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日韓異なる助詞「に」韓国語をある程度勉強された方はうんうんと共感されると思いますが似ている点が多い日韓の言葉ですが細かいところでは異なる点も多いです。花見に行く留学に行く買い物に行くなどの表現に使われる助詞「に」がその一つです。この助詞「に」は初級のレベルでは「에」と訳されますが、上の例の表現で使う場合は、「-을/를」と訳されます。どうしてなのかをYouTubeで解説しています。独学の方必見「花見に行く/留学に行く
あるかたのブログにいきましたら「助詞」の話でした。助詞は格助詞は、が、の、を、へ、と、より、から、にて、して接続助詞は、ば、と、とも、ど、ども、が、に、を、て、して、ながら、ものの、ものを、ものから、ものゆえ副助詞は、だに、すあ、さへ、のみ、ばかり、まで、など、し係助詞は、は、も、こそ、ぞ、なむ、や、か体言、連体形、未然形、巳然形、終止形、連用形などあり、ほかにもありますが学校でこんなに細かく説明はありませんでしたよね。教師は教えてくれなかったと記憶しています。これは息子の国語
「トイレで痔が出た」と次男が言いました。入蔵「そりゃ大変だ。痛む？」次男「？」入蔵「痔が出たんでしょ？」次男「違う、違う。G、G、ゴキブリだよ」今時はゴキブリのことをGというとは知りませんでしたが、それでも、「トイレでGが出たではなく」「トイレにGが出た」と言ってくれれば、「Gって何？」とは思ったでしょうが、驚きはしなかったでしょう。入蔵はYouYubeでいわゆる「なれそめ話」系の動画を見るのが好きです。ほぼパターンは決まっていて
音声会話型おしゃべりAI『Cotomo』のこれからに期待してます※アプリ「Ameba」におけるYouTubeの動画挿入で「予期せぬエラー」が発生しているため、URLのペーストで動画を挿入しておりますヾ(__。）Androidのスマートフォンを使っている娘から、「CotomoってAIのアプリがAndroidでは使えねーからiPhoneで使わせろ」と言われ、iPhone15Proにインストールして、娘と一緒に使ってみました。https://tinyurl.com/548etdbmCo
韓国語の勉強166日目昨日でワークブックの各課の問題は終了して、今日からまとめの問題です。今日は「助詞のまとめ」と「文型のまとめ1」です。文型のまとめの問題で最初に出てきたのが「今日は本当に暑いですね」「오늘은정말덥네요」「ウヌルンチョンマルドムネヨ」です。実際はそんなに暑くはありませんが、そろそろ良い子はビールの時間です(^-^)
黄砂飛来春霞の美術館昨日(4/18)のプレバトの中で、森口瑤子さんの一句ふわっとふらここ水平になる手前という句ですが、最初ピンと来なかったのですが、ハッと気がつくと、一瞬にして句の世界に入り込んで行くような句だったので、思わずこれはスゴイ句と唸りました。昨日のプレバト俳句は、自分が思っていた指摘がズバズバと当たり、永世名人梅沢富美男氏の俳句も、助詞に問題があると感じたところ、夏井先生も同じ指摘だったので、さすがに昨日は指摘が当たりすぎて、かなり怖かったですね
福音館書店発行、定価2200円。助詞の「の」を次々と展開した絵本です。「わたしの」から「お気に入りのコートの」と続き、「の」が次々に新しい場面を開くのです。最後は「ポケットの中の」「わたし」です。ちょうど伊丹のアイム（市立伊丹ミュージアム）ではjunaida(この絵本の作者）の大きな個展をしています。絵本の原画などが楽しめます。6月2日まで。入場料1000円。
こんばんは、さくらママです2018年7月7日に1389ｇの息子を出産しました⑅˖♡今日は仕事で安定の忙しさ＆大充実の後、不妊治療の病院でバタバタでしたが、帰ったら夜ご飯があって嬉しかったです仕事疲れたし内診嫌だったけど、駐車場から走らなくて良くて、1人で車運転できるだけでも、心身のゆとりが生まれる🥺息子たくさんお話してくれ、寝る前に絵本を読む！と読んでくれました時間がない時は早く寝て〜！！と思っちゃうけど、貴重な時間です最近絵本は幼稚園で毎月購入しているものがお気に入
