ブログ記事4,476件
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版アメンバーは発達特性のあるお子さんを育てていらっしゃる方・発達支援に関わる教育(療育)関係者の方の中で、普段コメント等で相互に交流のある、ブログを書かれている方に限らせていただいています。2022年4月記事の再投稿です。そろそろサポートブックの更新時期なので、再投稿させていただきました。まだ読まれたことのない方はご参考にどうぞサポートブックとは子どもの発達特性に合った声かけや接し方など
訪問★いいね、コメントなど、いつも本当にありがとうございますとても励みになっています現在、小3の息子がいます。昨年11月に発達障害の確定診断を受けました。●LD(学習障害)の中の読み書き障害●不注意優勢型ADHD(旧ADD=注意欠陥障害)●発達性協調運動障害●視覚機能障害が、現時点での息子の確定診断名です。ストラテラを服用し始めて3週間が経ちました。相変わらず副作用は特になにもなく体調は変わらない様子。ここまで少し感情の起伏が激しくなってる?と感じていたのも、今週にな
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版※2022年の再投稿記事です※我が家の息子は支援級在籍2年目ですが、今まで4タイプの先生に出会いました。①特別支援のプロの先生大学で特別支援教育を学び、一貫して特別支援学級を担当されている先生。専門知識も人格も申し分なく、子ども達からの信頼も厚い先生。②特別支援のプロを名乗る先生一貫して支援級を担当されているものの、支援方法が我流な先生。偏食の子に無理矢理嫌いなも
マリームクリーム様、こんにちは。こんにちはこんにちにゃモカちゃんの「ダンボールは食いちぎって」が面白くて、吹き出してしまいました。ばらまくの上手でしょ?掃除機が詰まりますさて、英語が壊滅的という高2男子のお母様のご相談がありましたが、中学レベルも怪しいという点が、気になりました。あくまでも、英単語を覚えられない原因の可能性のひとつとしてお考え頂きたいのですが、単なる努力不足ではなく、もしかしたらディスレクシア(識字障害)の可能性も視野に入れられたらどうでしょう……
先日、ご縁があってステキな現役大学生さんとZoomでお話する機会がありましたご縁を繋いでくれたのは、長女ちゃんです🤗💕彼女は、高校生の時に「読む事」に困難を覚えるディスレクシアと診断されたそうです子どもの頃から、読む事が大変だったのだけれどあたたかなご両親の元で、すくすくと育った彼女はお話していても、優しくて聡明なお嬢さんでしたLD(学習障害)にも、様々なタイプがあります彼女の場合は、読む事のみが困難だそうで…授業は「聞く事」でカバーしていたそうです✎理解が得られないと誤
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『君も博士になれる展-N中等部生のブース』初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第4話:N中等部-小学校の先生に相談してみた』…ameblo.jpN中等部とN/S高等学校のパンフレットが届いたら、さっそく息子が興味を持ちそうなページにどんどん付箋を貼っていきました。次に付箋を
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第13話:療育センターの対応に憤りを感じる(小1)』初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版前回のお話はこちらです。『第12話:ディスレクシアの見極め時期(…ameblo.jp2学期に入り、さっそく担任の先生に読み書きについて相談をしてみました。やはり
