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こんにちは、モチコです。このブログは、娘イチコ(10歳)と息子二太郎(7歳)をはじめ家族のアレコレを4コマでつづったブログです。はじめましての方はこちらをどうぞ↓家族紹介漫画・イラストのお仕事サイトはこちら・・・・・・・・・・漫画でーす!イチコありがとう!!!大きくなったなぁ・・・ニコニコルンルンで作ってくれました。おいしかった〜!横から見てたら「茹ですぎ?」とか思ったりもしたんですがそんなこともなく。むしろ普段の私の茹で方が甘い疑惑…!
本時は、食品表示と安全についての話です。導入はペットボトル飲料の表示読み取りから。無果汁のオレンジ風炭酸飲料の表示から、添加物や砂糖の多さを読み解きました。栄養成分表示の炭水化物の量から、ジュースに入っている砂糖は計算できます。100mlに12gだから、500mlで…えー60gも入ってるのーそうです。ペットボトル1本に、コーヒーシュガー(1本3g)20本分入っています。教科書の食品群別摂取量の目安の表で確認すると、高校生が1日に必要とする砂糖の量は、10g。ペットボトル1本のオレン
5年生になり、家庭科の授業が始まりました調理実習に使うエプロンですが、学校からの申込用紙は特にもらってこなくてネットで探して、娘と相談して決めました𖦊グレーに白のさくらんぼ柄が大人可愛いデザイン𖦊この他にもいくつか候補は出していましたが、娘とはいつも不思議なくらい好みが一緒で𖦞私が第一印象でいいなと思ったデザインで即決でしたエプロン子供エプロン日本製120-150cmサイズ可愛い料理子どもエプロン子供用エプロン三角巾セットゴムエプロンキッズワンピース
裁縫実習を始めました。2学期にあづま袋を作り、基礎縫い(玉留め、玉結び、なみ縫い)は既習済みです(裁縫実習①。50分でできる!手ぬぐいを使ったあづま袋『裁縫実習①(吾妻袋)2023.9』50分授業で、「てぬぐい」から「あづま袋」を作ります。お店での生地選びから縫製まで自分ででき、日本の文化も学べるため、とてもお勧めな教材です。生徒たちが作った…ameblo.jp3学期の裁縫実習はクロスステッチを5時間計画しています。学習の目的は、クロスステッチの習得ではなく、「針と糸に慣れることで裁縫
はるかです。もっと早く更新したかったのですが、GWは疲れてしまって、やっと更新します💦前回の続きです。この日の授業は、お昼から家庭科で、調理実習です。担当は利恵華先生です。みんなで分担して、お昼ご飯とデザートを作りました。私はデザート担当です。調理の機械がどこにあるのかわからなくて、結構大変でした。みなもさんの苺を切る包丁さばきは、とっても手慣れていました。みなもさんと二人で、出来合いですが、スポンジケーキにクリー
こんにちは😊この歳になってセーラー服着れるのは感慨深いものがあります私の高校はブレザーだったけど中学はセーラー服だったりもちろん男子生徒だったので袖を通す機会はなかった訳でその時の心残りを今回は埋めてくれましたこの前の続き春のふたば舎女子学院入学式前から写真撮っていただきましたみんな揃って学生書いただきました😊で一時間目は家庭科エプロン姿のなんて(笑)みんなレシピ見て忙しく動いてますよミキサー大帝中のyoukoさん中でミートくんがやられてます手間暇か
チャオーーーーーー!!!!後追いジジィ。いろんなジジィいる・・(笑)たしかにスケ部屋をオギャ部屋にしてしまうと野球シーズンをどう乗り越えるんだとか子ども達にベッドを踏み荒らされるんじゃないか問題もある・・。ムムムっ・・・。でも自分のための部屋作り・・楽しみすぎる~~!ゆいたんとスシオのベッド&デスクもどうするか考えなくっては~💛『【三兄弟部屋不足問題】これが最適な選択だと思う!』チャオーーーーーー!!!我が家の部屋足りない問題。お付き合いくださってあ