助詞は辛いですよね。。。
おはようございます。今朝は冷え込んでいます。でも、このあたりの桜は満開に近いですよ。お花見は、今週末が最適かもね。weather毎日見ている、ニュース番組があるんだけどね。訛りを一切感じず、読み間違えもほぼ無くて、さすがアナウンサーだなあと安心して見ていられる。その最後にお天気コーナーがある。4月から気象予報士の方が新しくなり、私の耳の感覚がまだ慣れないんだけど、気になる点があり
これは、実は演技を生徒さんに教えている時にとても気になって指摘する事も多い部分なのですが、最近プロの俳優さん(主にTV)やナレーション、声優さんでも良く起こっており、大変気になっている現象です。日本語というのは助詞という文法的な意味を持つ語を接着剤のようにして名詞や動詞などと繋ぐ、膠着語という言語です。英語の前置詞に対し、日本語の助詞は後置詞という位置付けで、多くの場合で助詞の文法的意味はその前の語に掛ります。助詞の中には格助詞と呼ばれる、前後の語の関係性を表す助詞があり、これらの格助詞は
日本語教師養成講座を受講していた時のこと日本語を学ぶ外国語が母国語である人たちを相手に教育実習があった実習中に私を大きく悩ませた問題は何を教えるかという課題より彼らが助詞を省いてしまうことだった色や形を変えて「を」「が」「は」など彼らが言い損ねるたびにパズルピースの形を用いてそれぞれの助詞と関連付けて描いたパネルで指摘する授業はこなせたけれどその場しのぎに過ぎない彼らが本当に理解して使えるようになったとは思えないからそうは言っても日
안녕하세요~!今日も来てくださってありがとうございます。오늘도찾아주셔서감사합니다.今日は韓国語の助詞「~이/가」「~을/를」について簡単にまとめてみました。文法的に一つ一つ説明すると、内容がとても長くなり深くなると思います。今日は会話や作文をする時に間違えずに使うように、簡単にまとめてみました。パッチムがある時は「~
西福寺観音堂から和光富士見バイパス（R254）の側道を北へ歩いて、朝霞大橋を渡ります。左手の林のある道をず～っと歩いて、やっと朝霞大橋に起点に辿り着きました。車道並みに広い歩道なのは凄いけれど、もうちょっと手前に上り口が欲しいかなぁ。できれば橋脚の所に階段を設置して欲しい。よそ者が言うのは差し出がましいし、車優先の発想なのは分かるんですけどね。遠くに朝霞水門が見えます。手前に見えるのが西福寺観音堂の全景です。ほぼ墓地でしょ。観音堂という名前ではあるけれど、観音様だけ野晒しでし
안녕하세요!今日もお越しいただきありがとうございます。오늘도찾아주셔서감사합니다.まず、次の問題を解いてください。正解は。。。。Bです！A:一人でする散歩が好きです。혼자하는산책이좋아해요.혼자하는산책을좋아해요.B:毎日する散歩がいいです。매일하는산책이좋아요.「좋다」と「좋아하다」좋다-좋
陽だまりの大食いヒーラーMayumiです。私は言葉を大切にしています。そのせいか、透視リーディングで見える映像には文字が表れることが多いです。漢字だったりひらがなだったり。単語だったり文章だったり。言葉を大切にしているからこそ、人からの言葉が気になります。自分がこだわっている部分って、どうしても細かいところまで気になっちゃいますよね。どういう気持ちがあって、この言葉を選んだのだろう？この人は、何を伝えたくて、私にどうして（言って）もらいたいのだろう？そんなことを結構
我が家の反抗期思春期ズはややこしい「取っ組み合いの喧嘩をする」というと「仲が良くないんですね」という方がみえるが決して仲が悪いわけではないこれ、世の中にわかってほしい会話もたくさんあるこの年頃の子にしては多いのでは？と思うとにかくよく喋るふたり個性が強くお互い主張もするので「儂はさ、カツオの『助詞』の使い方がすごく気になるんよ」「え？なに？なんのこと？」「が、は、も、だよ」「え？」「接続詞も気になる」「は？」まさかそんなこと思っていたとは！！母は聞いていて