紹介3歳の時に軽度知的障害、言語発達遅滞と診断される。小1で学習障害の発達性読み書き障害(ディスレクシア)を疑われる。そんな長男の学習記録を残そうと思いますプロフィールはこちらから😊促音と拗音が書けない小学2年生の3月だけど、ひらがなを習得できていない😫テストで「うれしかった」が「うれしっかた」になっていた。後から気づいたけど「きっともっと」が「きっともった」になっている。家で練習しても同じミス。なかなか書ける様にならない。長男の問題
初めましての方は→自己紹介まとめ読みは→各シリーズのダイジェスト版先日とある発達障害の勉強会で、「皆さんのように障害受容ができると、お子さんを支援級に入れられるのですが云々・・・。」という話をされ、え、子どもを支援級に入れることと障害受容ができることは全く別次元の話だよ・・・と、心の中で総ツッコミを入れてしまいました。ディスレクシアの息子は支援級2年目になりますが、私は未だに障害受容というものができている気がしませ
こんにちはまーぶーママですブログを初めて数日しか経っていないのにたくさんの方に読んでもらえて嬉しいありがとうさて今日は息子についての続き5歳になりひらがなの書き方を教え始めてどうも鏡文字を書くことが気になっていた英語も他の子と比べると字がザツで親の私でも汚すぎて何を書いるのかわからない事がたびたびあった学校の先生からも「字の書き方がザツなのでお家でも練習させて下さい」と毎回面談で言われたイギリス学校の2年生(6歳)学年末に全国一
こんにちは。この度は数あるアメブロの中、私のアメブロをご覧いただきありがとうございます。まずは、簡単に自己紹介をさせて下さい。■アメブロ名Niwaca息子研究家(通称Niwaca)■経歴大学卒業後、日系商社や外資系メーカーで国際渉外業務に従事。夫の海外赴任を機に休職。本帰国後復職するも息子に発達障害の診断が下りたことを機に退職、現在は息子のサポートに専念。■Niwacaの息子2014年生まれ5歳(年長)時に発達障害(ASD+ADHD)の診断が下りるWI
●あの「英文法デジタルノート®」をご家庭でも!その①こんにちは。金子マミです。2021年の発売以来、全国の自宅英語教室の先生方に導入して頂き、大好評の「中学英文法デジタルノート®」。この度、私のお教室に通ってこられないお子さんにもお使いいただけるよう、オンラインショップを解説いたしました!!このノートは、私のお教室で実際に中学生に伝授しているものです。これまではプロの英語講師の方にだけ、25単元をセット販売させていただいております。ただ、発売以来2年たち、よりよい教材へとリニューア
【お待たせいたしました。募集開始いたしました。】BRMTリズミックムーブメントトレーニング原始反射を基礎からトータルに学ぶ講座になります。【就学前クラス】リズミックムーブメント講座で学ぶ15種類の原始反射の中から11種類の原始反射について簡単に学び、遊びの中での応用方法を体験して学ぶクラス。大人も遊んでしまおう!というものです。【レベル1】ADHD/ADDに関係する原始反射を中心に学びます。就学前クラスとの違いは「脳や神経発達の理論」「小脳を統合するエクササイズ」「胎児の時期のエク
3歳の時に軽度知的障害、言語発達遅滞。小1で学習障害の発達性読み書き障害を疑われる。現在、小学3年生。プロフィールはこちらから✨『軽度知的障害言語発達遅滞発達性読み書き障害(疑い)プロフィール』はじめましてはじめまして3人の子育て中です。子どもは長男は小学2年生、長女は3歳、次女は1歳です。発達に問題がある子をもつ家庭の参考になればと思い…ameblo.jp※いろいろな事を書いています。「テーマ別」に細かく分けています。→こちらからどうぞ✨夏休みはユニ
3歳の時に軽度知的障害、言語発達遅滞。小1で学習障害の発達性読み書き障害(ディスレクシア)を疑われる。プロフィールはこちらから✨『軽度知的障害言語発達遅滞発達性読み書き障害(疑い)プロフィール』はじめましてはじめまして3人の子育て中です。子どもは長男は小学2年生、長女は3歳、次女は1歳です。発達に問題がある子をもつ家庭の参考になればと思い…ameblo.jp勉強に悪戦苦闘中『長男小2ひらがなは促音、拗音以外も発達性読み書き障害疑い元言語発達遅滞遅滞』