夫のスーツのボタンが取れ、ポケットが裂けていたので繕っていた。老眼なので眼鏡を外して、チクチクしていた。テレビはなんとなく付いていた番組をそのままに。集中しているので、邪魔にならない番組なら何でも良かった。中学での家庭科の成績は、5段階評価で2だった。高校も1番苦手なのが家庭科。余談だが、中高とも家庭科の先生が大嫌いだったな(笑)クセ強すぎなのはなぜ?!そんな家庭科大嫌い、嫌な思い出しかない、不器用万歳な私が指先に集中していたのだが、耳に入ってくる力強い歌が手を止めさせる。BS日本・ここ
この1週間はキツかった…母子共に精神的に辛かった…スーパーで流れていたBGMの「星に願いを」でボロボロ泣けてしまうほど。娘は爆発して、暴れて。落ちるところまで落ちて、その後少しだけ気力がアップしていました。最近出来ていなかった自分の洗濯物をしまう事と宿題。(←え?宿題やるって事は明日学校行く気?!期待していいの?!でも夜のうちから行くのか行かないのか刺激したくないし…。みたいな)↑だいたい、その期待が重荷になってるんだろ!って感じなのですが…。今日は家庭科の調理実習が楽し
こんにちは前に少し書いたと思いますが、今年の1回めの調理実習は、フライパンでご飯を炊きました。無洗米を使って(浸水は時間外)、50分授業で余裕をもってできました。参考に、手順スライドをのせておきます。うちは、フライパンというか、ちょっと深めのタイプのがあるので、水分量とか加熱時間など、試作して調節してみてください。でも、予想以上に簡単なのでオススメです説明のときには、米の浸水時間と吸水量のグラフと、1カップと1合の違い、米のα化とβ化と、食中毒について触れました。(画像はいろんな
文化祭がありました。3年ぶりの通常開催です(外部の来校者はかなり絞って行われました)。3年前まで家庭クラブでは、大量のクッキーやおにぎりなどを作って売っていました。3年前の文化祭の様子https://ameblo.jp/kateikajugyo/entry-12475164092.html?frm=theme作った約1500個の食品を原価ギリギリで売り、微々たる売り上げ金で募金をするのが家庭クラブのスタイルでした。多くの学校で、少なくとも私が高校生の頃から、30年以上も続いているこ
教科「情報」が始まって20年以上が経ちました。新教科の始まりと同時に2教科掛け持ちとなり、ほぼ毎年、家庭基礎と情報Ⅰを教えています。免許は持っているものの、家庭科と情報では私の持っている引き出しの量が全く違います。引き出しが多ければ多いほど、授業は深みを増し、面白くなるもの。苦肉の策として、私の情報の授業には、家庭科ネタが度々登場しています。家庭科で「ホームプロジェクト」について学んだ時、情報では、「情報の整理と分析」について学んでいました。情報の教科書に出てくる「ブレーンストーミング」
家庭科で作るナップザックのキットの注文表。わぁ、懐かしい!昔も作ったよね!!こんな柄とかこんな柄とかこんな柄とかこんな柄とか。何をkonekoは選ぶんでしょーか!?ちなみに私の第一希望はN-12ダンシングはにわです。カワイイ第二希望はN-9ジューシィな深海。カワイイさて、konekoさんの選んだものはなんでしょうか!?良かったら考えてみてね!(n*´ω`*n)自分だったら何が良
家庭基礎の授業で50分×12回の調理実習をしました。12回の調理実習でかかった費用は1人あたり1521円でした。※自由献立を3回しているので、1人1〜2回の手出しがあります。調理実習後のアンケート結果です。調理実習前後の比較です。調理実習前には料理を好きではない生徒が3割弱いましたが、調理実習後には99%の生徒が料理好きになりました。調理実習前は、料理に自信がない生徒が7割以上いましたが、調理実習後は2割弱に減りました。半数以上の生徒が、家で料理する機会が増えたと答え、ほぼ全員
もうすぐ冬休み。終業式の午後、家庭クラブでは、近隣大学の留学生(中国、台湾、イタリア、ドイツ、エチオピア、モンゴル、ナイジェリア、インドネシア、ラオス)約20名との交流会をします。また、マレーシアから教育視察の方も見え、この交流会に参加してくださることになっています。交流会は、①家庭クラブ主導で梅ヶ枝餅を一緒に作り、②茶道部がお茶会でもてなし、③英語部が座談会を進行する、3段構えの企画にしました。梅ヶ枝餅は授業で既習済みなので、参加者の事前練習は必要なし。部活動を巻き込むことで、家庭クラブ