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みなさんこんにちはNKです。これ、意外にも多いので書きます。私が高校を出る前に、生徒からこんな勉強に関する相談があったのです。それは、「どうやれば、英語の成績があがるのですか?」という質問です。私はこの生徒を授業で担当しているので、私が「○○さんは模試でこの位置にいてこの部分が弱いからこういう単語の覚え方とか、英文法もこういう部分から始めたらどうかなとかなとかを」言ったのです。すると、その生徒がそういうのではなくてと言うのです。一体、どういうことなのって私が尋ねると、何と、
2024年度生徒徒募集中注意お問い合わせのメールフォームに不具合が発生しており、メールが届いていないようです🙇新しいメールフォームを作成しました。こちらより、メールをお願いいたします。カタログスペックでは採用しない今、追試のために授業見学をしているのがいるのだけれども、斑鳩(仮)の授業を見て絶句したらしい。説明の仕方とか、生徒とのコミュニケーションの仕方がプロレベルだと。ちなみに斑鳩(仮)、去年採用
時制はラテン語文法の動詞の屈折に基づくものです。英語に当てはめたとき、時制の数がいくつになるか、定説はありません。次の論文の記述から現状が分かります。「近年の英語学プロパーの研究では基本的に2時制を認める立場が大勢を占めている(Palmer1965;Leech1971;Quirketal.1985;Berk1999;GreenbaumandNelson2002;Huddleston&Pullum2002;Hewings2005).一方、言語類型論や通言語的な視点を持
英会話フィーリングリッシュ7月度ターゲットフレーズ:wouldhavebeen~FeelEnglish①:残念な気持ち表現したいときのwouldhavebeen~🔖ドラマの内容PaulandEmilyarechattingonthephoneoneFriday.Andhehasafavoraskher.金曜日、ポールとエミリーが電話しています。ポールはエミリーにお願い事があるようです。Paul:Canyouwatch
YouTubeチャンネル「時吉秀弥のイングリッシュカンパニーch」の登録者数が4万人を超えました!ありがとうございます!これからもさらにお役に立つ英語学習の情報を発信していきますので、ご声援よろしくお願いいたします!さて、コメント欄にとても良い質問がありましたのでここでご紹介します。質問:「質問失礼します。崩したらそれと呼べないものにaをつけますが、なぜピアノなどにはaがつかないのでしょうか?」とても良い質問、ありがとうございます。少し長くなりますが最後までお付き合いください。
英会話フィーリングリッシュ3月度ターゲットフレーズ:WhatdoyoumeanFeelEnglish①:「どういう意味?」と相手に詰め寄りたいときのWhatdoyoumean~?🔖ドラマの内容EmilyexcitedlytellsOliviaaboutjobinterview.エミリーは興奮気味に面接のことを話します。Emily:Thejobinterviewisat10AMonMonday.➡:月曜日の朝10時から面
「アメリカ人だって、文章の書き方を間違えます。」先週に海外在住の親御さんからのお問い合わせがあり、アメリカ本土のテンプル大学の合格可能性の関係資料を読みました。そこで、ちょっとおかしな文章に出会いました。ちょっと、ご覧ください。この中で、おかしな文章を発見できますでしょうか?あなたの文法力が試されるいい機会です。注目していただきたいのは、最後の文章です。”Allthesecombinetotellyouwhatyouscoresarerequiredt
英語の文章を書く時に、頭文字を大文字にする判断は比較的シンプル。およそ、次のケース。1.文章の最初の文字2.固有名詞の頭文字3.月、曜日、祝日一方、文章ではなくタイトルとして書く時、たとえば本や曲の題名などは、単語一つ一つを大文字で始めます。"ALoveSupreme/JohnColtrane"厄介なのが、タイトルでも、ところどころ小文字にせねばならぬこと。↓たとえば、KindofBlueのof"Kindo
英会話フィーリングリッシュ12月度ターゲットフレーズ:Iwassaying~FeelEnglish①:誤解を避けたいときのIwasjustsaying~🔖ドラマの内容Emilycomeswearingapairofuniqueglasses.Thelmasurprisedbyherlook.エミリーが変わったデザインのメガネをかけてきたのでテルマが驚きます。Emily:Voila!Whatdoyouthinkofmyn
英語の標準化が始まって以降、「法」「時制」という述語動詞の分類には、これまで多くの議論あります。「時制」tenseについて、ギリシア語、ラテン語、古英語に基づいた伝統文法では、時制tenseは時間timeを示すという見方が基本でした。これに対して科学的英文法では、時制tenseは時間timeとは別の概念であるという見方(Sweet、細江、Huddlestonなど)を基本とします。「法制」moodについても様々な見方があり、今日の科学的文法の議論の的になっています。今日ではSubjuncti