学期末になり小学校もまとめに入りテストが増えてきましたね♪日頃の漢字10問テストは新漢字の熟語のみ書ければよいという合理的配慮をいただき90点、100点取ってくる息子くんですが明日はまとめの漢字50問テストがあります。通級で作っていただいた単語帳で漢字の勉強に励んでいます。が・・・・ふと宿題になっている漢字ドリルの2学期まとめのところを見たら・・・・あれ??おおーそうだったそうだった!!覚えたてホヤホヤの漢字は少しやれば点数取れるので母
「5歳~6歳向け逐次読みの改善方法:親子の体験談」からの続きです。⇒年長さんの時点で、文章が読めなかったゆうくん。小学校入学前に何としようともがきます。取り掛かるのが遅すぎた感はありましたが、自作プリントで何とか単語は読めるレベルには達しました。単語の次は、いよいよ「文章」を読むことに挑戦します。これはもう、音読です。ちなみに音読は、子供が文章をどう読んでいるのか、「大人が」確認するための学習法です。自分が子供の頃も、音読、すっごく嫌いでした。何故、わざわざ音読させられるのか理由が分
息子:ディスレクシア児サッカー大好きそらまめ(長男・現在新中学3年生)娘:小豆(長女・新小6)3月生まれのそらまめ。先日めでたく14歳になりました。しかしそらまめ、身長が未だ140センチ半ば。(おそらく146㎝くらい?)そのため中1、なんなら小6くらいにしか見えない、かわいい男子です。もちろん思春期も来ておらず、見た目も心もまだまだ幼いです。周りのお友達がぐんぐん成長していく様子をみて、そらまめもちょっと心配になってきている様子でした。とくに部活のサッカー
読み支援のまとめここまで「読み」が苦手な子のための読み上げ支援ICTについてバラバラと思いつくまま書いてきたので、一度頭を整理しようと思います。本の音声データデイジーについて過去記事のリンクを貼っておきます。必要に応じて読んでみてくださいねそもそも「デイジー」って何のこと?あえて誤解を恐れず端的に表現するなら、本の音声データのこと。読みたい章やページから読むことができる。【ディスレク
こんにちは❗息子たちの宿題…とってもペースが遅くて、終わらんよ〜💦と、ヒヤヒヤしてます⤵️中2&小3の発達凸凹brothersのママchieです。先日、チラッと書いた義母の話…。結婚する前…もう、かれこれ15年前になるのかな?初めて義母に会った時から『ん?』って違和感を持っていたんです。あの時に『これはマズイ⤵️』と、もっと気持ちに正直になっていたら…今がもっと違ったものになっていたかも知れません。夫と付き合い始めた時に、夫が実家に置きっぱなしだという荷物を一緒
ちょっと気になることを読みました。文献があるわけでもないし、報告がされてるわけでもないです。凸凹がある子がアンパンマンに興味をしめさないんじゃないか?って話。長男、私は軽い発達障害があるんじゃないかな?って思ってます。気になることこれぐらいって思われるかもしれないですが、幼稚園の頃は何も気にならずに過ごしてました。小学生になって色々気になることが出てきました。③で言えば、1人になることをとても嫌う。それぐらい大丈夫だよって思う部分でもすごく嫌がっていました。②については、遊びた
「中学受験国語の科学的読解法(印付け・線引き):ルール編」からの続きです。⇒解法自体は「文章読解の鉄則」でほぼ全て網羅されているっぽいです。でも、教え方がさっぱり分かりません。「科学的読解法」のマーキング(印付け・線引き)に特化した、小学2年生向け市販ドリルも見当たりません。これには困りました。中学受験国語文章読解の鉄則増補改訂版(YELLbooks)Amazon(アマゾン)1,175〜5,375円自力で分からなければ、お手本を見て学んで教えてもらうのが近道でしょう。こ