国語の「抜き出し問題」で時々とちる我が子。抜き出した部分が間違ったり、そもそも言葉を見つけられなかったり。横について我が子が解答を選ぶ筋道を見てみて原因がわかったよ。字数が当てはまるかどうかしか見ていない。前後のつながりを見ていない。言葉を探せるかが運任せになってる！まぁ、とにかく文法を意識できていないのよ。例えば人から変わり者と思われたくない主人公の話で、「（７字）で（４字）になることを恐れている。」←文章中から指定字数で抜き出せという問題があって。探す前にこの「で」がどう
韓国語の勉強142日目今日はワークブックの第12課に入りました。敬語表現の勉強です。日本語でも「飲む」「食べる」を敬語では「召し上がる」というように、表現が変わったり、助詞も変わることがあるので難しいです(^-^;そこで、助詞と表現が変わる、「先生はコーヒーを召し上がりますか」「선생님께서는커피를드십니까」「ソンセングニムケソヌンコッピルドゥシムニカ」をおぼえました。翻訳アプリに向かった話すこと十数回でやっと通じました(^-^)通じる前にコーヒーが
韓国語の勉強139日目今日もワークブックの第11課の、時間を表わす助詞や過去形の勉強をしました。絵を見ながら作文したり、「以前は～でした。今は～です」などの作文問題です。作文問題で出てきたのが、「韓国語は約4か月ぐらい習いました」「한국어는역4애원정도배웠어요」「ハングゴヌンヤクサゲウォルチョンドペウォッソヨ」～ぐらいが、チョンドというのも面白いですね(^-^)ところで、翻訳アプリに向かって話すと、発音が悪くて、わけのわからない日本語に訳されること
韓国語の勉強138日目今日はワークブックの第11課の勉強をしました。昨日、今日、明日、のような時間を表わす助詞や、過去形の勉強です。練習問題に出てきた文を組み合わせて、自分のことを文章にしてみました(^-^)「昨日は学校で授業でした」「어제는힉교에서수업이었어요」「オジェヌンハッキョエソスオビオッソヨ」ちなみに来週は、「월요일은수앱이있요」「ウォリョイルンスオビイッソヨ」「月曜日は授業があります」です(^-^)
日本語で正しい助詞を使い分ける為の練習問題10日語練習題日語练习题PracticeexercisesforcorrectlyusingJapaneseparticles.Mostlysimpleones.#助詞#日文練習題集#nihongo#ドリル#日本語学習#日語#日文練習題#日本語#Japaneseparticles#日文
日本語で正しい助詞を使い分ける為の練習問題9日語練習題日語练习题PracticeexercisesforcorrectlyusingJapaneseparticles.Mostlysimpleones.#助詞#日文練習題集#nihongo#ドリル#日本語学習#日語#日文練習題#日本語#Japaneseparticles#日文
韓国語の勉強134日目今日もワークブックの第9課の勉強です。文中の()に適切な助詞を入れたり、与えられた単語を助詞でつなげて文を作ったり、日本語の文章を韓国語に訳す問題です。最後の問題が、「今日は天気があまりよくありません」「오늘은날씨가별로안좋아요」「オヌルンナルシガピョルロアンチョアヨ」でした。本当に今日は天気が良くありません(^-^)午後から雨が降り出して、だんだん強くなってきました。それにしても助詞は難しいですね(^-^;日本語を勉
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2024年3月5日(火)こどもサークル勝川キッズ言語聴覚士の柴田です今日のSTによる楽しい遊びは助詞をつかおう！ねらい・助詞を使用し、文章で話す練習・色を覚える・時間内に終わらせる今回は「○番のお花(ちょうちょ)を○色で塗ろう」まずはみんなで葉っぱを緑に塗ります「3番のお花を紫で塗ろう！」みんなで同じ色を塗りますみんな時間は1分で塗ります春らしい色鮮やかなぬりえが完成しました