不定詞と動名詞に違いはよく取り上げられる文法事項です。その違いについて学習者の理解度を調査した「英語を比較的苦手とする(TOEFLPBT≦479)日本人大学生32名(M=21;F=11)を対象に質問紙による予備調査」(佐藤芳明)には興味深い分析結果が出ています。それは以下の形式で目的語の選択を求めたものです。Hesuggested()themeetingtillnextweek.(彼は会議を来週まで延期することを提案した)(a)toputof
英会話フィーリングリッシュ7月度ターゲットフレーズ:havesomething[nothing]todowith~FeelEnglish①:「なんらかの関係がある」と感じたときのhavesomethingtodowith~🔖ドラマの内容There'sthemovieEmilywant'stoawatchonastreamingservice.Butshecan'trememberthetitle.エミリーはストリーミング
[would+have+done]の型は和製の英文法書で、一般に仮定法(過去完了)として扱い、実現しなかった過去のことを述べると説明されています。しかし、この型は「もはや実現は難しいと判断する未来のこと」について述べることができます。この用法は幼児対象のアニメにでも使われています。また「PEU第4版でも、現代用法として紹介しています。原文に和訳を付して引用します。presentuse:situationsthatarenolongerpossibleWesometi
英会話フィーリングリッシュ3月度ターゲットフレーズ:I’mtryingtoFeelEnglish①:「ちょっと邪魔しないで」と言い'たいときのI’mtryingto~🔖ドラマの内容It'snighttime,butEmilyisinthelivingroomsingingalongtoreallyloudmusic.夜中リビングでエミリーが大音量の音楽に合わせて歌っています。Thelma:Emily.Emily!➡:エミ
Heistoblame.とHeistobeblamed.はどちらも「彼は非難されるべき」という同じような意味で使われます。形式上toblameは能動、tobeblamedは受動になっているのに意味に大差ないということには違和感があります。この理由には不定詞の歴史的変遷が大きくかかわり、その真相を知ることが不定詞の多彩な用法を理解することにつながります。まずは現在の用法から、to不定詞のコアイメージのとらえ方を見ていきます。よく不定詞のイメージは「未来的」と言われ
中高一貫校の生徒は大学受験の塾はいつから行くの?入塾のピークはいくつかありますので順にお伝えします。中高一貫校で大学受験の塾はいつから行くの?2パターンをご紹介!!中学入学前部活をやめた後中高一貫校で大学受験の塾はいつから行くの?中学入学前一つ目は中学入学前です。例えば合格発表直後にすぐに塾の枠を取る人もいます。ここで塾に行きはじめて、中学の生活と両立できないでやめる人もいます。また新学年に上がる時に春休み前に塾を探す方も多いです。新学年こそ成績を上げたい、そろそ
数量詞の否定については、以前にanyとsomeに関連付けて取り上げましたが、今回は数量詞の「部分否定」について掘り下げていきます。学校文法での扱いを見直す論文の記述を紹介します。「従来,英語における否定の指導は,その大半が形態統語的な側面のみを取り上げるもので,その意味や用法は「その都度」の扱いでしかなかった。そのため「普通の」否定文のほかに,「部分否定」や「全文否定」「二重否定」などといった「特殊な」否定文がそれぞれ関連付けられないまま羅列きれることになり,結果として多くの学習者に混乱
こんにちは〜Cozyです。英会話を身につけるロードマップについてお話しします。まずは、STAGE1で基本単語、文法の土台を身につけます。『STAGE1-1★英会話初心者が最初にやるべきことは?ー【基本単語+英文法+発音】』こんにちはーCozyです。初心者の方が英会話を身につけるためにまず最初にやるべきこと、ロードマップの最初のステップについてお話しします。最初に言っておき…ameblo.jp『STAGE1-2★初心者が最速で『英文法』を身につける方法
資料紹介2021年度、英文法の第1設題解答です。合格済み。参考までに。資料の原本内容時間の流れの中で、未来形、現在形、現在完了形、過去形、過去完了形の諸形式の境界は極めて曖昧で学習者に混乱を引き起こしている。これらが互いにどのように異なっているのかを明確に説明できなければ学習者に混乱を引き起こす結果になる。これらの形式の持つ境界部分に焦点を当てながら、その中心的用法と周辺的用法を説明せよ。はじめに、未来形について述べる。未来表現の代表例は<will+動詞の原形>である。その中心的用法は①
小学生の英語って全然タッチしてなかったのですが、今時授業であるんですよねどうも、ついていけてないらしく、英語を学びたいと…英語ってわからないよね無関心な親ですまん…とりあえず、アプリをダウンロードして見たけど、基本的な単語と文法皆無に近いので、ついていけてない…ただ、アプリで楽しくやってます自分も中学生の頃、英語苦手だったからわかるよ…とりあえず、親の経験でしか教えられないけど、文法学びながら単語覚えるのが、経験的には体系的に学べて良いと考えて、以下の本を買って見ました英語はクソ悪