ど~も、性格が障害のA.Taruです。今回は識字障害。社会が障害を作っているというお話です。識字障害(ディスレクシア)は、文字の読み書きに困難がある状態を指す学習障害(LD)/限局性学習症(SLD)の一つで、知的な困難や全体的な発達の遅れはないものの、特に読み書きに限定した困難がある状態を指します。主な症状は大きく2種類に分けられます。音韻処理の不全:文字の読み方がわからないタイプで、音韻の処理に
自己紹介はこちらから最初から読むならこちらからよりこが発達障害と診断されたキッカケはこちらからいつもブログをご覧いただきありがとうございます!今日はオススメ番組のご案内します!(下に今日の日記がございます。)明日のあさイチに、脳内科医の加藤俊徳医師が出演します。加藤先生は難読症(ディスレクシア)という学習障害で、小さい頃は本を読むことが苦手だったそうです。「本を読みたい」という一心で、あらゆる工夫をして難読症を克服したそうです。(スゴい!)明日はそんな加藤先生が、あさイチに
子供達の英語力を本気で伸ばしたいママ・パパ・先生たちをサポートします!おうち英語コーチのみながわゆうこです。Doyouknowdyslexia?ディスレクシアってご存知ですか?文字の認識力が低い特性を指します。文字の形が捉えにくいので覚えるのに苦労します。文字が覚えられないので読み書きがとても大変読み書き障害と言われるこの特性とうちは毎日戦っています。宿題も、書かれた文字の多さに圧倒されて基本やる気がでないので、まずは筆箱で問題を隠すところから始まります。横について
おはようございます。臨床心理士のあきです。明日から2週間、アナット・バニエルセグメント9が始まります楽しみです!!アナット・バニエルメソッド(ABM®)は、身体への気付きを促し大人の方のリラクゼーションから認知症や事故へのリハビリテーション子どもの運動機能・神経系の安定性・向上から発達障害・身体障害・脳性まひへのアプローチなど幅広い場面・対象でアプローチがおこなわれています。いくつかの、子どものアプローチ動画が翻訳してもらえているのでアッ
長女🐿️の勉強書字障害をもつ小4長女🐿️漢字の学習は継続していますが定着は難しく…問題なく書けるのは小1まで。小2あたりから怪しくなってきます。小3のものは書けるものもいくつかありますが、小4の漢字はほとんど書けません。真面目にやってきたけど効果的な方法は見つかっておらず難しいなぁと感じてます。2年生まではミチムラ式。3年生からは学研おぼえるカード。触るグリフもチャレンジしてみました。うしろ2つは今も毎日やっていますしかし今のところあまり状況は変わってい
こんにちは、Juaです学習凸凹の息子Wariとの試行錯誤の勉強法を紹介しています数唱、逆唱時期:小1~小2現在進行形の勉強の様子を報告しつつ、過去の勉強法もお伝えしていきます九九の勉強を始める前に、数字の感覚を身に着けようとやっていたことがありましたそれが数唱数唱とは声に出して数字を読み上げていく練習のことを言いますが、ただ読み上げても頭の中だけの話で実体験が伴わない気がしたので、読み上げ時に使用したのがこちらの玉そろばん。くもん出
訪問★いいね、コメントなど、いつも本当にありがとうございますとても励みになっています今年度から、小4の息子がいます。昨年11月に発達障害の確定診断を受けました。●LD(学習障害)の中の読み書き障害●不注意優勢型ADHD(旧ADD=注意欠陥障害)●発達性協調運動障害●視覚機能障害が、現時点での息子の確定診断名です。今日は3週間ぶりの発達外来受診日でした息子にはほぼ効果のなかった、ストラテラから、インチュニブに変更して約1ヶ月。安定量になるまでは、副作用のひとつと言われ
お子様の発達についてこんなお悩みはありませんか??「宿題をしない」「宿題や勉強を嫌がる」「宿題をしたと嘘をつく」「努力しない」「怠けている」実は我が家の長男も全く同じことで悩んでいました。長男のADHD、学習障害(ディスレクシア)を調べるために大阪医科大学LDセンターへ行った時のレポ記事です。(2016年の記事ですがよく読まれているので再アップです。)何かのお役に立てればと思いこの記事を書きました。