最近特にひどい・・・さてさて珍しく覚えてますよ~ローマ字をマスターして最近は2重母音のフォニックスも覚え始めていて自信がどんどんついてきています3年生なのにこんな時に限って単純に読めない数字が来るんだよね~one,two,three・・・・って発話だけなら100万まででき