やってしまいました…小学5年生娘の英検申し込み受付終了養育費なし&国際離婚ハーフ小学5年生娘を子育て中シングルマザー歴11年パーティです母子家庭の日常毎日発信中5と0つく日ポイントザクザクDAY【小学5年生】英検4級申し込み受付期日過ぎてた…や、やばい!毎日、10ページずつ、中2の英文法のワーク解いて、きのう終わらせて、今日から英検4級過去問入ろうとがんばっている娘にバレたら…2023-2024年対応直前対策英検4級3回過去問集[旺文社]
資料紹介【設題内容】時間の流れの中で、未来形、現在形、現在完了形、過去形、過去完了形の諸形式の境界は極めて曖昧で学習者に混乱を引き起こしている。これらが互いにどのように異なっているのかを明確に説明できなければ学習者に混乱を引き起こす結果になる。これらの形式の持つ境界部分に焦点を当てながら、その中心的用法と周辺的用法を説明せよ。資料の原本内容英文法第1設題レポート時間の流れの中で、未来形、現在形、現在完了形、過去形、過去完了形の諸形式の境界は極めて曖昧で学習者に混乱を引き起こしている。
今日の学習文法で構文と言えば、there構文、形式主語itを使った構文などがあげられます。これらは英文の構造としては、特殊な型とみられています。これに対して、伝統的な5文型は英文構造の一般的な型とみられてきました。近年、文型を構文としてとらえなおす見方が主流になってきています。今回は、従来の学校文法ではSVOOとされてきた構文について見ていきます。従来の学校文法の説明は、100年以上前から変わりません。1898年のNesfieldの英文法書から引用します。「二重目的語。一部の
「状態動詞」とされる語のほとんどは、「常態」ではなく、期間が限定される(definite)という進行形のコアにふさわしい文脈で使います。今回は、liveとbelongについて取り上げます。『一億人の英文法』(559頁)には、「短期間」と記載しています。しかし、実際には期間の長短ではないことを確認しておきましょう。Infact,thepresentbookisnotanentirelynewones,butanadaptationofamanual
こんにちは!こまらん塾代表のやまもとです。今回は、こまらんルートの参考書からこちらの1冊を紹介。関正生の英文法ポラリス0基礎レベルこれまで英文法ポラリスは1~3だったところに、新しくレベル0が追加されました。難易度:★★☆☆☆(基礎)対象:英文法の入試問題に触れてみたい高1・2生到達目標:大東亜帝国レベルで合格点基礎レベルということもあり問題数も少なめなので、何周もして基礎固めをしたいところ。英語が得意な人にとっては物足りなさもあると思うので、レベル1や
英会話フィーリングリッシュ11月度ターゲットフレーズ:I’mgoingtoFeelEnglish①:「今から~するんだけど」と相手に伝えたいときのI’mgoingto~🔖ドラマの内容ThelmaandEmilyhavejustreturnedfromajog,Thelmaisdroppingwithsweat.テルマとエミリーは朝のジョギングに行って戻ってきたところです。テルマは汗びっしょりになっています。Thelma:Wow!
小6.小4男子のママです。アラフォーワーママです。次男が既に英語に苦手意識があることがわかり、次男と朝、10分の英語学習を始めました。『次男と英語学習はじめました』小3.5男子のママです。アラフォーワーママです。小3にして、英語が嫌いな次男。『次男の英語への拒絶反応』小3.5男子のママです。アラフォーワーママです。次男、…ameblo.jp長男に合っていたのは、英会話ではなく、文法からでした。最初は、こちらの教科書ワークから始めてみたのだが、Iamって何?と、意味がわからないと
カナダの西海岸バンクーバーで、世界40ヶ国以上からの生徒さんを受け持つ英語講師として活躍中の翠です。先日のバンクーバーの夕焼けと飛行機雲→*の撮影場所。当ブログでは数えきれないほど登場している、子供の頃からよく来ている公園。英文法で学ぶけれど、実際に会話で使われているのか不明・・・と思うフレーズ結構あるみたいですね。日本人の元生徒さんからのリクエストで記事にしております。"Theearlierthebetter."早ければ早いほど良い、早
こんばんは。Ms.Peachです🍑本日はTOEICにも出題される単語、congestedとcrowdedについて投稿させて頂きます。会話でもかなり使われる単語ですので、是非ご参照くださいね。Crowdedは混み合っているという意味で主に【人が沢山いて混み合ってる】ときに使います。因みにcrowdは「人の集まり」などの意味で使われます。ThereisalwaysacrowdofpeopleinShibuyaforHalloween.「ハ
『システム英単語Basic』をいい感じで回していました。『大岩のいちばんはじめの英文法超基礎文法編』と『大学入試肘井学のゼロから英文法が面白いほどわかる本』も一応はやりました。「武田塾」がいう”一冊を完璧に”ができていなかったのだと思います。しかし、『NextStage』で間違った問題を復習するためには『大岩のいちばんはじめの英文法超基礎文法編』と『大学入試肘井学のゼロから英文法が面白いほどわかる本』では不十分だと感じました。むしろ、『NextStage』を使ってアウトプッ